我们要尝试将生活中的经验融入作文之中，作文不仅考察了我们的文字功底，也考察了我们的思维深度，下面是好美篇小编为您分享的走进他们的童年作文8篇，感谢您的参阅。
走进他们的童年作文篇1
长越大发现自己失去的越多。那份童真的心，早以在不知不觉中走掉。任凭我怎么去找都是徒劳。
很小的时候喜欢看童话故事，其中一故事我记的特清。一小猴掰玉米的故事，掰拉玉米丢拉西瓜。我曾讥笑于它的愚笨，见到新的就舍弃比玉米更好的西瓜（因为我小时侯喜欢西瓜）。
而现在。呵！自己却在不知不觉中又重复演义了这个故事中的主角，走拉小猴相同的路。见到利益，好处什么的就忘记拉那份纯真的心！当自己还切切喜于眼前的东西。那份最纯最真却真的在一点一点的丢失。
说童年是一生中最没的风景！我已错那仅仅1次的过观赏机会！童年的快乐现在就像那一点一点逝去的晚霞！流下的只是瞬间的美丽&hellip；&hellip；我们谁都回不去了。
而我现在已长成1个少年1我知道白驹过隙，也知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴1更知道我现在要做的不是留恋在童年回忆之中。而是把握住现在的时光不再让我的少年再次成为明天的遗憾！
走进他们的童年作文篇2
童年是一本书，书里有我们美丽的回忆。 童年是一艘船，船里有我们收获的喜悦。 童年是一朵花，花里有我们盛开的芳香。 童年是一段文字，文字里记录下我们成长的脚印。童年已经逝去，可童年的笑声依然回荡在我的耳际。
记得小时候，在外婆家的院子里，有山有水，这么美好的环境，也招来了无数个“客人” ——蝴蝶做客。有的翩翩起舞、有的停在花朵上。看着这些美丽的“小天使”我情不自禁地向蝴蝶扑去，结果蝴蝶好像是后面长了眼睛似的，扇动翅膀一飞，我摔了个“狗啃泥”。我摸摸头，可依然玩得不亦乐乎。我不放弃，紧跟着蝴蝶，蝴蝶飞来飞去好像在向我示威：快来捉我呀!为了抓蝴蝶我时常不是摔的鼻青脸肿，就是满身是泥。这时妈妈看见了，给了我一个网说：请双引号蝴蝶只有网才能抓到!”我小心翼翼地走去，轻轻的将蝴蝶网住， “哦，我捉到了! ”恨不得让全世界都知道。我把蝴蝶放在个瓶子里，外婆来了对我说： “蝴蝶是益虫，对人类有益放了他吧! ”我心里有点不舍，可我还是把它放生。
童年一去不复返了，可记忆却烙印在我脑里。
走进他们的童年作文篇3
童年，时光，快乐，氤氲成旖旎的美。记忆如同奔腾的流水，冲刷着我的脑海。我想念童年的玩具，想念童年的游戏，想念童年的生活。
小河里的鱼欢快地游着，一扭身子就消失了踪影；山中的小鸟自由地飞着，飞出美丽的弧线；花丛里的蝴蝶翩翩起舞，舞着花朵的盛开。田间的水牛，勤劳的劳动者，一切都显得那么欢乐。
山上的竹笋在春雨的滋润下，在春雷的提醒里，日复一日地长着，一转眼就长成了坚韧不拔的竹子。山下的兰花从一颗小芽苞到一朵美丽无比的鲜花，那是时光的印记，那是生命的召唤。冬天里，朵朵冷艳的梅花，诉说着坚强，挺拔着伟岸。
还是那个村庄，还是那条小河，还是那么一群小伙伴，在水中嬉戏，一玩就是一个白天。水质清澈，水深适宜，没有人担心污染，没有人担心危险，笑声传得很远很远，连劳动的人们也忍不住停下脚步。
我想念童年，想念童年的花，童年的树，童年的小伙伴。童年里，缕缕炊烟飘过心头，飞跃时间的河流，终于抵达了少年的岸边。它在彼岸，我在此岸，我们只能挥手，却永远无法相见。
你知道吗？我有多想你，我的童年。
走进他们的童年作文篇4
童年是珍贵的，是美丽的，童年就像一朵美丽的小花，开放在大花园里。
每个人都有童年，每个人的童年都有各种各样的，我觉得我的童年非常有意思。今天我就给大家讲讲我的童年。我先要说说幼儿园，回想幼儿园的时光，真有一点舍不得啊。
从前我们一起吃早餐，一起吃午餐，我们经常比谁吃的快，因为谁先吃完饭就可以去玩具柜拿玩具玩，可是如果吃得慢的话，玩的时间就少了，所以我们尽量吃快点的。我最喜欢玩积木，因为可以堆出不同的我喜欢的图形，我最喜欢堆城堡。我们还喜欢的是水上乐园，幼儿园有水上乐园，乐园中间有一个大大的滑滑梯，滑滑梯周边有很多出口，滑滑梯上面有一个大大的喷水伞。从滑滑梯滑下来，喷的一声滑下来溅起大大水花，好刺激。每次水上乐园开放时，我们全班都很开心，不对，是全校都很开心。
童年是难忘的。我现在是小学二年级的学生，我很难忘以前的时光，现在没有那么多时间玩了，不过我现在过的时光也不错，每天都能跟小朋友玩，而且我觉得有时候我想起以前还是觉得有点弱智。而且我现在慢慢长大了，我知道要好好学习了，我们在童年时要打好学习的基础，长大为祖国奉献争光。我们就是祖国未来的希望。
走进他们的童年作文篇5
我常常在电视上看到记者去采访一些名人，了解了许多名人不为人知的故事。今天我也模仿着大记者的样子采访了我最亲爱的人——妈妈。过了一把采访瘾，同时也了解了妈妈童年时最好的伙伴，以及他们在一起的快乐时光。
妈妈出生时的家在一个大大的家属院里，里面有许多我姥爷的同事在此居住。其中一个老爷爷的外孙女和妈妈年龄一样大，还有一个好听的名字叫穆静，一起长大的她们自然而然就成为了好朋友。那时虽然她们不在一个学校上学，但是他们经常在一起谈心、交流，他们会聊起各自的学校、老师、同学，那时穆静的学习很好，很让妈妈羡慕。那时她们一周才能见上一面。玩过家家成了她们最喜欢的游戏，她们一个人办演医生，一个扮演带孩子看病的妈妈，在穆医生的耐心治疗下，生病的宝宝——洋娃娃在妈妈的怀里渐渐停止了哭声。她们还爱打扮演老师与学生，难怪妈妈长大后，成为了一名小学老师，看来和童年的小伙伴有分不开的关系啊。
令人遗憾的是，她们在穆静到广州上研究生后就失去了联系，从采访中我能深刻的感受到妈妈对她的思念。真希望她们能赶快取得联系，到那时她们能一起回忆儿时那快乐的童年时光。
采访结束了，我还久久沉浸在和妈妈交谈的快乐气氛中。此时的我和妈妈那时的年龄差不多，我要珍惜身边的小伙伴，记录下快乐的童年时光。
走进他们的童年作文篇6
妈妈的童年时光
五（1）班杨子怡
池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天……每次响起这首歌曲，妈妈的脸上都会洋溢起灿烂的笑容，我想，妈妈的童年时光一定很美好。
妈妈说，在她们小时候没有手机也没有电子游戏。在那个年代没有像我们现在这么高大上的玩具，她们的玩具都是自己制作的，什么滚铁环啦，编手链啦，都是当时很流行的玩具，一放学同学们就像小鸟一样飞出校园，男孩子滚着铁环有说有笑，女生们在树荫下编手链，互相比赛谁变得最好看。
妈妈儿时并非只有玩具，还有许多有趣的游戏，她们下地摘黄瓜、掰玉米，爬上树乘凉、摘果子，从鸡窝里掏鸡蛋，自由自在，无忧无虑。妈妈最喜欢的是摘黄瓜，黄瓜成熟的季节，她就会和家人们一起去菜地，刚成熟的黄瓜翠绿翠绿的，垂在黄瓜架上，让人看了就想吃，还有刚开花的黄瓜，嫩黄的花瓣，远远看去就像翠绿衣服上停了一只只美丽的黄蝴蝶。
在那个年代，没有零食，但有香甜的麦芽糖、两分钱一只的棒冰和自己烤的地瓜等特色美食。她们实在无聊时，就会去村口听爷爷奶奶讲故事，一直听到夜幕降临，才在大人们的呼喊声中依依不舍地回到家中。
听到这里，我有些羡慕，妈妈小时候的生活多快乐！妈妈好像看出了我的小心思，她又说了起来：妈妈小时候很穷，衣服都是破的，小时候有句名言叫做'新三年，旧三年，缝缝补补又三年'。由于当时没有洗发水，头上长了很多跳蚤，怎么都抓不完。现在的美好生活简直是天堂，真要感谢国家的强大啊。"
妈妈的童年，是贫困的，但也是丰富多彩的。现在我们在这么好的生活环境中，更应该好好学习，不辜负父母对我的期望！
我们都知道高尔基，一位著名的作家。可是，这位著名作家他的童年是怎样的？
?童年》这本书就是以高尔基的童年经历叙述的故事。
读完这本书，我以为：一说到童年，我们可以用无限想象与美好去勾画，“幸福”总是会缠绕。可高尔基的童年却不是如此。
故事以“阿廖沙”（高尔基的乳名）为主人公。文章讲述了：19世纪沙俄统治时期，三岁的阿廖沙便失去了父亲，并跟随外祖母到了外祖父家生活，结果总是被外祖父打，好朋友“小茨冈”的死，因舅舅们争家产而几次闹得不可开交以及外祖父和舅舅们分家后发生的一切，阿廖沙知道父亲的故事，母亲又再一次结婚，继父却殴打母亲、虐待他的故事，这些一个个事在高尔基的心里留下了很深刻的印象。高尔基10岁后，便告别童年，走向人间。
我觉得高尔基的童年真是比悲惨还要悲惨，这也反映了当时社会，沙俄统治的残暴、凶恶。虽然有那么多的不幸，可值得高兴的是———高尔基有一个爱他的外祖母。外祖母善良和蔼、热爱生活，她在高尔基童年黑暗阴影下打开他害怕孤独的心。她经常给高尔基讲一些关于穷人有正义的故事，同时他身边的朋友以及他内心有些小崇拜的人也给他以鼓舞，所以在这种黑暗的环境下，高尔基变得坚强、勇敢。
我觉得如果再和高尔基比童年，那我估计都自愧不如。可是，究竟高尔基的童年对我有什么启发呢？
我现在美好的生活使我不会像高尔基的童年一样不幸。可当我沉浸在物质带给我的享受之中，比如痴迷电脑而不能自已时，或者是觉得学习压力大而想放弃学习时，这些就是“黑暗”。我就如同像高尔基一样在经历“不幸”，但我要像高尔基一样从黑暗中走出来，如果我一旦被这“黑暗”沉迷，就会害了自己，就像安娜·路易斯·斯特朗所说：与其咒骂黑暗，不如燃起一支明烛。是啊，与其讨厌这“黑暗”，不如振作起来，在“黑暗”中点亮希望之光，使“黑暗”远离，有了这希望，“黑暗”并不怕。
高尔基，我成长路上学习的榜样！
身在福中不知福，阿廖沙吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。但他依旧坚强的站起来了。为什么这些青年却永远不想爬起来呢？
时代，正在不断地进步着；科技，正在不断地发展着；条件，正在不断地优越着……但是，人们的思想却在不断地退步着，意志却在不断地衰败着，精神却在不断地懦弱着。
小小的一阵风吹过，便折断了人们的肉体；轻轻地一阵雨飘过，便模糊了人们的视线。那设想，如果风是龙卷风，雨是暴风雨，又有多少人能在困难中依旧坚持，依旧坚定呢？
风雨过后，彩虹才会笑的倾城；熬过严冬，才能感到春风徐徐。请在挫折面前坚强，请在困难面前挺立。
从小就在乡村长大，对乡村的一草一木都充满喜爱。
小时候，总盼望能回到老家，虽然有些偏僻，但也给予了我许多快乐。老家是在半山腰上，沿着蜿蜒的小路，一路哼着童谣，心里有些小小的激动。
正是五月的日子，走在窄窄的山路上，看见山下是一块一块的梯田，踏足在小路上，伫立于田间，看着那绿油油的麦田，仿佛置身于世外，远离都市的喧嚣。微风拂过，听，麦浪在田间轻轻的响，洋溢着幸福的笑容。
沿着山路继续前行，在小路旁，常常会看到有红色的野果，它看起来和草莓有些相像，一到成熟时，贪嘴的小孩子往往是成群结队地涌向这些地方看，酸酸甜甜的一口咬下去全是汁，摘一颗就往嘴里送，脸上洋溢着幸福的笑容。
到了老家，就会约出哥哥姐姐去山里玩，来到小溪边，同行伙伴会打着赤脚，走在小溪中，清凉的溪水从脚边缓缓流过-，我们会搬开石头，用手在石下浑浊的水里寻找着，当他们寻找到时，会举起手中的猎物，向同行的伙伴说：“看，又是一只螃蟹。”
回到家中，家长们在闲谈，而我们却提着“收获”冲进厨房，冲洗着螃蟹，勤劳的姐姐会大显身手，看到姐姐将螃蟹炒得金黄，口水像打开水龙头，已经流下来了。没有什么调料，只有盐，吃着最本真的味道，脸上洋溢着幸福的笑容。
家乡的麦田，可口的野果，最本真的味道，在我的记忆中留下了不可磨灭的记忆，就像一根线，牵引着我，走向未来！
那时候还有防空洞，战争年代人们避难的场所。我家附近的一个企业里就有一个。同学打探过，说可以从那里通到家属区。于是我想象着以后可以不用风吹日晒雨淋，有一条密道，多了不起啊，于是开始策划钻防空洞。
问题是那个防空洞经常锁着，我们每次路过都会去看看。终于机会被我们等来了。那天，放学比较早，我们排着路队路过那里，一眼发现那个门居然敞开了，瞬间的兴奋感估计无亚于哥伦布发现新大陆。我们几个人（几个呢？好像是5个，太兴奋了，没注意同行者都是谁）溜出队伍。
从早已刺探好的小朋友可以进的去的医务室入口溜进去，冒充职工的孩子放学来找家长，来到了防空洞口。站定的那一刻，大家喘着气，却没人说话。空气里有些紧张的味道，此起彼伏的呼吸声有几分急促。
我们默默的站着，面对如此神往的秘境，面对黑黝黝的洞口，感受着扑面的凉气，不禁有点汗毛倒竖的感觉。突然发现变成了一种冒险，伙伴们的脸上浮现出迟疑，困惑，丝丝恐惧的表情。然后，有人往后退了两步，有人躲在了别人身后！
有人低着头，斜着眼睛问：“咋办？还进去吗？”大家你看看我，我看看你，没了主意。突然，站在侧面的伙伴借着亮光发现洞内的门边上有灯绳，于是大呼，里边有灯！我们瞬间又振奋了起来，斗志和好奇心又被激发了出来。
低声商议着谁去开灯，最后决定，大家手拉手，一起走上前，最靠近的那个人去拉灯绳。灯绳拉下的那一刻，一束强烈的光线让我们马上捂住了眼睛。是一盏探照灯。洞内的面貌顿时清晰，不过是几阶楼梯，我们走了下去，转弯，发现，还是楼梯，探头望下去，还是楼梯。
下边的光线越来越暗，我们开始在心里敲小鼓，犹豫着，却步了。下面像是深不可测的无底洞，丝丝冷气从下面浮上来，包裹着我们，好像马上会有一个老巫婆从下面走上来，把我们拉下去。就这样定定的站着，有人窃窃的问：还下去吗？有人怯怯的说：我们上去吧。
话音未落，我们已经竞相转身跑上去，冲出去，唯恐落在最后，被遗弃。当重新站在阳光下的时候，我们把书包仍在地上，喘着粗气，有人把手支在膝盖上，弯着腰，直摇头，有人一屁股坐在地上，象虚脱了一般，有人跑到远远的地方，遥望着这里。
所谓惊魂甫定，不过如此。不知过了多久，我们陆续捡起书包，或拖在手边，或搭在肩上，拍拍身上的灰土，总归大体是失落的离开了。小小的探险有惊无险，那心情却是复杂的。有憧憬破灭的失望，有经历过惊悚之后的释然。之后很久，我们路过那里，还会忍不住张望。
望到那黑漆漆的大铁门紧闭，隔离了过去的时代，隔离了过去的离乱，隔离了我们的好奇。还是觉得做阳光下快乐的小孩比较好！
童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪。在我童年的生活宝库中，有许许多多对各种活动的记忆，这些就像一颗颗发光的珍珠，串成一串光彩夺目的项链，构成了我丰富多彩的童年生活。
那是在夏季的一天，天气非常热，我拿着扇子使劲地扇，还是很热。“要是现在有冰凉的东西吃，那该多好啊！”我自言自语道。说着，我看见爸爸手里拿着一个大西瓜，便跑到爸爸面前撒娇：“爸爸，我要吃，我要吃。”爸爸拿我没办法，就切给我吃，我拿起一块西瓜，不管三七二十一就吃起来，不一会儿就吃完了，感觉真舒服。忽然，我好像想起了什么，马上跑到爸爸面前说：“爸爸，如果把西瓜籽吃进肚子里，会不会有事？”“当然会有事。”爸爸很神秘地说，“西瓜籽会在肚子里生长，一直长到头上，然后生出一个大西瓜。我听后非常害怕。
以后，我每天都提心吊胆，担心在哪天的哪个时候，西瓜长在我的头上。这样的担心受怕使我不敢吃太多饭，也不敢喝水，我这样做，是怕西瓜籽吃了“肥料”后长得更快。我还时常跑到镜子面前照照，看看自己头上长西瓜了没有。
纸始终包不住火，爸爸妈妈看我每天都这样，便问我：“你最近怎么了？老是吃不饱，问你问题，你又十问九不答，是不是有什么事情瞒着我们？”我只好什么都招了，爸爸听后哈哈大笑。我说：“有什么好笑的，我这么惨，你们还笑我。”“傻丫头，我那是逗你玩的，没想到你当真了。”爸爸说完后又哈哈大笑起来。“真的是逗我玩的，你不会再骗我吧？”“是真的，我没骗你。”“太好了！我可以好好吃东西了，我再也不用担惊受怕了，等一下，高兴归高兴，我现在肚子好饿啊！妈妈，快煮东西，我要好好大吃一顿。
还有一次，听到爸爸和姐姐聊天说道：“谁肚子里的墨水多，谁就有学问。”
一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的书房里，拿起一瓶墨水，拧开盖子闻了闻臭臭的，心想：这墨水可真难闻，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又涩。我灵机一动，从厨房里拿来了白糖，往墨水里放了一勺糖，搅拌一下，又舔了一口，还是那么涩，没办法，为了成为一个有学问的人，我只好捏着鼻子，“咕咚咕咚”喝了下去。我高兴地大喊：“我终于有学问了。”
这喊声引来了妈妈，妈妈过来一看，惊讶地问：“你嘴上是什么东西？”我兴奋地说到：“是墨水啊！”“你这孩子，没事喝什么墨水啊？”气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。“爸爸说谁肚子里的墨水多，谁就有文化。”妈妈笑着说：“傻孩子，墨水不能喝，爸爸说的'墨水指的是知识。”听了妈妈的话，我不好意思地笑了。
它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家带来的7篇《走进他们的童年岁月作文》，希望对您有一些参考价值。
走进他们的童年作文篇7
爸爸这一代人的童年和我的童年有着天壤之别。虽没有我们现在这么丰富多彩，但他的童年也别有一番滋味。
爸爸跟我说起了他童年记忆最深的事情。爸爸上四年级时因为贪玩一次语文考试只考了七十几分。这是他第一次考这么差，十分担心回家被爷爷打。爸爸思前想后，想到了改成绩。他私下趁同学不注意，拿起红笔模仿老师的笔记偷偷地把七十几分改成了九十几分了。他觉得自己弄得特别逼真，没人会发现就高高兴兴地回了家。当爷爷问成绩时，他当作什么都没发生，高兴地报出了自己的成绩。
爷爷听了高兴坏了，忙叫他把试卷拿给他看。结果爷爷接过试卷一看，立马把脸拉了下来，厉声问道：“你把成绩改了？”“没……没有啊。”爸爸吞吞吐吐地回答。“还没有，你自己看，这一个数字怎么有两个深浅不同的红色？”爸爸一看露馅了了，只好乖乖承认了。爷爷为此狠狠地责骂了他，还惩罚了他。爸爸说自此他再也不撒谎骗家长了，也认真努力学习了。
没想到爸爸小时候也很爱养小动物。我想我爱养小动物的这一特点肯定遗传了他。爸爸最爱养小白兔。那两只兔子小小的，毛茸茸的，他十分疼爱它们。一日三餐时都要先喂喂自己的兔子。有一次他喂小兔东西的时候，突然想到小白兔不喝水会不会死，于是给它们添了一些水在旁边。谁知没几天兔子拉肚子死了。爸爸可伤心了。后来他才明白兔子不需要喝太多水，它喝多了就会死掉。
童年多么美好的一个词啊！不同的时代给人们的童年赋予了不同的色彩。我想这抹色彩在人们的心中永远挥之不去。
走进他们的童年作文篇8
今天，我们学海无涯团队，分为了三组，我和邓蕴豪分为了一组。
开始分头行动，其余四人一溜烟就跑走了，只剩下我和邓蕴豪傻傻地站在那，等到清醒过来，我们才后知后觉的开始寻访起路边的人来。我们第一个问的是一个爷爷，虽然还有些紧张，但是至少成功了，我们从老爷爷口中知道了，他们那时是很苦的，每天要起早摸黑地去干农活，干完农活还要走五华里（2。5公里）路去上学。上完学回来还要继续干家务活，没有干家务活的话，就没有饭吃。这就是我们采访的第一位老爷爷的童年故事。
所有人终于聚在一起了，我们去了恒大华府，采访了一位老阿姨。那位老阿姨说他们那个时候生活相对好一些，至少他们有书看，但是他们的爸爸妈妈也不怎么同意他们看书，因为觉得他们是在看闲书。我们问他们下课的时候能玩些什么？那位老阿姨回答说，他们那个时候下课，男生就是追追打打，女生就是踢毽子，踩房子，跳皮筋，这些无聊的事情，斯文一点的就在座位上看闲书，或者写写作业。这就是我们采访的第二位老阿姨的童年生活。
采访完我们才知道，我们要珍惜当下的美好生活，努力做一个爱社会，爱祖国的好学生。现在是祖国的花朵儿，将来是祖国的国家栋梁，加油，我们奋斗吧，少年们！
这就是我的采访感言。
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