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下饺子活动教案5篇

为了提升我们的教学水平,将教案制定好是很重要的,教案要根据学科的教学目标来制定的,以下是好美篇小编精心为您推荐的下饺子活动教案5篇,供大家参考。

下饺子活动教案5篇

下饺子活动教案篇1

一、活动主题:

冬至-我们在一起

二、活动背景:

冬至时节“包饺子”是中国许多地方的传统习俗。今年我系冬至举办“冬至包饺子”活动。通过包饺子活动,同学感觉到节日的温暖,丰富大学生活。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——包饺子。

三、活动目的;

希望能通过这个活动,让我们累了一学期的辛劳工作,在这严寒的冬天感觉到一丝的温暖。同时借此来促进我们不与部门之间的的交流,增进同学们之间的友谊,增强我们团总支学生会之间的团结,进一步培养同学们团结协作的精神。

四、活动地点:

学院餐厅三楼

五、活动内容:

1、包饺子,煮饺子,吃饺子。

2、聊天,互动。

六、活动流程:

1.主持人进行开场白

2.主持人介绍出席活动的领导老师

3.领导老师讲话

4.活动开始

5.包饺子,煮饺子,吃饺子。

6.各部互动交流

7.各部全体负责区域打扫卫生,清理活动现场。

七、前期准备:

1.活动前期,邀请各系领导嘉宾。

2.活动提前,预定好食堂窗和老板商量好细节问题。

3.各部门统计好参与人员名单

八、注意事项:

1.参与人员多,上下楼一定注意安全;

2.爱惜公物(盆,擀面杖等)结束时归还;

3.讲究卫生,包饺子前后洗手;

下饺子活动教案篇2

【教材分析】

饺子是幼儿喜欢吃的主食,大班幼儿多数看过成人包饺子,已有一定的生活经验。音乐游戏《包饺子》内容贴近幼儿生活,喜庆且有趣。游戏选用经典管弦乐曲《喜洋洋》,乐曲轻快活泼,热情洋溢,富有民族特色,表现了人们喜气洋洋的精神风貌,极易将幼儿带入节日氛围,能够激发幼儿参与游戏的兴趣。本活动通过创编动作、观看视频、合作游戏等途径,引导幼儿创造性地表现皮、包馅、煮饺子的过程,在包饺子的游戏中体验大家一起表演的快乐。在游戏最后环节,教师鼓励幼儿创编不同的动作来表现不同姿态的饺子,激发幼儿对社会生活中的美的体验,再现劳动生活的魅力与快乐。

【活动目标】

1、感知乐曲欢快、热闹、喜庆的特点,在音乐表现中初步了解包饺子的过程。

2、能随音乐有节奏地、创造性地表现擀面皮、包馅、煮饺子等动作。

3、积极参与“包饺子”游戏,体验音乐游戏带来的快乐。

【活动准备】

1、《幼儿素质发展课程?音乐》cd,自制漏勺,包饺子过程图,下饺子的视频,平整的场地。

2、活动前引导幼儿了解包饺子的过程。

【活动建议】

1、请幼儿完整欣赏音乐,感受音乐情绪,唤起包饺子的生活经验。提问:这首曲子给你什么感觉?听了这首曲子,你想到了什么事情?

2、鼓励幼儿结合生活经验自主创编面皮、包饺子、煮饺子等动作并随音乐进行表演。

a段:引导幼儿结合儿歌掌握制作饺子皮的动作,随a段音乐节奏表演。

(1)引导幼儿回忆并创编制作饺子皮的过程。

提问:包子都要做哪些事情?

若幼儿说到搓条,教师追问:你是怎样搓条的?你能做给大家看看吗?

(2)在幼儿模仿动作的基础上,引导幼儿根据节奏做动作。

(3)鼓励幼儿随a段音乐表现制作饺子皮的过程。

b段:引导幼儿大胆想象,随b段音乐创编不同的饺子造型。

(1)启发幼儿自主创编不同动作,表现校子的造型。

提问:饺子皮做好了,接下来要干什么?你想包个什么样的校子?谁能包一个跟别人不一样的子?

(2)引导幼儿随b段音乐包不同造型的饺子。

a段:结合煮饺子视频,引导幼儿创造性地表现煮饺子的过程。

(1)请幼儿观看视频,了解煮饺子的过程,自由创编煮饺子的动作。

提问:饺子刚下锅的时候是什么样子的?水沸腾了,饺子是什么样子的?饺子煮熟了又是什么样子的?

(2)请幼儿随a’段音乐表现煮饺子的情景。

幼儿扮“饺子”,教师扮“大漏勺”到锅里捞“饺子”,“饺子”边做动作边躲避“大漏匀”,凡是被“大漏”碰到的“饺子”,要安静地待在大盘子中并摆出优美的造型,表示“饺子”熟了。

3、幼儿随音乐玩“包饺子”游戏,尝试用身体动作表现音乐欢乐的情绪。

(1)师幼听音乐共同游戏,鼓励幼儿听音乐看图片用身体动作表现包饺子的游戏过程。教师可跟随幼儿,用简单的动作和语言进行简要的提示,重点关注个别幼儿。

(2)幼儿随音乐玩“包饺子”游戏。提醒幼儿遵守游戏规则:听音乐在锅外包饺子,水开后才能跳到锅里。

(3)根据幼儿游戏的熟练程度,可请1-2个幼儿扮演“大漏匀”,提高幼儿再次游戏的兴趣。

下饺子活动教案篇3

一、活动主题:

包饺子,连情谊

二、活动宗旨:

丰富学院各组织成员的课余生活,加强各组织之间的合作、沟通能力,增强各成员的默契及感情。

三、活动目的:

1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月21日)举办“热乎的饺子,温暖的心”活动,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;

2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团体协作精神;

3、我们学院各组织永远是一家人,相亲相爱的一家人。

四、活动理念:

以饺交心,团结共进

五、活动时间:

20xx年12月21号(冬至)17:00

六、活动地点:

大学生活动中心(餐厅三楼)

七、活动对象:

山东传媒职业学院院学生会、院社团联合会、青年志愿者协会、青春杂志社全体成员

八、主办单位:

山东传媒职业学院院团委

九、指导老师:

王方老师

十、活动内容:

包饺子比赛

1、知识问答

2、游戏环节

3、吃饺子比赛

4、包饺子创意赛

猜谜语得惊喜等各种小游戏,可临场发挥,穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。

下饺子活动教案篇4

一:活动背景

冬至过节源于汉代,盛于唐宋,相沿至今。“包饺子”是中国冬至时节许多地方的传统习俗。今年冬至(12月22日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。通过包饺子比赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动,让同学们在严寒的冬日感受家的温暖,传递同窗温情。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——饺子。

二:活动目的

通过这个活动,搭建20xx级研究生相互了解的平台。同时借此促进各同学之间的交流,增进友谊,增强化学学院的凝聚力,进一步培养同学们团结协作的精神。

三:活动主题

冬至阳生春又来

四:活动对象

化学学院

20xx级研究生(其它年级的博士生、研究生如有兴趣均可参加)

五:活动时间

20xx年12月21日(本周日)晚上18:30

六:活动地点

七:活动内容

(1)包饺子

(2)包饺子比赛

(3)吃饺子

八:活动流程

活动前期1)由参与同学共同负责把场地内的杂物清理干净。

2)场地清理干净后方可离场。

3)由生活部把场地交还给餐厅,并表示感谢。

4)由宣传部出一份有关本次活动的总结报告。

九:注意事项

1)在比赛的过程中同学们需注意现场秩序和安全。(学科负责人负责)

2)包饺子过程中所有人员不得有不得体的打闹,不得随处乱撒面粉,不得浪费食品等

3)如需擀面棒,由生活部负责购买。

4)活动人数较多,地方较小,请所有人员在整个活动过程中注意安全。

5)讲究卫生,包饺子前要洗手。

6)注意准时到场。

7)在活动中注意保持良好的形象。

十:比赛细则

1)由各位同学自愿报名参加比赛,分别负责擀面皮(是否需要擀面皮待定)、包饺子,在规定时间内所包的饺子在保质的情况下数量多的组别获胜。获胜的组别的全体人员接受奖励。

2)比赛分组:根据报名情况进行分组

3)奖励:对获胜的小组进行奖励,对应的各参赛组均有小礼品赠送。

十一:活动总时间

120分钟

下饺子活动教案篇5

一,活动名称:

班级包饺子活动

二,活动目的:

丰富同学们的课余生活,增进同学们之间的感情。

三,活动口号:

今日冬至饺子,明日华水骄子。

四,活动时间

20xx年xx月xx日

五,活动地点:

校外餐馆。

六,参与人员:

20xx级107班全体成员,特邀小导,部分餐馆工作人员。

七,活动准备:

一,活动地点选取及布置。

二,嘉宾邀请。

三,活动现场气氛调动。

四,活动中节目表演。

五,活动前,中,后期宣传。(宣传委员负责)

七,总策划,细节商议。(策划人,班长及团支书负责)

八,活动流程:

一107班班委沟通协商,就活动的细节交换意见;

(1)面粉,肉,菜。

1,需要多少面粉

2,争取同学们的意见想吃什么肉,和计需要多少肉

3,争取同学们的意见想吃什么菜,和计需要多少菜

(2)开展活动

我们以简单自己动手为乐趣,让同学们全部参与到活动当中,并且避免铺张浪费。

1,比赛揉面,获胜的给予棒棒糖奖励。

2,比赛擀面皮,获胜的给予棒棒糖奖励。

3,比赛包饺子,获胜的给予棒棒糖奖励。

4,欣赏,观察饺子的外形,启发同学们相互交谈家人平时是怎样包饺子的。

(3)邀请餐馆工作人员品尝,并希望同学们能够相互讲述自己包饺子的方法。

二召开班会,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参加。

1,要积极参与,增进同学们之间的感情;

2,体会自己动手,丰衣足食;

3,增加集体意识,团体精神;

4,感受劳动的乐趣,进一步培养同学们的动手能力;

5,同学们再次尝试制作,比一比与其他同学的速度和质量。

三与餐馆工作人员协商活动时间及所需用具;

1,活动需要两个小时;

2,半个小时中间要举行一次小活动;

3,所需用具由校外餐馆提供。

四冬至22号下午6:00整活动正式开始,同学们将自己动手包饺子;

1,5:50请同学们和小导准时到达校外餐馆。

2,6:00活动正式开始。

五,体会自己动手的乐趣;

1,请班长及小导对本次活动作出评价;

2,请班委对这次活动发表意见和看法。

3,请同学们谈谈对此次活动的感受和意见。

六,活动结束后派同学打扫卫生,班委留下,其余同学自愿。

九,主办单位:

20xx级建筑环境与设备工程107班。

十,经费预算:

活动场地租赁费及材料准备费用共130元,饮料费用共50元,买棒棒糖共10元合计总共消费190元。

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