我们的作文需要有自己的观点和独特的见解，通过作文，我们可以分享自己的见解和经验，与他人进行交流和互动，以下是好美篇小编精心为您推荐的小学作文参考5篇，供大家参考。
小学作文篇1
我有一个幸福的家庭，还有一位伟大的母亲，的是我有许许多多数也数不完的母爱。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝。”从小时候起爷爷奶奶、爸爸妈妈就教我唱这首歌。当妈妈从怀我到出生这个阶段，是非常辛苦的,但她又是快乐的,因为有了我，我是她全部的希望和寄托。
在我1岁零10个月时，妈妈就把我送到了幼儿园。妈妈除工作忙之外，实际的目的是想让我过有规律的生活，培养我活泼开朗的性格以及独立生活的能力，这就是母爱。当时听妈妈说,很多小朋友一听说要上幼儿园,就不停地哭闹,而且一闹就是几个月。我大概哭闹了一个星期，以后就不闹了，老师经常表扬我是一个坚强、勇敢、能干、漂亮的小女孩。
当我快要上学了，妈妈为我买漂亮的新衣服，为我买崭新的文具，叮嘱我要尊敬老师，与同学团结友爱，上课要认真，要养成好的学习和生活习惯，虽然听多了觉着心烦，但我知道如果妈妈不爱我也不会唠叨我。
妈妈的爱像冬天里的火炉，总是在我需要的时候给我温暖。冬天即将来临，妈妈怕我着凉。从繁忙的公务中挤出一点点时间为我织毛衣。晚上，她安抚我睡好觉后，便坐到桌前为我缝制毛衣。第二天早上，我醒来的时候惊奇的发现在我的枕头边放着一件还差一个袖子没织好的毛衣。妈妈睡在我旁边，那蜡黄的脸上一双暗淡无光的眼睛外布满了黑眼圈儿。我不由得感到一丝心酸，我抱起那件还没织好的毛衣轻轻哭泣着，生怕惊醒了我那疲惫不堪的母亲。
由此我知道了：母爱是无私的，母爱是纯洁的；母爱是只知道给予而不求回报的。
我就像一朵平凡的花，而妈妈就像一个辛勤劳动的园丁为我浇水，为我打造未来。她教我怎样做人，教我做文明人，不要乱吐痰，不要随意拿人家东西。
每当到了周末，本该休息的妈妈却还要陪我上课外班。夏天，妈妈顶着炎热的太阳送我去市内上课。秋天，冒着大风大雨带着我去老师家跳舞。冬天，妈妈又牵着我顶着大风大雪去上作文班以及英语班。妈妈我一定不会辜负您对我的希望，我一定好好学习，长大以后为祖国效力，为您敬孝！
母爱还有很多很多。是说不完道不尽的话语，是尝不透品不腻的深情。妈妈我会永远记住您的爱，对您说一声：“我爱您！”让我们用爱去回报，用情去营造幸福美满的生活吧！
小学作文篇2
星期天的早晨，春风拂面，天气晴朗。小白兔提着篮子到森林里采蘑菇。绿毯似的草坪上有许多五颜六色的蘑菇，看起来真漂亮。可小白兔发现一条河挡住了它的去路，小白兔焦急地想：这下可怎么办呢？
突然，小白兔看见大象在河边饮水，就跑过去问：“大象，你能带我过河吗？”大象说：“没问题。”大象用它长长的鼻子把小白兔卷到自己的背上，背着小白兔过了河。等小白兔采完蘑菇，大象又把它送了回去。到了岸上，小白兔对大象说：“谢谢你！”
小白兔提着满满的一篮子蘑菇高兴地往家走，心想：大象真是好朋友，它做到了雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。
小学作文篇3
我的家乡云南昆明，“天气常如二三月”，四季如春、民族众多，节日就像爱美的小姑娘的花裙子一样多姿多彩，几乎一天一换。每当五一国际劳动节这天，省会昆明更是成了欢乐的海洋……
清晨，明媚阳光洒向大街小巷，大街上到处整齐干净，张灯结彩。人们带着欢乐的心情扶老携幼慢慢在街边聚集。街旁的人越来越多，心情也越来越兴奋和迫切。人群中不停发出：“怎么还不来，怎么还不来”的话语。随着远处阵阵飘来的音乐声和鼓声，人群开始沸腾了“来了”“来了”期盼已久的花车游行开始了。
快看，那一辆辆千姿百态、美仑美奂的花车过来了，车上的人着（zhuo）着（zhe）节日的盛装，跳着欢快的舞蹈，微笑着向人们抛洒着花瓣和礼物。一辆花车代表一个主题，有展现少数民族风情的，有体现改革开放成就的，还有向往明天新生活的……人们挥动着手，露出灿烂的笑容。花车方阵刚刚过，载歌载舞的舞蹈方队又过来了，人们的热情再次被点燃了。
大家放下手中的相机跟着队伍一起歌唱，舞蹈……亲爱的朋友，五一节期间，欢迎您到我的家乡春城来旅游，一定让你不虚此行。
小学作文篇4
在夏的最后的疯狂过去之后，秋的使者带来了一丝丝凉意。在大地的每个角落都萌发了秋的芽儿，带着秋的气息……叶子也渐渐地都变了样。
秋的气息弥漫在校园里，校园里一些树的叶子都随着时间的流沙变换了模样。淡淡的黄色爬上了一片又一片叶子……。虽然这个过程有点漫长。但经过了这个漫长的旅程之后，也就落叶归根了。它会慢慢腐烂，为大树母亲滋养，好让大树母亲孕育出一批又一批更为鲜亮的叶儿。每片叶儿都会在秋这个奇妙的季节结束自己的生命，又孕育出下一批新生儿。就这样在生死中循环往复，在春，秋这两个季节中进行无限的循环，就算不知道自己最后会怎样逝去。也许你连它的影子都看不见，但或许就在不经意间，当你刨开大树底下的泥土时，它们就在这里面。化成了泥土中的一份子。
所有的叶子都要经过这种环节的洗刷。之后，幻化成泥土中的一份子；幻化成大树中的养料；幻化成最纯洁的天使。
在秋来临的时候，草也渐渐地染上秋的色彩，它也在慢慢的枯萎。一切都变得非常统一……大概植物的枯萎不叫逝去，也不被叫做死亡；而是被称为生命的重生。在秋过去，冬来临之际植物们都会在大地母亲的怀抱中，重新给自己梳妆打扮。让春姑娘和我们见到一个个脱胎换骨的它们。让自己的生命重新绽放光芒；让自己为大地增添光彩；让自己成为各种美的事物的陪衬。不管四季怎样变幻，它们永远都这般绽放自己的光芒。
我在这美好的校园里感受到了秋无意间留下的脚步，感受到每一种植物都在为他人，为其他物体付出，而体现自己是如何的重要。默默无闻、无私奉献这种美比虚有的外表更为突出。
我爱这种美，这如天使般的美。这种无私奉献值得我去学习。
小学作文篇5
1.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣
2.借景抒情,托物咏志,很特色
3.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
4.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
5.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
6.少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
7.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题三年级学生作文评语三年级学生作文评语。
8.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
9.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧!
10.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
12.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
13.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
14.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
15.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
16.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
17.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
18.在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
19.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
20.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
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