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家庭讲座的心得体会最新6篇

通过写心得体会我们可以更好地应对决策和选择,在心得体会中我们感悟人生的宽广,为自己赋予更多深度和内涵,好美篇小编今天就为您带来了家庭讲座的心得体会最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

家庭讲座的心得体会最新6篇

家庭讲座的心得体会篇1

一、培养孩子学习的兴趣,让孩子“快乐学习”

许恺佶从小时就很爱学习,我们家长看准了孩子的这个特点,特别注重培养孩子学习的兴趣,保护孩子学习的兴趣,使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务,而是经常通过游戏的方式引导孩子,比如用扑克牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等,最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步,掌握了一些新的知识,家长就要毫不吝啬地表扬他,增强他学习的快乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。

二、不给孩子施加学习压力,适当的时候帮助孩子减轻压力

孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力,没有要求孩子考试要考多少分以上等等,许恺佶有时候测验或考试没考好,心情特别沮丧,我们家长在这时候往往是对孩子进行保护,安慰他,鼓励他,帮助孩子减轻压力,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时,也教会了孩子正确面对失败的办法。

三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯

孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学,许恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业,写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情,我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

四、尊重孩子的兴趣,注重培养孩子好的.兴趣

许恺佶在很小的时候,看见别的孩子都学乐器,我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴没有多大的兴趣,一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子,我们反省了自己的做法,最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿,家长应当注重培养孩子好的兴趣,带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣,让孩子在学习的过程中能够体验快乐,把学习当作一件快乐的事。

五、注重表扬孩子的优点与特长,增强孩子的自信心

孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长,我们家长要善于发现孩子的优点与特长,引导孩子发挥自己的优点与特长,增强孩子的自信心。许恺佶也和所有的小孩一样,有些方面有优势,有些方面有劣势,我们家长经常注重表扬孩子的优点,有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目,一方面发挥孩子的特长,更重要的是培养孩子的自信心。

六、注重与孩子进行沟通和交流

我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流,鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来,了解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

家庭讲座的心得体会篇2

首先,非常感谢邱老师每周发在qq群的家庭教育视频。每次我都会抽空认真观看,并自我检视反思,受益匪浅。

其中,让我印象深刻的是:唠叨让孩子情绪化;威胁使孩子学会撒谎;过分听话不会变得自律;强迫孩子听话、过度控制,会让孩子没有思想自由。

尤其是,孩子上初中进入青春期后,更有自己的主见,讨厌被掌控。我们要如何与青春期的孩子相处及有效沟通呢?分享一下我的教育心得:

一、从权威型父母转换成民主型父母:

记得小学中低年级时,我对孩子要求较严格,规定,晚上八点半后不可以做作业。有一次,孩子没按时做完,我让他停下反思为什么没做完,孩子当时会有些抵触,双方当时很不愉快。然而,第二天早上5点多,孩子自己起来做完了。慢慢的,他也养成了回家先完成作业的习惯。

随着孩子的长大,用强迫命令的方式孩子不一定接受。到了高年级,需要转换成“教练”的角色,并做好榜样。因此,我时常提醒自己:我正在做示范。

当孩子有错时,给他一些空间,更多的是理解、包容。先与孩子沟通商量,定期开家庭会议,一起制定规则,互相监督提醒并遵守。

当自己有错时及时跟孩子道歉,让孩子知道父母有时也会犯错。

我和孩子一起成长,接受自己的不完美,也接受孩子的不完美。当遇到事情会想幸好没有更糟,用积极心态去看待每件事,每天睡前感恩总结,并自我反思,面对孩子谨言慎行,用行动去影响孩子。

二、有效陪伴:

孩子上小学后,我基本取消了应酬,每天晚上和周末都尽量在家陪孩子。

刚开始的陪伴只是在家看电视,后因太太爱学习,在她的影响下,我家没交电视费,也就不看电视了。我开始看家庭教育的书,并在喜马拉雅听了近五年的教育相关音频。这让我知道高效陪伴的重要性,并在睡前和孩子一起亲子阅读,让孩子养成阅读的习惯。

晚上孩子完成作业后,我们一起在小区散步,和他一起聊聊时事,听他说天马行空的想法等,周末尽量带孩子们一起去郊外游玩。

现在回想起来,这真是一段快乐的亲子时光。

三、有效沟通:

以前孩子做错事时,我的情绪有时会控制不住打骂孩子。自从学习了如何有效沟通,了解abc理论(a、表示事件,b、对此事件的看法,c、自己产生的情绪和行为的结果。决定c的,是a还是b呢?事件a只是引起情绪及行为反应的间接原因,而我们对事件的看法b才是引起行为反应结果c。),让我学会遇到事情先处理心情再处理事情。

倾听,用心听孩子说话。80%时间用于倾听,20%用于引导,不敷衍孩子,让孩子感觉受重视。每次和孩子在一起基本是他说我听,我会用提问的方式多问,不否定他的观点。有时也会跟孩子分享自己工作、心情感受,或新闻等,让孩子感受真实的社会。

这次考试,孩子有科成绩不理想。我跟他说,我理解你,你顶着压力,我相信你也想考好,只是暂时没找到方法或兴趣,没调动起来。你找出原因调整好,下次一定会有进步。

他自己心态好,说,下次有更大的进步空间。但我感觉到他也有压力。在国庆期间不愿出去玩,在家用心学习。虽然我希望他能多出去走走,但想起讲座中说的过份听话不会变得自律,所以还是尊重他自己的'决定。

一切都是最好的安排,这样让他养成自律的习惯。

沟通的前提是尊重,非暴力沟通是一种生活态度,会让尊重、理解、欣赏、慈悲融入生活中。让我们理解、尊重他人和自己。

四、和谐的家庭:

家是孩子温暖的避风港,和谐的家庭生活是孩子身心健康发展的必要条件。

我和太太都很重视家庭,若有不开心的事,会通过写信的方式来沟通,尽量给孩子创造有爱的家庭,并经常会把学习的收获一起交流。

其中《爱的五种语言》让我很有感触,它们分别是:

1、肯定的言词(多认可和赞美)。

2、精心的时刻(双方共享的美妙时刻,在这段时间里面,放下手机,把你的全部注意力都给予对方)。

3、接受礼物(重要的节日交换礼物是一件很有仪式感的事情)。

4、服务的行动(做对方想让你做的事,通过生活中的服务使对方高兴)。

5、身体的接触(拥抱)。

以前觉得家人生日时简单的祝福就可以,现在我会订蛋糕、买花、写祝福卡等,让家人有仪式感。

正如,我常和孩子交流说到:“无论您学习如何,我们都爱你,家永远为你留门。”

这就是我的一些心得与见解——用爱陪伴、仔细聆听、为孩子营造民主、和谐的家庭关系,这在家庭教育中尤为重要。同时,希望我们的孩子都能沐浴在有爱的家庭环境中,并能成为一位温暖、积极、向上的阳光少年。

家庭讲座的心得体会篇3

长久以来,孩子的教育问题都是家长最关心也是最困惑的一个问题。作为培训机构的老师,不论从目前的工作上还是以后的家庭方面考虑,了解家庭教育的方面的知识都是很有必要的。上周,听了钱老师和陈老师的讲座后,让我更加充分地认识到家庭教育的重要意义。通过聆听讲座,有以下几点体会:

一、充分认识家庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育,老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等,孩子也易于接受和成长。可是周末的两天,孩子在家容易受到家长的溺爱,没有规律的学习和生活,把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。作为家长,应该意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。

二、几种行之有效的家庭教育方法

1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

2、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的'孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。

三、学会有效地与孩子沟通

首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。其次,要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。

总之,感谢公司花费大量的人力、物力、财力组织了这次培训,让我在家庭教育方面受益匪浅。感觉自己需要提高的还有很多,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

家庭讲座的心得体会篇4

近期涌泉小学为家长准备了一间非常有意义的教育课,听了卓越父母课堂讲师朱女士的课,受益匪浅。

朱老师讲的教育七把刀:唠叨、比较、忽略、怀疑、讽刺、溺爱。的确讲到了我的这些家长的心坎上。对比一下,本人作为父母,不知不觉我们也常带着几把刀,今天孩子的言行举止都是平时我们亲手刀削出来的成果。

本人是八十三班田家兴的妈妈。首先是第一把刀捞刀,我体现的淋漓尽致,一件很小的事,有时反反复复讲几遍。自己不觉得,直至当田佳欣出现不耐烦了,甚至要用双手捂耳朵时,我还没有察觉。到头来我还指责他不尊重父母。升级到劈头盖脸的一顿臭骂,如此反复恶性循环。最终如朱老师所说,我砍去了自己孩子的耐心和阳光。给孩子带来了未来的烦躁,田家兴曾经在作文中写下这样的句子。“妈妈开始唠叨了,就像大话西游里唐僧“像只苍蝇在孙悟空耳朵边无休止的嗡嗡。”现在回想起来田家兴是多么无助,多么的不开心啊。本来是一件小事,想帮助孩子快乐成长,最后闹得不欢而散,甚至升级到打骂,又变成了另外一把刀。

通过朱老师的课,我们家长看清了自己,同时反省自己,更学会如何正确的教育自己的'孩子。孩子的好坏与否64%来源于家庭的教育及家长的沟通方式,方法得当,事半功倍;方法不当,事倍功半,甚至把孩子推向万劫不复的深渊,这却不是我们想看到、想去做的。有了孩子,我们光荣地成为了家长。如何成为一名合格的家长,我们不知道通过学校此次活动让我们学会如何做一个合格的家长,学会做一个优秀的家长。

家庭讲座的心得体会篇5

首先感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座,感谢谢校长为我们提供了这样一个让家长提高和进步的平台。

听了刘老师的讲座,受益匪浅。刘老师用深入浅出的语言、故事、理论与实践结合的方法以及自己的亲身经历,向我们传授了在教育孩子的.过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了一朝为父母,终身为老师,认识到了家长所承载的责任有多么大。

刘老师首先讲了家长要帮助孩子养成一个良好的习惯。一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,应该体现在生活的细节上,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导,对孩子生活中的好多行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活,在幸福中前行。

刘老师还讲到要培养孩子的自信心,对孩子要多鼓励、多赏识,不要一味的批评,但也不能不切实际的表扬。不要因为孩子一次考试成绩不理想就苛责孩子,要帮助孩子分析原因,并加以指导,同时要积极和老师沟通,和老师一起鼓励孩子,彻底卸掉孩子心理上自卑的巨石,这样的孩子潜能就能爆发。

同时讲到要关注孩子的成长环境,不要盲目跟风,把孩子送出去住校,这是不负责任的表现,良好的学习环境有利于培养孩子独立学习,独立思考的能力,增进父母与孩子心灵的沟通,解除相互的误解,让孩子感到家的温暖以及和父母在一起的幸福。有利于培养责任意识和感恩意识。

再次感谢学校、刘老师给了我这一次成长的机会,我将把刘老师的家庭教育理念贯穿到我的实际生活中,并渗透贯彻到今后对孩子的教育当中。

家庭讲座的心得体会篇6

“家长好好学习,孩子才能天天进步。”今天早上参加了市一小组织的家庭教育讲座,收获颇丰,现将心得感悟用文字记录下来,与家长朋友们分享。

作为一名家长,你是否合格呢?现在社会上各行各业都有从业资格证,教师证、医师证、导游证、美容师证……我们每一位家长扪心自问一下,自己是否有一张“家长证”呢?在教育孩子的过程中,遇到问题,譬如孩子不好好学习,调皮捣蛋等,你是否只会大吼大叫呢?这样,只能适得其反或是进入一个恶性循环的过程。所以,作为一名家长,除了给孩子吃饱喝好之外,我们还要不断学习,要懂得如何与孩子进行正确的沟通交流,从而引导孩子健康成长。

首先,要建立良好的亲子关系。

多关心孩子,要有高质量的陪伴。你和孩子坐在一起,但是你玩你的手机,孩子看他的书,这并不是陪伴,真正的陪伴是你全身心的和孩子进行交流。学校里有趣的事情,或是孩子学习上的事情,你和孩子有交流,有沟通,你们可以找到一个共同话题。这样,久而久之,便会建立起一种良好的亲子关系,孩子有了问题愿意和你说,而你可以第一时间给予他正确的解答与引导。作为家长,我们一定不能嫌麻烦,要珍惜孩子愿意和你说悄悄话的这几年,一旦错过,等孩子长大,你再想弥补都来不及了。

其次,站在高层次教育孩子。

在教育孩子时,一定要站在一个比较高的层次上,不可在教育理念低层次的阶段层面徘徊、循环。我的理解是可以大致分为六个层次,从低到高依次是环境、行为、习惯(能力)、信念、身份、系统。要从“信念”上给予孩子一个肯定。比如:你让孩子去超市买两个茄子,可是他却买了两个玉米回来,这时,你不能否定孩子,更不能说“你怎么这么笨,这么简单的事情都办不好”等否定性的话语,而要说“哇,宝贝,你太聪明了,你知道玉米富含维生素,吃了对身体好,就买了玉米,太棒了,如果再把妈妈刚才让你买的茄子也买了,就更棒了!”给孩子树立一种信念——“你是一个聪明的孩子”。

在身份上要给予孩子一种暗示与肯定,你是一个好孩子,是一名优秀的小学生,你是一个责任心很强的孩子等等,继而上升到一种“系统”教育。比如,要让孩子明白学习不光是为了自己而学,而是为了整个家族,整个国家,甚至是全人类,这样,他背后的力量就很强大,他的责任心与担当意识也就有了。

最后,在与孩子沟通的过程中,切忌“语言暴力”。

“你怎么这么笨,你是猪脑子啊,你怎么不去死……”累似的语言暴力会对孩子造成很大的伤害。这样的语言暴力会摧毁孩子的自信心、自尊心,使他们幼小的心灵蒙上一层阴影,从而自己否定自己,甚至人生走上一条可怕的“不归路”。

作为家长,要真正地关心孩子,除了有一颗宽容的心,更要有耐心。遇到事情要和孩子好好讲道理,而不是瞬间就“爆发”,孩子成长的道路是漫长的,我们要慢慢来,切忌一有问题就释放自己的“语言暴力”。要让孩子感觉到你对他的那份“爱”,内心有爱的孩子才会有安全感,也才会把这份爱传递下去,爱自己、爱家人、爱身边的人,最后伴随着这份爱,愉快、健康地成长。

有的家长愿意为孩子花钱;有的家长愿意为孩子花时间;有的家长愿意为了孩子而去学习,改变自己。亲爱的家长朋友们,让我们做一名学习型的家长,在与孩子的成长交流中共同进步。

孩子的健康成长需要学校教育与家庭教育相结合,而不是把所有的责任都推给学校和老师,非常感谢“市一小”给我们家长朋友创造这样的学习机会,使我们能够在学习中进步,做一名合格的家长。

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