作文是培养语言表达和交流能力的重要训练，作文要求我们关注事物的细节，从而培养我们的细节把握能力，以下是好美篇小编精心为您推荐的泪作文600字六年级优秀作文5篇，供大家参考。
泪作文600字六年级优秀作文篇1
在七中真的留下太多回忆，刚入学的情景，恍如昨日。融入七班这个家庭，遇见这个家庭里的每个成员都是我的幸运。
清晨，迎着初升的太阳，我们就进入焕然一新的学校，不禁感叹变化真大啊！学校的面积似乎变大了，原本的停车场变成十分美丽的绿化园。铺着绿色的草坪，旁边修了漂亮的文化长廊。林荫小道上，阳光洒在每个人的身上。绿化园的左边修的是假山瀑布，这座假山屹立在教学楼前，它好像强健有力的士兵守护着整个校园，阳光照耀下的假山非常耀眼。喷泉落下，只要有石块突出的地方，就能形成一个小瀑布，饶有情趣。
我非常喜欢这座假山，不仅因为它是学校一道独特风景，更是我心中一座勇攀高峰的山，时刻告诉我要坚定信心，迎难而上，即使在失落时，要不气馁，勇敢攀登。
我们的校园很大，继续往里走就是新建的孔子像。每次从那路过都肃然起敬，多么美丽的校园，我爱我的校园，我爱我的家。
在七中这个大家庭里，特别是遇到余老师——七班的大家长，更是我的幸运。余老师是我见过最可爱的班主任，记得刚入学的第一天，我背着书包走进班里那一刻，她面带笑容看着每一个孩子，简单的一句“欢迎你”和一个温暖的拥抱，我却实实在在感受到了温柔无比。在初中快三年了，她每天从早到晚陪着我们。每时每刻的陪伴只是为了不让一条小鱼儿掉队，她常说“每一条小鱼都在乎”。
我们班每一位老师都付出了很多，谢谢你们的认真负责。曾经在学校一点一滴都会成为日后回忆中绽放在夜空里灿烂烟花，虽然短暂，却留下永恒的美丽。
我的家——美丽的七中变化很大，唯一不变的也许是每个学生和每个老师之间深深的师生情。
泪作文600字六年级优秀作文篇2
我家有四口人，合不拢嘴的我、漂亮的姐姐、疼我的妈妈和爱我的爸爸。在这当中年龄最大的事爸爸 47 岁，妈妈 45 岁，姐姐 23 岁，我 10 岁，他（她）们都是我最亲的家人，我最喜欢妈妈了，她带着我连过了十年，她虽然有点老了，不过在我心中，是一个很美丽的妈妈。
我的家是一个幸福美满的家，在我的家是笑声不断的过了每一个美好的日子。我家的趣事真多呢，如果你对我家很好奇，我家随时都欢迎您来做客。这不，一场吹鹅毛比赛，规则是不停得往上面吹气，可以分成两方红方吹给蓝方，红方吹到了蓝方，落了下来，蓝方输。比赛一开始，我姐姐就大开杀戒，我也不例外，也来了个超高飞“毛”，那根毛飞快的飞到了红方，那毛就像降落伞似的飞快的落下来，就在我们高兴时，妈妈来了个偷袭，让毛飞到了我们蓝方地上，第一局 1:0 。这下子让一家四口人都打开了杀戒，经过激烈的战争，到了 19 比 19 平，也到了决赛了，妈妈发了一个“球”给我爸爸，老爸又传给了我，毛还没落到红队地上，就被我姐姐吹到了蓝队地上。最后红队赢了，我们输了，这个结果，把我弄的哭笑不得，我们一家都兴高采烈，手舞足蹈起来。这就是我幽默风趣的家庭。
天真无邪的家，是温馨的港湾，耳边响起“我爱我的家，让爱住在我的家。”这优美的旋律让我感慨万千，让我们大声喊起：“我爱我的家！”
泪作文600字六年级优秀作文篇3
外婆，一头黑发一根根脱落，阳光的笑容变得忧愁。看着那个最疼我的她已渐渐衰老，健壮的身体被病痛缠身，我多么希望外婆能早日康复，老当益壮，福寿延年。
小时候，我是外婆一手带大的，因此，外婆对我特别亲，对我特别好。我高兴时，外婆的脸上就会露出笑魇；我伤心时，外婆就会摸摸我的头，安慰我；我失落时，外婆就会给我一颗糖，鼓励我；我生气时，外婆则是默默地坐在一旁，当我的出气筒……
外婆陪我度过了无数个日月、春秋，为我挡风遮雨，给我温暖。
而如今，外婆却躺在病床上，目光呆滞，像机械人一样机械地动着，手上插满了管子……看着外婆苍白的脸，干紫的嘴唇，皱得像老树皮的手，佝偻的背像压弯了的树枝，头发都掉光了。我万箭穿心般的痛，经常偷偷的掉眼泪。为什么？为什么？上帝为什么要这样对外婆，不是说好人一生平安吗？为什么外婆不能好好的安享晚年？
我多想再回到从前，再重返那段快乐的时光！我多想再骑在外婆的肩上，去看黄昏时田野里的美景；我多想再拉着外婆温暖的大手，去追寻归巢的麻雀；我多想再坐在外婆的腿上，听她讲白雪公主的故事；我多想再喝一次外婆煮的南瓜汤；再吃一次外婆做的桂花饼；我多想再与外婆在被窝里做游戏；我多想……我哽咽了，面对着这残酷的现实我失声痛哭。
现在，我只能日夜祈祷着：希望医生能发明一种神奇的药，一种能让外婆吃了药到病除的药，希望奇迹能出现在外婆身上，希望上天能眷顾这慈祥可爱的老人……
如果上天给我一个愿望：那么我的愿望就是希望外婆能战胜病魔，早日康复。
泪作文600字六年级优秀作文篇4
小学的生活是一段抹不去的记忆，转眼就要和相处六年的伙伴分手，我们的眼泪就不禁会落下来……回过头想一想这六年来是谁与我经历风风雨雨？是我的老师，我的同学，我的母校……我舍不得他们，因为我害怕离开了这里，就会忘掉这里的一切。
老师就像燃烧的蜡烛，照亮了别人燃烧了自己……老师是我们的第二个母亲，他很严厉也很和蔼。记得有一次，我忽然胃很疼，我告诉了老师，史老师立即给我妈妈打电话，看到老师头上冒的汗珠我知道那一定是为我流得。老师没有继续做工作，而是一边问我疼不疼，一边为我揉胃，直到妈妈来了她才继续做工作。老师不仅和蔼还很坚强。记得有一次，史老师把腿摔坏了，她本应在在家休息100天，但是通过小干部的汇报，了解到我们班很乱，与实史老师忍着疼痛到学校里来，但她没有看到混乱的景象，而是迎来的我们的一首歌——《感恩的心》。这让史老师泪流满面。
我舍不得我的老师，我还舍不得我的同学、我的母校。我的同学是我的开心果，是他们陪伴了我六年，我们一起欢笑、一起流泪。而我的母校，是我们洒下汗水的土地，我舍不得，我舍不得这里的一切……
在我离别的那一刻，我想说：“今天我以实验小学为荣，明天实验小学以我为荣。”我就要离去，但是我还会回来的，因为我知道这里永远是我的家！
泪作文600字六年级优秀作文篇5
周四那天，我们进行了一次期末模拟考试。试卷很快就改出来，以至于我都怀疑老师的手是飞手，改完一张卷子只需0.1秒钟。
总共考了三科语文、数学、英语。我只关心数学成绩，因为那是我的弱项。说不会吧！我都会做，可都因粗心写不对。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解决问题”类型题。因为粗心，我的数学成绩始终在8589分之间徘徊，就是考不了90分。
下课了，我费力地挤到讲台前，小心翼翼地问老师，一个不理想的分数怦然击中我的心灵，我瞬间崩溃了。上次就考80多，这次还是，而且又是解决问题错。上次是因为读题粗心才导致错误，这次考试中我已经很认真了，为什么还是出错，是我的努力还不够吗？
整个30分钟的大课间，我的心情一直波澜起伏，情绪飘忽不定，耳边始终回响着老师的那句话。可我努力了啊，大家不都公认有努力就会有回报吗？我如此努力，为何“颗粒无收”呢？难道是我努力的不够，可是这不合常理呀！在这30分钟里，我心乱如麻，脸上一副呆呆的表情，整个人仿佛没了魂一样。
回家后，我的心依然纠结，可当我看到姐姐在书桌前奋斗的身影时，顿时豁然开朗。姐姐同我一样，也没有考好，但她并没有因此一蹶不振，而是在默默积蓄力量，等待着爆发。
我努力了没有错，我也在一点点成长。但是我太急躁，急于取得很大的进步，却看不到自己的点滴扭转。
在逆境中，不应只图猛然改变，而是应该一点一滴去积累，慢慢扭转局面。今后，“不积小流，无以成江海；不积跬步，无以致千里”这句至理名言，将成为我奋斗的信条，因为成长需要慢慢来。
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