通过写作文，我们可以不断地提升自己的写作水平，我们可以通过作文来分享个人成长的历程，好美篇小编今天就为您带来了兵马俑的遗产作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
兵马俑的遗产作文篇1
秦兵马俑是我国重要的历史文物，据说是杨培安老先生在挖井时无意中发现的。秦兵马俑位于西安的陵东的博物馆，它规模宏大，气势雄伟，目前已经发现了三个俑坑，其中一号俑坑最大，有５０个篮球场那么大，出土的兵马俑有一千多个，估计共埋有六千多个兵马俑。古代认为“阴阳相通”，阴间和阳间是一样的，因此秦始皇在１３岁登基时希望自己去世后能有一支强大的地下军队保护自己和自己的江山社稷，于是下令造了和真人一样大的兵马俑。可惜的是，许多出土的兵马俑已经破损了。
二号和三号俑坑虽然小了一些，但因为坑比较深，所以出土的陶俑相对比较完整。兵马俑不仅拥有宏大的规模，而且品种也十分繁多，将军俑身材魁梧，有的仰首视天，有的低头含额，好像在思考如何战胜敌手。
武士俑杀气腾腾；中级吏官俑忠心于怀；文官俑捻着胡须，好像下一秒就会诗兴大发；跪射俑单膝跪地，好像一箭射出去就会旗开得胜；那些小马驹儿，身材和真的马一般大小，那跃跃欲试的样子，好像一声令下就会腾空而起与敌人拼个你死我活。仔细观看，每个兵马俑五官、身材、神态都各不相同。据说，他们都是按照秦始皇军营里的将士们塑造出来的，难怪这样弱栩栩如生。规模宏大，威武端庄、种类繁多……
秦兵马俑真是世界雕刻史上的一大壮举压。
兵马俑的遗产作文篇2
大家好！我就是今天的小导游，————胡奇轩。我向大家介绍的是————秦兵马俑。
来到一号俑坑上面的拱形大厅，站在厅上鸟瞰坑里的兵马俑一行行，一列列，一共有8千多个兵马俑，一号坑有6千多个，兵马俑的面积一共有五十个篮球场那么大，东西长230长，南北宽62米，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵。不就像当年秦始皇统率的一支南征北占，所向披靡的大军吗？
兵马俑不仅规模宏大，而且类型重多，个性鲜明。
比如说将军俑：它身材魁梧，头戴鹤冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，那神态自若的样子，一看就是久经沙场，重任在肩。还有武士俑，骑兵俑，陶马，各不相同，我就不一一介绍了。
其实，每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品，仔细端详，有的领着低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，有的凝视远方好像在思念家乡的亲人。走进它们身边，好像能听到轻微的呼吸声。
时间过得真快，这次的游完结束了，相信你一定体会到了中华民族的强大力量和英雄气概。
兵马俑的遗产作文篇3
我在暑假时到西安旅游，专门到秦皇陵去看兵马俑，进入皇陵后，有几个巨大的建筑物出现在我眼前，我首先进入了实物展览馆，共有5个展览厅，每个展览厅有大量的珍贵的文物，而图中的青铜马车是馆中最珍贵的文物，共有4匹马在车前，一个大概有10岁儿童高的青铜人站在车上，马的缰绳制作的十分细致这也是青铜马车吸引人的地方之一，此外展览馆中还有大量的青铜制品。
此图是秦始皇兵马桶坑，它是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧l 500米处，共有三个陪葬坑，呈品字排列。其中一号坑陪葬物品多为武士捅。战车。驾车马等物品，有500武士俑，210个与等人高的俑服饰，发行，面部表情个不相同。共有38路纵队，三名领队，每列有70人还有35匹架车马共同构成了一队大军，其浩大的军容，完整的装备，体现了秦军当年威武。雄壮的阵容。
在二号中也是兵马俑，陶马和真马一样高，制作者完全将马的特点，性格制作出来，还将马的动作，神态逼真创作出来，体现出秦国的制陶的水平在当时世界上非常高，还有几名士兵的陶像，完全将士兵的神态，动作，性格刻画在陶像上，体现了秦国的军队的风采。
这是一个中级军官俑，出土与三号坑，他的身材比例完全符合真人的大小，他的服饰，盔甲，头冠制作十分精细，不同于其他的兵马俑，十分珍贵。这也是陶俑制作者的高超之处，也是我国的珍贵文物，表现了我国古代制陶业的发达和古代劳动人民的聪明智慧。
兵马俑的遗产作文篇4
悠悠五千年历史，我们就像跟着一条奔腾的巨龙，在中国的时空中遨游着，此时正来到了秦史皇的陵墓——兵马俑。
刚走进大门，我就惊呆了，一排排整齐的人马出现在我面前，他们杀气腾腾的'样子更是让我大吃一惊，我看见每个兵马俑的样子也不一样，有的手里拿着锋利的宝剑，有的穿着威武的战袍，还有的穿着威风凛凛的战袍……它们都不戴头盔，不是因为它们装备不足，而是因为它们觉得头盔太重，会放慢速度，这也体现它们的坚定、勇敢。
你们知道兵马俑是怎么被发现的吗？为什么还有好多地盘没有开始挖掘呢？让我来告诉你们吧！在一个农村里，因为缺水，在挖井时，农夫挖到一个“人头”，它栩栩如生，那人又在周围挖了挖，又找到了手、脚等等，他惊呆了，通知了考古学家，他们到这里一挖，兵马俑就出现在大家面前了，但却在几分钟内快速氧化，至今科学家还是束手无策，这就是为什么还没开挖的原因。
虽然技术还没那么先进，但我相信，总有一天，我们会看到更加栩栩如生，更绚丽多彩的兵马俑。
兵马俑的遗产作文篇5
始皇帝视死如视生。生前享有一切死后全部带入墓穴。未生育嫔妃全部殉葬。始皇生于河南死于河南，葬在骊山脚下。秦始皇自登基即开始修建陵墓，其总面积相当于欧洲小国国土面积。迄今为止只开挖出的是被誉为第八大奇迹的兵马俑。都说5000年中国看西安，这座古都有太多的历史。所以导游也说，在西安，三分看，七分听。当天我们去的时候，恰好在北京参加完开幕式的西班牙王储和王妃也在参观，我们被闭馆在外半小时，出来时就看到这位元首的穿着黑衣服，视力差就是亏啊。
兵马俑的发现人是位当地农民，现在是西安兵马俑博物馆的名誉馆长，当年被克林顿总统接见过，现在坐在馆内为游人签字售书。兵马俑气势恢宏，千人千面。导游讲，几年前有位德国留学生在参观时被兵马俑魅力所倾倒，回去做了一套兵马俑衣服。几天后再次来到一号坑时，跳入兵马俑阵中，换上俑衣。
博物馆发现有人跳入坑内，保安立即进来搜查愣是没发现人，后来严密排查下才把这位站在兵俑阵中的德国人“请”出来。这位德国学生讲，他被秦俑所感动，宁愿化为兵勇，成为秦朝一名武士。这个故事我很感兴趣，看着这些根据真人1：1.2比例做出的秦俑，这些活生生的秦朝手艺人（每个俑身都刻有工匠名字，烧制不好即被砍头，所以这些兵俑可以看做是工匠的复活），真有一种感觉——梦回大秦。
兵马俑的遗产作文篇6
一个个土黄色的士兵笔直地挺立在下沉的大坑中，一双双犀利的眼神注视着远方，他们的手中握着一把把你隐形的兵器，正准备随时杀敌
导游讲解道这些兵马俑，每个部队的动作虽一样，但脸上的表情都不相同。每一个兵马俑都有一个特定的头，在文物修复时这就需要花很长的时间。而且兵马俑在刚出土的时候，身上还涂了一层颜料，只是他们身上的颜料及其容易会发，与空气接触就会氧化，失水后颜料更会大片大片的脱落。现在的人们探究四十几年仍然找不出这种颜料的配置元素，并想出方法使他们不褪色。我不禁为古人的智慧所感慨没有什么做不到，只有你想不到。
在兵马俑中还蕴藏着许多古代战术，前三排都是射击部队，他们会轮流交替着射箭。第四排则是一批敢死队，当部队遭遇难以突破关卡时，他们会冲到最前排，为后面的战士做掩护，这种大无畏的奉献精神，不仅增长了我方的气势，还给敌方来了一个下马威。听说，古代的秦军并不是十分好战，他们在战争中取胜一大部分因素是因为他们的气势战争中的陆军每杀一个人，就会将那个人的头割下来，系在腰间，敌人看见心都开始颤抖了，那还有必胜的信心。
兵马俑向我们传达的不仅是一种智慧，更是一种精神。我们要学习他们的精神，效忠国家，为国奉献。
兵马俑的遗产作文篇7
暑假里，爸爸说带我去看什么兵马俑，那一天，我心想着我梦寐以求的兵马俑，等一下我就可以看得到了，兵马俑之约。
早晨我得意忘形了。我和爸爸开着车子，飞驰在去西安的路上。在一路上，路边有很多美丽的景色，但我却没有被吸引着，我的心一直在想兵马俑会是什么样子的呢？据说全都是烧制后的小泥人。泥人为什么有这么大的吸引力呢？去到了博物馆，我急忙地打开车门，走下车子，博物馆门口处人山人海，那些人在那儿来来往往，门口排着很多很多的车。
这儿可以看出兵马俑很受人欢迎。我踏进了博物馆，看见了许许多多的古玩物品，手榴弹、草衣、机枪等……真令人大开眼界。我再向左拐走大约100多米，终于，看到了一个英勇的泥人，可以看得出来，那个就是威风凛凛的老将军。这就是所谓的秦始皇。再看看这个老将军的后面，排着成千上万的兵，个个都排得齐齐的，没有一个弯一点，这可能就是以前打仗时队伍吧。
再向前走多一阵子，还有那兵、马等的古时打仗的军马，还有那弓箭、盾、剑、刀等东西。虽然在地下埋了几千年，但它们仍然光亮，锋利。正在这个时候不知不觉，乌云已经遮了半个天，爸爸说，儿子该回家了。我带着依依不舍的心情坐上了车子，往家的方向开去，啊！我不知道中国还有这些历史文物，真为我们的中华民族骄傲和自豪。
兵马俑的遗产作文篇8
今天下午，妈妈带着我们全家去参观兵马俑，我非常的开心，因为这是我第一次参观兵马俑。
车开了大约一个半小时我们到了兵马俑，妈妈是导游，所以一进博物馆妈妈就先给我们简单地讲解了一下兵马俑历史背景，我们了解兵马俑是为保护秦始皇的陵墓而建的，都是和真人真马一样大小，是当地农民在一九七四年打井时无意中发现的。我们先去参观的第一个坑，第一个坑有八千件兵马俑由步兵、战车组成，因为那时候的战车和武器都是用木头做成的，而埋在地下已经有两千两百年了，所以现在的武器和战车都腐化了。我们参观完了第一个坑，就去了三号坑，这个坑是古代的司令部，古时候看谁的官职高，要看谁的帽子越高，谁穿的鞋子前面翘得越高，就说明他的官职就高。司令部还有一个祭祀的地方，那里就是战前杀鸡宰牛祈求能够获胜的地方。之后我们去了二号坑，这是个混合军阵，有步兵、骑兵、弩兵、战车、战马等约两千件，绝大多数兵俑还埋在地下。
通过这次参观兵马俑，使我了解了许多关于秦王朝和兵马俑的历史，及他们的故事。对古代中国的高度发达的雕刻制陶工、青铜锻造工艺有了一定的了解，同时也为我们古代的文明引以为豪，我希望全部同学都能够有机会看看这个著名的“世界第八大奇迹”。
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