通过写作文可以更好地将抽象知识转化为具体实践，如果没有素材的积累是无法写出优质的作文的，好美篇小编今天就为您带来了作文三年级作文参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
作文三年级作文篇1
下午雨转晴，奶奶带着我和姐姐一起去摘橘子。
来到田里，一股潮湿的气味扑鼻而来。我们走进田地，旁边的野草刺得我们的脚又疼又痒，难受极了！我和姐姐忙拿了几根木棍，挥舞着把草捋开。但是，脚下的泥土软得像沼泽地，裤子被弄得沾满泥巴。
我们走着走着，一条水沟把我们的路挡住了，奶奶步子大，一跨便跨过了水沟，可我和姐姐怎么办呢？奶奶拉着我和姐姐的手我们猛地一跳，虽然，跳过了水沟，但是，白裤子都变成黑裤子了。
快到目的地了！我们加快脚步，可是，越接近目的地，蚊虫就越多，蚊子在我们耳边“嗡，嗡，嗡”难受极了！
远处看橘子绿得和叶子没什么两样，走近一看，有些像绿玛瑙，有些橘子外面的皮发黑，奶奶说：“表面有光泽的，捏起来软软的，容易摘的橘子就是好橘子。”可是我和姐姐个儿小，够不着，又忍不住想吃橘子了。于是奶奶摘，我们吃。我拿了一个小橘子，剥开一尝，酸里带着辣，真难吃！又摘了一个，剥开来，咬了一点，酸里带甜，真好吃！我给了姐姐一半，刚想给奶奶，可奶奶却说不要吃。回到家我把我们的劳动成果，分给大家，他们说味道不错，我的心甜蜜蜜的。
橘子好吃，摘橘可难呀。
作文三年级作文篇2
来到育才路，会看到一座学校，噢，是椒江实验小学。大门是绿漆的，给人一种庄重的感觉，走进大门碧绿的塑胶操场在阳光照耀下更加光彩夺目。在夏季，还会有成群结队的蜻蜓，把这操场当成池塘，在这儿嬉戏。操场两边还有几个篮球架，白色的网好像在告诉学生要多加约束自己，高大的架子仿佛在激励着学生天天向上。
正前方，是舞台，平时大家集会时，老师同学都在这演讲，舞台仿佛也沾了一点演讲老师同学的气势，看，它是那么鲜红，引人注目。再向上看，是一个花坛，种满了五颜六色的花朵，红的像是一团熊熊燃烧的火焰，紫的像一串串吐鲁蕃的葡萄，蓝的像被蔚蓝的大海染过似的。
再从舞台上去，这就是被大家称作“小山头”的地方，那儿也有一个花坛，这里的花坛花儿虽不多，但顽强的小草很多 ，它们经过太阳的暴晒，经过台风的狂啸，经过大鱼的冲淋，依然顽强的生长着！看，上面也一栋教学楼，是二年级的，雪白的墙壁，窗明几净，一共有两层，向窗内一看，黑板擦得乌黑发亮，粉笔也整整齐齐地放着，桌子、椅子也一行行一列列十分整齐地摆放着。
穿过教学楼，来到一处长梯，每走一格就会想起学校经过的风风雨雨，向左一看，扶手上还有一些花纹，这些花纹各不相同，这些花纹经过一百多年的风风雨雨，有着很悠久的历史气息。
这就是我们阳光灿烂的育才小学！
作文三年级作文篇3
今天晚上，在教室里，王校长给我们上一堂实验课，要求我们通过观察实验，得出自己的新发现。
实验前，老师准备一瓶橙色的芬达，一瓶无色透明的雪碧，还有一瓶黑褐色可乐和一条鲜艳的红领巾，还有几个白色的一次性纸杯。
实验开始了。首先，老师请了一位穿着红衣服的小胖子上来，接着老师倒了一小点芬达让他喝下去，老师问他：“芬达什么味？”他说：“辣中带酸”。老师又请刚才那个小胖子上来，又倒了点可乐让他喝下去，老师问他：“可乐什么味？”他说：“又酸又甜”。然后老师又请那位小胖子上来，又倒了一点雪碧给他喝下去，老师问他：“雪碧什么味？”他说：“有点辣。”然后老师又请一位身材娇小的小女生上来，如法炮制的做了一遍刚才的事情，但那个女生说：芬达是甜的，可乐是苦的，雪碧是又甜又酸的。我心想：那个女生的味觉为什么跟我们不同？
实验进入了高潮，老师这次规定：只能看，不能说。然后老师请上了一位男同学，用红领巾把他的眼睛蒙起来，还把鼻子捏起来。老师倒雪碧，他说可乐。老师倒可乐，他说雪碧。老师倒雪碧，他说芬达。我心想他是不是没喝过饮料呢？然后，老师又请了一位女生上来。照方下药的又做了一遍刚才的事。老师依次倒了芬达、可乐、芬达。她居然全答对了。我在想她是不是天天在喝呀！
通过这次实验我知道了，每个人的味觉不同；不喝饮料的人判断能力弱，常喝饮料的人判断能力强；蒙住眼睛，捏住鼻子，味觉的判断能力会下降；还有判断一种味道，需要视觉、味觉的配合，其中视觉最重要。这就是我的新发现。
作文三年级作文篇4
今天，妈妈给我买了许多小金鱼。妈妈找来一个鱼缸，把小金鱼放进鱼缸，小金鱼在鱼缸里游来游去，多可爱呀，妈妈说：“你观察一下，它跟我们人类有什么不同？”
我急忙跑到鱼缸前面，开始认真观察小金鱼。观察了一会儿，我就对妈妈说：“妈妈，小金鱼跟我们没有什么不同的呀？”妈妈说：“你没有仔细的观察，你必须得仔细的观察，这样才能发现出来小金鱼跟我们的不同之处！”
到了中午，妈妈叫我去吃饭，我边吃饭边想，小金鱼跟我们不同的地方是什么地方呢？吃完了饭，我又跑去观察，突然，它不动了，我敲了敲鱼缸，小金鱼连忙又游了起来，它转来转去，转的我头都晕了。一直观察到了晚上，妈妈叫我去吃饭，我连忙跑到饭桌前吃饭，吃完了饭，该睡觉了，我跑到鱼缸前面，见小金鱼还睁着大大的眼睛，心想：它应该睡着了呀？可它为什么是睁着眼睛呢?我就跑去问妈妈，我对妈妈说：“妈妈，小金鱼睡觉的'时候为什么是睁着眼睛呢？”妈妈说：“这就是它跟我们人类不同之处的地方！”我说：“哦，我知道了，它跟我们人类不同的一点就是它睡觉时是睁着眼睛的，可是为什么它睡觉时不闭着眼睛呢？”妈妈说：“它睡觉的时侯没闭上眼睛，就是因为它没有眼皮。”
这个观察是不是很有趣呢？
作文三年级作文篇5
星期三，终于盼来了一年一度的运动会。同学们兴高采烈地来到学校。
开幕式开始了，运动员们穿着整齐的校服，排着整齐划一的队伍，随着雄壮的《运动员进行曲》，昂首挺胸地向前走着。
比赛开始了，我参加了男子400米比赛。轮到我上场了，我紧张得心脏快要跳出来似的。随着发令枪“砰”的一声，运动员像一支支离弦的箭，飞快地跑了出去，我也不甘示弱，用力奔跑。第一圈我跑在我们小组的最前面，可是快到终点的时候，我的双脚开始发软，脚像灌了铅似的了，可能是刚才用力过猛了。突然耳边传来我们班同学的呐喊声：“严致远加油！严致远加油······”“我不能让同学们失望，我一定要坚持。”我在心里暗暗想着。于是，我用尽最后的力气，加快步伐，奋力向前冲向终点。虽然没有得第一，但是我尽力了。
运动会已经结束好几天了，但运动会上激动人心的场面不时地浮现在我的脑海里。
作文三年级作文篇6
秋天是个丰收的季节，苹果露出了火红的脸蛋，好像一个个小灯笼挂在树枝上，小河里的水清澈见底，小鱼愉快地跃出水面，仿佛在向我招手。秋天的田野铺上了金色的地毯，稻谷笑弯了腰。
秋天的山野层林尽染。你看，银杏叶闪着金黄的光芒，挥动着一把把小扇子，和阳光一起跳舞呢！枫叶举起一只只火红的手掌，抢着要回答小朋友的问题，它告诉小朋友们“秋天已经来到”。在红黄相接处，香樟树的叶子还是碧绿的，在沙沙的秋风中，一片片叶子唱着动听的歌。
秋天的夜晚是一首快乐之歌，蟋蟀在草丛里低吟，螳螂挥舞着大刀走过来看表演，萤火虫也提着小灯笼演起了灯光秀，真是引人注目啊！
小朋友们和落叶一起嬉戏，有的在做树叶画，有的躺在落叶上做梦，还有的把落叶抛到空中，之后就下起了落叶雨，看着那一只只金黄的蝴蝶随风飘舞，我们默默地对落叶说：“明年春天，我们再见。”
秋天的美景说也说不完，等着你们用一双发现美的眼睛去寻找它们吧！
作文三年级作文篇7
七八十年代的汉中贫穷、落后，汉江河两岸与如今的繁荣昌盛完全不同。土房、茅屋、几户人家，泥巴、土路、寸步难行，河滩、荒地、杂草丛生，河面、木桥、汉江泛滥。
汉江在沉思，汉江要发展；汉中在沉思，汉中要发展。于是，土路问蓝天：“什么是美呢？”蓝天说：“我也不知道，不过我可以帮你问一下道路专家。”土路等呀等，若干年后，几辆挖掘机开了过来，开始挖路、铺石子、淋柏油，一条宽阔的马路就建成了，一下子变得车水马龙。一看土路变成了宽阔的马路，经常泛滥的汉江河也按捺不住了，它问蓝天：“什么是美呢？”“我不知道，”蓝天说，“不过我可以帮你问一下水坝工程师。”过了一段时间，一架吊机就在汉江河旁安装好了，并且还往上吊着钢筋、混凝土等建筑材料。一年以后，一道坚固的大坝建好了。从此，汉江河不再泛滥，上边架起了汉江大桥。看到那么爱泛滥的汉江河都不再泛滥，破旧不堪的土房有点内疚了，它想：它们现在都变得这么好，可我还这么破，是不是有点不搭调呀！于是，它问蓝天：“什么是美呢？”蓝天说：“我不知道，但我可以帮你问问建筑师。”一个月过去了，两个月过去了，一年过去了，两年过去了，一个个低矮的土房变成了一座座高楼大厦，里面有人生活，有人办公。如今的汉江两岸高楼林立，绿树成荫，环境优美，晚上灯火辉煌。汉江在变c化，汉中在变化，汉江在前进，汉中在前进！
这，就是我美丽的家乡，大家心目中的小江南。
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