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印在心底的__作文600字篇1
我是一个喜欢朗诵的小女孩。
我非常喜欢朗诵,从三岁时背的唐诗宋词,到现在背的课文演讲,我哪次不是成功得奖?虽然从外表看,我像是一个又笨又胖一点儿也不聪明的小女孩,但实际上却没你想得那么糟。
记得有一次,老师要在班级里选出一名优秀的同学去参加周恩来演讲比赛。顿时,班级里叽叽喳喳的炸开了锅,有的同学在那儿朝别的同学拼命地挥手,用自己的行为告诉别人:我宁死也不去。有的同学还在犹豫不决,一会儿把手举起来,一会儿又胆怯的.把手缩了回来。这时,我自告奋勇的举起了手,一时间,班级里鸦雀无声,老师用欣赏的眼光看看我,便决定让我去演讲。
回到家,我就把这件事告诉了妈妈,妈妈听了,赶紧让爸爸给我写演讲稿,等稿子写好了,我立刻就以最快的速度背了起来,可这次的稿子怎么这么难背?!背了前一句忘了后一句,背了后一句又忘了前一句。我一气,就把稿子摔到了地上,指着稿子喊:“破稿子!我辛辛苦苦背你还不让我背了是吧!你是不是存心和我过不去……”我越说越有劲儿,好像稿子能听懂我说的话一样。这时,妈妈走过来对我说:“唐昕,你怎么啦?你对着稿子大骂一通就能把稿子记住吗?既然你选择了去演讲,你就要为你的选择付出代价!光在这说有什么用呢?”妈妈的话如同一盆清水浇灭了我心中的无名之火。我又重新捡起稿子开始一句一句耐心地背了起来。这回,我不一会儿就把稿子背完了。
演讲的这天到了,轮到我上场的时候,我先深深地呼出了一口气,然后镇定自若地走上了讲台开始了朗诵。我朗诵得抑扬顿挫,富有感情。终于,功夫不负有心人,在这次的演讲比赛中,我获得了一等奖。
印在心底的__作文600字篇2
在那个熟悉的矿井里,在那个古老而美丽的城市里,出现了一群陌生人,不合时宜的在红光和绿酒的喧嚣中。他们让别人很尴尬,但人们仍然对他们充满好奇。满是灰尘的脸那么黄,蓬头垢面,没有眼睛,暗淡的眼睛总是散落在不确定的地平线上。他们衣衫褴褛,破旧的棉袄发臭,棉花不知不觉地伸出它的“头”,脚趾呼应着他们,渴望看到冰冷的世界。他们的头发成了虫子的游乐园。好像是一个国际游乐园,虫子在里面玩的很开心。走来走去,迈着缓慢而无力的步伐,人们的目光依然是“热情”,是同情,是嘲讽。
他们来自古老而贫穷的黄河流域,一路走过长江流域,一路乞讨为生。是穷人为了生存而离乡背井。洪水夺走了他们的家园.无限同情是发自内心的。他们出来了,出来了,漫不经心地扫视了整个城市。看那个头发凌乱的年轻人。他抬起头,似乎在看什么。然后,他的眼睛闪闪发光,比夜晚的北极星还要亮!
他看到的是一束阳光.
映在绿叶上的阳光特别动人。树叶是绿色的,生命的颜色。绿叶的柔嫩色彩和太阳的七彩光圈融合在一起,完全融合在一起,柔和明亮,具有不可预知的生命力。
有只鸟在叫!它的歌声如此婉转,就像小溪清澈的歌声.声音轻如羽毛,白如羽毛,纯净而深沉,优雅而遥远。也许是阳光的舞曲,世界就是舞台.
心有多大,梦有多远.
这个年轻人,他有一颗可怜的心。物质上他没有财产,但精神上他是百万富翁!可以说他很有钱,能欣赏到最纯粹的美。也许,你可以拒绝欣赏美,但不能拒绝。美并不张扬华丽,它只活在智者的心里。
你看到阳光了吗?
印在心底的__作文600字篇3
我是一个活泼开朗的小男孩,我还拥有一个爱好——骑自行车。
说起我怎么会喜欢上骑自行车的,那还有一段故事呢!从前我还小,一直喜欢看自行车特技秀。正因为如此,我非常想有一 辆自行车,并希望自己也能像他们一样随心所欲地骑在自行车上。于是,我八岁时,便央求父母买了一辆小自行车。
嘿,你还别说,这辆车就像有一股吸引力似的。平常回家我都要去玩我最爱的psp,可是买车之后,我根本就没瞄它一眼,直奔自行车。在我和爸爸共同努力下,我们俩一起组装完了自行车,把自行车的'车胎充足气。我二话不说,推着那辆刚装好的小自行车冲出门去了。
我来到了一个小广场,就开始试骑。一开始试骑车并不顺利,一连跌了好几个“狗啃泥”。爸爸说:“心急吃不了热包子,想骑自行车,就必须得练基本功————趟车。”我听了之后,便先练基本功。谁知道这趟车看似容易却不易,一掌握不好平衡,车子立马就歪了。功夫不负有心人,我练了一会儿,灵感就来了,每当车往哪个方向歪,我就向另一个方向靠过去。果真,我终于摇摇晃晃过了这一关。下面,那就是学怎么上车了。第一次,我骑了上去,但还没等我“踏”出第一步,就连人带车跌了个人仰马翻。这时,爸爸又说:“很好,但是你骑上去的速度太慢,要加快。来,听着我喊:一,二,,三,上!”我听着爸爸一声令下,“噌”的一下骑了上去,“踏”出了第一步。真不敢相信,我会骑了!
如今我已是老手了,站起来,上上下下地骑?单手骑?单脚骑?小意思!
我爱骑自行车!
印在心底的__作文600字篇4
在民族乐器中,我最喜欢的就是二胡了。有一次,教我二胡的苗老师授完课后,夸奖了我:“进步了,反应能力还行!”他还鼓励我多加练习,就连妈妈也夸我努力了,并对我竖起了大拇指。
我高兴极了,对自己充满了信心,虽然没有表达出来,但却把自豪埋在了心底。
学二胡磨练了我的意志,因为学二胡光凭爱好是不够的,还得下苦工夫才行。刚一开始学的时候,老师手把手地教我指法———f调、d调、g调……每个音调还有音高、音准之分,确实感觉有点难,不过,我坚持下去了。尽管有时我的作业也挺多,但我仍然每天抽出时间练上半个或一个小时,你知道我是多么地喜欢我的小宝贝———二胡啊!到后来,我学到了三级、四级,曲子越来越难了,如在拉《八月桂花香》、《听妈妈讲过去的事》、《赛马》、《拉骆驼》等曲子时,要不时地换把,还要注意左右手协调,不到位就得重来,一遍又一遍。
学二胡也锻炼了我敢于表现自己、活泼大胆的性格。记得有一次,苗老师为大家举办了一场师生二胡观摩比赛,我因为胆小,生怕自己拉得不熟而被人取笑,没敢报名。结果,我看比赛时,有好几个年龄比我还小,拉得也不比我好的小朋友都报名参赛了。我感到非常后悔,心里想:下次我一定不会放过机会的.!
在期盼中,我终于迎来了另一场艺术风采大奖赛,参加竞赛的选手中有弹钢琴的,有吹长笛的,有拉小提琴的,等等。我这次参加了少儿组b组的比赛,在舞台上表演时,我克服了紧张的心理,非常投入地表演了二胡独奏《良宵》,赢得了评委老师和台下听众的掌声,还获得了比赛的优秀奖呢!
那一刻,一股自豪感在我心中升腾,我终于明白了那句“世上无难事,只怕有心人”的含义,只要勤学苦练,就没有做不到的事。
印在心底的__作文600字篇5
幸福是什么?我曾经不止一次的这样问自己,可是我一直没有给自己一个满意的答案。后来有人告诉我:“幸福就是快乐。”我不记得是谁回答我的,可是我清清楚楚的记得我听过之后的感触。既然幸福就是快乐,那么:快乐又是什么?我也曾经不止一次的这样问自己。今天我终于想明白了,幸福就是快乐,那么快乐就是幸福。其实幸福就是你眼前拥有的一切,你拥有的就是你的幸福。有人会问:要是什么都没有拥有呢?我会告诉你,那是不可能的!难道你曾经也什么都没有吗?曾经拥有过的'幸福也是幸福,尽管已经过去可是它现在是一段幸福的回忆,不是吗?每个人都拥有爱,爱也是一种幸福。无论是谁,都拥有爱。哪怕是未出生的婴儿,哪怕他是已经故去的人都拥有爱。你无法不去爱,对你好的人你会对他产生感情。是哪一种情都好,那都是一种爱。快乐就更简单了。
快乐就是开心,你在玩的时候会开心,你在成功的时候会开心,你在和亲人和朋友见面时会开心……很多很多。如果你要问我的快乐和幸福是什么?以前的我会告诉你:随心所欲的活着就是我的幸福,我的快乐。如今,我会告诉你:我的快乐就是,用爱去爱身边每一个人,每一个东西。用爱去感染人;用爱去关心人;用爱来面对每一个人;因此他们也会快乐。而我的幸福就是,每天做着我想做得事,然后,每天感受别人给我带来的爱与对我的爱。当你感到幸福和快乐时,你就会把微笑挂在脸上,微笑就会传播,最后每个人的脸上就会有微笑,那么世界上每一个角落都会有幸福。很多人都会觉得自己不幸福,那么现在你还会这么觉得吗?只要记住:我拥有了独一无二的幸福我就会很幸福,你呢?
印在心底的__作文600字篇6
在某一个夜晚里,我和妈妈摇着小船驶向滨海那边的大船上去休息。
第二天早晨,天蒙蒙亮,妈妈就起床了。只有我还在床上睡觉。我只能听见妈妈的嘴里咕哝着什么。我问妈妈怎么了,妈妈告诉我外面起了大雨,今天恐怕回不去了。这可怎么办呀,船上什么吃的也没有,今天看来是要饿一顿了。
妈妈听见了我说的话,就赶紧冒着雨到小船上去找雨衣,翻来翻去,妈妈找到了一件,但这雨衣实在是太小了,只能让一个人穿,这又该怎么办呢?
于是我又开始想。突然我想到了一个两全其美的办法,雨衣让妈妈先穿上,然后我进入妈妈的怀里,不就可以了吗?
我把这件事告诉了妈妈,妈妈也觉得这么做好,就按照我这样说的摇回去了,到家以后,妈妈把雨衣脱了,只见妈妈的下半截都湿了,而我只有裤子湿了,我问妈妈怎么不告诉我,让我再把雨衣往后放一放,妈妈说:“没关系的,我的体质比你的好,被雨打湿了不要紧,要是我把雨衣拉到后面去,那你不就没得挡了吗?况且,你一被雨淋就生病,我又何必花那冤枉钱呢?有那些钱买些学习用品和资料给你,让你学习更多的知识不是更好么?
听了妈妈的话,我觉得自己好像一下子就感到了母亲的伟大,她宁愿自己被雨淋也不愿意我被雨淋。现在回想起来,觉得心里真不是滋味。我从前从来不知道母爱是什么,但是现在,我知道了,母爱是人世间最伟大的情感,因为有了母爱,世界才会变得美好;因为有了母爱,我们才能赢得希望。所以说,母爱是人世间其他事物无法代替的,母爱是非常伟大的!
母亲的怀抱总是那么的温暖。让我感到一股热温在心里荡漾似的,就是那种说不出的感觉。
妈妈,你实在是太伟大了!
印在心底的__作文600字篇7
世界上的名胜古迹很多,但真正能刻在你心底的风景有几多呢?那道风景,它不是名胜古迹,但却是留在我心中最美丽的风景。
窗外,夜,正在悄悄地降临,似乎给大地穿上黑披衣。夜里,风正在吹,刺骨的寒风让人产生一种钻进被窝里睡个够的冲动。
教室里,一种被称作团结合作的东西使教室里温暖如春。此刻,已下自修了,但我班的同学却都留在教室里。不是因为老师拖课,而是因为……
看!教室里,小p同学正拿着两张写有字的纸,前面,班主任正在专心致致地贴着,不时地征求同学们的意见,同学们那“左点”、“再右点……”的叫声温暖着我的心灵。
瞧!小p同学手拿着沾有胶水的印有字的纸,急步向班主任走去,突然,她脚下一滑,身体向后倾,但手里却紧拿着那纸。我赶忙上前,轻轻地拉了她一把,我们互换了一个眼色,示意着对方别惊动班主任。看着正专心志致贴对联的班主任什么也没发现,我们舒心一笑……。
我们班的“高个子”小p同学正在协助班主任贴那红,黄的镶边纸条,他小心翼翼地贴着,生怕一不小心把它弄破似的,那么的小心,那么的认真。
啊!功夫不负有心人,经过同学们的共同努力,那对联贴好了!那对联是“九载寒窗苦中乐,一朝成名八方贺”。在横额“一定要争气”的陪衬下,显得那么的生气,我看到了这对联,似乎看到了团结合作的同学,那是多么美丽的风景啊!
窗外,风似乎不那么寒冷了,今晚美丽的夜景我可能会很快忘记,但窗里的风景,将永远留在我的心底!
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