作文让我们学会从不同的角度去观察生活,从而培养出更为敏感的观察力,写作文可以培养我们的思维能力和逻辑思维能力,以下是好美篇小编精心为您推荐的世界有我作文参考8篇,供大家参考。
世界有我作文篇1
瞧,一位女青年正站在一只超大鲸鱼的肚子里欣赏海底世界,这个女青年就是我,十年后的我,这条超大鲸鱼就是我现在住的海底小区。
千万别误会,这鲸鱼并不是真的鲸鱼,而是二十一世纪的人们防鲸鱼的身体结构造成的,这鲸鱼的腮是用压水器造成的,这样小区外的水就不会进来了,鱼舌头就是这个小区里居住的人进出电梯,踏进电梯,就进入了我们的“鲸鱼小区”。在这个鲸鱼的“肚子”里,当你仰头看鱼背时,你会发现有许多超大的通风管,其头那并不是通风管,而是氧气罐,这样我们就有了充足的氧气,并且还能在这个鱼“肚子”里种花养草。
“喂,小刘!”哦,是我的邻居小方,我对她笑了笑,并请她到我家去玩,我带她到了一个鱼泡泡里,这时你一定感到好奇吧!其实也没啥,我这个邻居住的地方还是鱼肠子呢!还有不少人住在鱼胆里呢!我请她进了我家,我们俩就坐下来开始聊天。
“你觉得这小区怎么样啊?”她问。
“还不错吧,鱼眼睛还是透明的,还能看见外面的海洋呢!每当看到外面的鱼类在游来游去,真是一道美景呢!”我高兴地说。
“我就是有一个问题想问你,我们每天吃的高蛋白食品是怎么造出来的呀?”她边说,边吃着茶几上的“鲨鱼丸”。
“呵,你还记得上次,我画的那一个吸鱼管结构图吗?那实际上有一间房子那么大,里面还藏着排水器和一个会唱歌的大喇叭,那喇叭放出的音乐,鱼儿最喜欢听了,然后不少鱼儿就游进吸鱼管里,我们捉到这些鱼,就用这些鱼做出高蛋白食品。”我认真地解释。
“你还真聪明哟!走,我们去海蛇公园玩。”
“ok!”
我们吃下了能让人在水中呼吸的“金枪鱼胆饼干”,吃下了这特效食品可以在水底自由地游24小时,一点不会累。并且吃过这种食品,我们的身上就会发出一种香味,这种香味所有鱼儿都害怕,不敢靠近我们,我们就不怕鲨鱼来伤害了。
吃完了饼干,我和小方就朝那个大“海蛇”的方向游去。
世界有我作文篇2
假如世界颠倒过来那该多好啊!你想想看,那该多有趣啊!
如果水火颠倒过来......哈哈!太有意思了:你去别人家做客,主人便会端上一杯火,说:“请喝杯火吧。”;如果着火了,那么便会有人叫道:“着水啦,着水啦!快拿火来救水啊!”哈哈哈哈!真好玩!
假如好跟坏颠倒了,那么好学生就变成“坏”学生了,而坏学生就变成“好”学生了,你的学习很差的话,那么别人就会把你叫成“好”学生了;如果你做错了一件事,大人不但不批评你,还会表扬你,你不用道歉,而大人却要向你道歉,为什么呢?因为世界颠倒了嘛!嘻嘻!
假如语言颠倒了,那才有意思呢!早上,你向别人问好,原本是“你好!”,现在变成“你不好!”了;如果你是一名歌星,你唱一首歌,别人假如说你“唱的太不好了,滚下台去......”这类的话,你不要生气,因为别人这是在夸你呢!哈哈!因为语言颠倒了嘛!
假如车名颠倒了,走在路上,你看见迎面冲来一辆‘驰奔’,大街上满是稀奇古怪的车名,‘众大’、‘迪奥’、‘菱三’等,你一定觉得很奇怪,不用着急,因为世界颠倒了过来,这样真是好玩!
真希望世界能颠倒过来。
世界有我作文篇3
卡塔尔世界杯开幕式上,与弗里曼对谈的“半身少年”加尼姆·阿尔·穆夫塔让亿万观众感动。来自北京学校的三年级学生刘沫麟向京报体育投稿,讲述了他被穆夫塔感动的心路。
卡塔尔世界杯开幕了,球赛开始得都太晚了,妈妈不让我看,我只看了开幕式。那个只有半个身子的大哥哥,让我印象特别深。我上网搜了他的资料,更受感动了。
这个哥哥叫穆夫塔,今年20岁,出生的时候就得了一种叫尾椎退化综合症的疾病,导致了他一出生就和别人不一样。还有医生说他很难活过15岁,但是穆夫塔哥哥和他的父母都没有放弃,他们一起努力生活。大哥哥用手臂爬山,踢足球,上大学,经营企业。文章里说,他比很多正常人的生活还丰富多彩。
看到穆夫塔哥哥的故事,我很感动,也有些惭愧。他的生活里遇到那么多困难都没有放弃,我却经常在生活中退缩,跑步的时候累了就停下,一点儿也不能坚持!还有之前去训练足球,教练教我用左脚颠球,我试了好几次没成功,就再也没练过了。
妈妈和老师都对我说过,要学会面对困难,我却老是不当回事。这次虽然没有看成世界杯足球赛,但看到了穆夫塔哥哥能在身体有缺陷的情况下做成这么多的事情,我也决定做出改变,向他学习!
世界有我作文篇4
记得去年,妈妈带我去了厦门的海洋馆,参观了海洋馆,给我留下了深刻的印象。
我和妈妈去了海洋馆,里面有各种各样的海洋生物。我最喜欢水母,水母全身都是透明色,躲在水里不仔细看都看不到呢!还有皮皮虾,它全身像穿着盔甲,一副很威武的模样。我再走走,便看见了很多小鱼,一会儿排成了一个大大的“z”字型,非常奇妙。再往前走走出现在我面前的一个大大的黑石头,我看了一会儿,那个大石头有四个腿、一个小尖头、还有一条长长的尾巴,我被这个突然伸出的头吓了一大跳,原来,那是一个大海龟。
“叮、叮、叮”广播响了,是提醒我们海豚表演要开始了。我和妈妈飞快的跑到了海豚表演的地方,找了座位赶紧坐下。不一会儿,海豚表演就开始了,驯兽师将海豚表演的铁环点燃了,铁环一圈燃起了熊熊大火,只见一只海豚游摆在水中,然后从水里用飞一样的速度跳过了铁环,然后观众们一起拍起手来,有的人说:“也太简单了,弄点难的吧!”驯兽师就在一张纸上写了“1+2=?”,驯兽师拿出几张谢了数字的卡片,上面分别写着“1、2、3、4”,就在大家都在还在紧张海豚能不能选对的时候,海豚就游到写着数字“3”的卡片旁边,用嘴巴轻轻的触碰了一下,下面的观众都激动的鼓起了掌声,精彩的表演就在掌声中结束了。
那天,是我看的表演中最精彩的一场,我希望以后还可以去那里玩。
世界有我作文篇5
当青春渐行渐远,你早已记不清看过多少次日出日落,也无法再怀抱一颗孩童的心去观赏东方朝阳西方晚霞。当你见惯了一些事,习惯了一些事,懂得了一些事,从这个浮华的世界里为生命固定了什么时,你不再是博得世界宠爱的孩子。
你孤独着,孩子的世界你回不去,大人的世界你又进不来,你失去单纯与童真却又少了圆滑与世故。你举目无亲,茕茕孑立,惴惴不安。
你以为自己冠绝天下便可以无所顾忌肆意独行,直到年纪稍长,才知人毕竟身处十丈软红,哪得如此恣意妄为。也是后来才知,我们大都走在一条相似的路上,却都误以为自己惊世骇俗。
有人说,dna总是螺旋的复制,历史总是惊人的相似。你心有不甘,不甘于沉默,不甘于重复,不甘于顺从。你抗议,你挣扎,你怀揣一颗叛逆的心向这个世界宣战。你单纯的相信胜利总是在正义这一边,或者说你鲁莽的确信自己就是真理。你觉得你可以像超人一样自由飞翔,却忽略了其实超人根本不会飞。你以为你是王,可以横扫天下,一振臂就千军万马。你认为你是一切的主宰,太阳星星月亮都要听你指挥……
你在做梦,做着一场盛大的不可重复的梦,一场名叫青春的梦。
或许过个十年二十年,你终于明白,为什么会有高处不胜寒,为什么有人会说冯唐易老,李广难封,为什么会说此情可待成追忆。你终究会明白,长大之后的孤独,是所有的灯都换成长明灯,环顾四周却空无一人。你也会明白你吃过的苦,终将变成灯,照亮你的路。即使你早已被磨平棱角,打磨圆润,成了成千上万无甚大区别的鹅卵石。你已由独立的鲜明的自己变成平凡的人,并为生活所迫,活得不情不愿,不清不爽。
这时的你,已经经历太多,挫折,磨难已是家常便饭,因各种各样年少时看来滑稽可笑的理由而克制自己的情绪。这世间,终究把你变得温和,温和,多么苍老的一个词。
后来,你慢下来,越来越慢,不论是身体上还是心理上。你怀念着那段汹涌澎湃的岁月,然后伫足。
结果,时光等不了了,它扔下你,轰轰烈烈向前奔去,你留给这世间,一具苍老的躯体。
世界有我作文篇6
孩子有孩子自己独特的心理,他们渴望自己能被父母理解。然而在绝大多数父母的观念中,儿童就是小孩子,是“尚未变成大人的人”,于是高高在上地看待孩子、了解孩子。因此很多时候无法真正进入孩子的心灵世界,甚至于存在着与童心世界相隔离的心理障碍,经常发生剥夺童心、童趣的事情。例如:不许弄湿鞋袜、不许玩泥沙、不许上树等,认为玩耍是浪费时光,强行安排孩子的课余时间,如加做家长的作业、练书法、学弹琴等,没有孩子自由支配的时间。
然而不管家长认可与否,游戏是孩子抒发情感、认识世界的主导活动之一。也许孩子的许多言行、举止、乐趣和嗜好,在大人眼中是荒唐可笑的,难以理解的,但是在孩子心中却是美妙的,是他们的天堂和乐园。孩子通过自由游戏获得感性知识,接触世界,观察世界,开发了智力和创造力。在自由游戏中,他们渐渐明白了人怎样和自然界打交道,劳动怎样改变世界,自己应怎样接触世界。不管是做什么,如搓泥巴、挖沙子、绘画、做玩具、过家家、垒房子等,孩子的双手灵巧性受到锻炼,四肢的运动促使了大脑最富创造性区域的开发。如果认为孩子会越玩越野而横加阻拦,试图缚其手脚,那么会对孩子的心理造成伤害。
正确的是只在孩子玩耍入迷或出格时,教育他们注意安全和卫生,诱导他们将兴趣转移到高雅、益智的游戏上,而不应粗暴地干涉、严厉训斥甚至拳脚相加。幼儿时期,不要过多地进行抽象思维的教育,如识字、背古诗等,只能用孩子的感性认识所能接受的形式来指导孩子认识世界。通过讲童话故事,以及绘画、唱歌来引导孩子认识大自然和社会,培养幼儿的感性认识能力,使他们能在自由游戏中冲破框框,表现新事物。孩子总是要长大的,总得走进成人世界,只是我们不妨“悠”着点,当孩子还倘徉在童年世界时,家长不必急于催赶,不要拔苗助长,应让他们多享受一些童年的欢乐时光。
世界有我作文篇7
如果生活是一道风味绝妙的大餐,那么,语文完全是其间必不可少的调味品了。
当你漫步在公园的林荫小道上,定会发现两旁修剪整齐,颜色青葱的草地上,立着一块与周围环境有那么一点不协调的警示牌,仔细看时,上面是用隶书写的几句标语,这时你定会对它刮目相看了。它上面虽是警示语,但又不是客套,如”请勿践踏草坪。"这样一来你可能会突然发现这里多了一份庄重。这里有几个较富有诗意的,就更让我深有感触。如“请不要惊扰小草的美梦,”这对于小孩子来说不是更让他们热爱自然了吗?
广告是反映社会的一扇窗口,同自然景物一样,它的存在是否引起你的注意呢?答案相信是肯定的,你之所以会留意它恰恰是因为你讨厌他,它会扰乱你喜爱的节目,太吊人胃口,但是,如果换个角度来看问题,你也许会开始欣赏它了。另外广告语中为增强气势,往往会用各种各样的修辞手法,诸如排比、反复、对偶、还有不少颇具艺术感的拟人、拟物、通感、比喻、使广告语更加精彩。
由此可见,在广告中亦不乏语文的存在。
如今,不少人还陶醉于新年的喜庆之中,期间总能发现中华民族的文化珍宝之一—————对联艺术。
春节时有'"春日春风春光美,燕飞燕舞燕新语“下了雪可用”残云随雪逝,美景应春来,“恭喜祝福可用”家福、国富、天下福,福福同享;笑声,歌声鞭炮声,声声齐鸣“等等。鼠年可用”壮志凌云振鹏翼,扬鞭催马奔征程。对联的存在使春节平添了几分辞旧迎新的喜庆。它暨扩大了我们的知识面,又增加了我们的知识储备。
许多哲人都在人生中寻觅动人心弦的主题,我相信语文会是其中一个,因为生活中到处都是语文,也许你现在所见所闻的正是。
世界有我作文篇8
今天一大早5点多钟起床,发现我婆婆这个“超级球迷”,正在观看夜里的足球世界杯比赛阿根廷踢德国的复播。昨天的巴荷之战我在“瞌睡虫”的干扰下没能看完,今天也只赶上一个复播,要知道,德国可是我的崇拜者。
足球场内人山人海,旁边全是广告商做的广告,有麦当劳,还有中国英利。把世界杯吵翻天的瓦瓦祖拉可是中国制造,声音此起彼伏!中国元素可真多!
我再看了一下比分,呀!1:0德国队领先。随着赛场变化,我的心情时而激动,时而高兴,时而紧张。只见德国队发起了攻势,11号助攻,被人拦截,吊住了守门员,传球给10号,突击球门!yes!进球!场上比分变成2:0。哈哈!太好了!我又大叫一声:“不好,球到梅西脚下了,想绝地反击!”可是我的崇拜者德国队战车的外号可不是吹的,防御力超强。四人围攻一个!“人海战术成功,耶!”他们又来一次,不好,大力射门,没人拦住,还好守门员守住了。我的心放了下来!最后一球是我的偶像克泽雷进的。他立马来了一个经典空翻。yes!朱靖涵喜欢梅西,我崇拜克泽雷。哈哈,梅西果然没戏!阿根廷教练马拉多纳急死了,跳了起来,像个球。
结果4:0,德国胜。他们没让我失望。这是预料之中的。因为德国水族馆有只大章鱼,每次都会预测。这次他也预测对了!这场比赛,是德国的复仇赛哦!阿根廷曾胜过德国呢!
ilove德国队,ilove世界杯!
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