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听故事心得体会最新6篇

当我们对某件事情印象深刻时,就可以及时写份心得体会,在当前的社会环境下,很多人都开始记录心得,好美篇小编今天就为您带来了听故事心得体会最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

听故事心得体会最新6篇

听故事心得体会篇1

在五四青年节即将到来之际,习近平总书记25日上午来到中国人民大学考察调研。习近平总书记寄语全国广大青年,希望全国广大青年牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩!当前,国家正在实施乡村振兴振兴战略,这为广大青年施展才华、展露风采、增长才干、练就本领、锤炼品格提供了重要机遇和广阔舞台。乡村振兴离不开青年,农村发展离不开青年。广大青年回报祖国、服务人民、建功立业正当其时。

争做时代新青年,须筑牢理想信仰根基。思想是行动的先导。广大青年要始终坚定不移听党话、跟党走,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,强化政治理论学习,坚定共产主义信念,牢记初心使命,做到对党和人民忠诚。

争做时代新青年,须扛起乡村振兴大旗。基层工作,尤其是乡村振兴工作,需要广大青年坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,发扬务实学风,带着问题学,做到干中学、学中干,做到知行合一、学以致用,切实把理论学习成果转化为推动乡村振兴的强大动力和自觉行动;需要广大青年进一步解放思想、转变观念,增强创新意识,创新工作方式,转变工作作风,主动将自己融入基层、融入群众,才能更好地扎根基层、服务基层、服务群众。

争做时代新青年,须厚植服务人民情怀。在乡村振兴中,广大青年要主动作为、勇于担当、甘于奉献,把群众反映的问题放在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上,真正做到为民解难题、办实事;要坚持以人民为中心的发展思想,牢固树立“群众事无小事”的服务观念,把群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,多做群众得实惠、有感知的好事实事,推动巩固脱贫成果与乡村振兴有效衔接。

时代召唤青年,青年创造未来。广大青年,让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以青春之我、奋斗之我,用青春之笔、汗水之墨奋力书写乡村振兴的青春华章。

听故事心得体会篇2

强调“要注重家庭家教家风”,契合了中国传统文化中“修身、齐家、治国、平天下”的理念,指出个人、家庭、国家的有机统一。把家风家教作为践行社会主义核心价值观、提升公民道德修养和文明素养的重要内容,势在必行。“清白持家、简朴本分、为民奉献”的谷文昌家风则是家风建设的风向标。

谷文昌同志离开我们已经34年了,在他留下的丰富的精神财富中,家风更是我们全面治党的传家宝。回首谷文昌的一生,他严以律己,廉洁奉公:决不允许自己的家属搞特殊:一是“特殊照顾”,如女儿结婚,要求他批木材做家具,他不批,因为这是搞“特殊”;二是“特别严格”,就是一般群众可以做的事,领导干部子女不能干。如1962年的东山高考落榜生,绝大部分都安排了工作,而谷文昌的女儿却被安排为临时工。在东山担任领导职务14年,当他告别这片为之奋斗多年的热土时,带走的却仅仅是一只装书用的旧皮箱,一个放衣服的包袋,一把修剪林木的小斧头,两坛自己腌制的咸菜……

谷文昌家风既是谷文昌对亲属的具体要求,也是严格自律的真实写照,更是留给我们的宝贵的精神财富。谷文昌家风内涵丰富,特色鲜明,事例生动,集中体现了那一代共产党员艰苦朴素、清白为官、为民奉献的优良作风。实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面从严治党,应继承和发扬好这种优良作风,让简朴本分的“谷文昌家风”引领社会风尚。

“欲治国者,先齐其家”,家风作为一个家庭的风气,是一种潜在无形的综合力量,是社会风气的涓涓细流,也是中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。中国历,许多有为之士都把修身、齐家与治国联系起来,认为要治国就必须修身齐家。“爱其子而不教,犹为不爱也;教而不以善,犹为不教也”。留钱财给子孙,不如留下智慧与德行。谷家“清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风,是谷文昌言传身教的结果。今天,对我们党的领导干部来说,如何教育好家属子女,树立良好的家风,自己必须率先垂范,做出榜样。

榜样的力量是无穷的。在大力倡导家风建设的今天,我们要以谷文昌家风为标杆,发扬光大中华民族传统家风美德,建设新时代的家风文化,让社会主义核心价值观在家庭中生根,在亲情中升华。

听故事心得体会篇3

从书店阿姨那里听说,必读书目里面有一本地理书,我不禁叫苦连天。因为我读过地理书,不但枯燥,而且乏味的令人难以读下去,一打开书就有些后悔为什么要读。

我慢腾腾的打开了《地球的故事》,可是还没有等到我像往常一样读地理的时候做准备工作,我就早被这本书诙谐、幽默的文字给吸引住了。这还哪里是我印象中那种罗列一大堆的数据、文字个个都看不明白的地理书呀?这里面的每一个字都充满了趣味性,比如:两级就是你用一根筷子穿透一个球的两端。“比喻的很生动。再看看我往常地理书中的吧:宇宙爆炸时生成的元素为:77%氢、23%氦、0.0000001%锂……”两本地理书比较,简直相差甚远。

地球,是一个大家园。这个家园里面,人倒是一个热点话题,在美国作家房龙先生的这本书中,包含了全世界各国的语言、文化、历史,读完这本书,我觉得地球——这个往常我并不了解的大千世界好像与我亲近了许多,各国侨胞的文化历史我也已经历历在目。

在这本书中,地理变成了一个个童话,一个个充满趣味的真实童话,被房龙先生信手拈来,讲给我们听。

在《地球的故事》这本书的最后,房龙先生根据目前的状况,呼吁人们开始行动。保护好自然环境,尽力平息已经要燃起的战火,保护好宝贵的森林资源和海洋资源。

地球——这个大千世界中的每一个生命都应该相亲相爱,将别人的忧伤和幸福当做自己的忧伤和幸福去感受,去体会。

用我们自己的话来结尾吧,也就是说:“一个地方的繁荣与富强,需要那个地方的宗教、经济、商业、农业……等等人民为全人类做出力所能及的贡献!”

听故事心得体会篇4

?雷锋的故事》是我看过的一本书,这本的书让我心里感触很深,让我们学到了很多东西,懂得了很多的事。

?雷锋的故事》这本书告诉我,雷锋是一名解放军战士,书中介绍了很多他的故事,但给我印象最深的是他关心别人、助人为乐的事迹。有一次,雷锋从外面赶回部队,当时天正下着大雨,地上全是烂泥,雷锋看见一位老大娘带着一个小男孩正在艰难地走着,小男孩在哇哇大哭。雷锋连忙上前抱起小孩、扶着老大娘,问他们去哪里。尽管老大娘要去的地方与雷锋的部队是两个方向,但是雷锋却说是和老大娘一路的,一直把他们送到了家,连口水都没喝就悄悄地离开了。还有雷锋平时省吃减用,连袜子都是补了又补,可当他听到哪里受了灾,谁有困难,他就寄去自己节省下来的钱,还不留下名字。

另一个让我印象深的是雷锋十分热爱学习,总是挤出时间学习,每天晚上别人都睡觉了,他却拿着书到队部去阅读,一直到深夜。平时工作中,他的挎包里总是放着书,只要一有空就读起来,还一边读一边写心得体会。

读了《雷锋的故事》这本书,我要以他为榜样,学习他助人为乐的品质,在学校主动帮助同学,做好事不留名。关心比我们困难的孩子们,拿出自己的压岁钱,积极参加学校组织的爱心捐赠活动,把帮助别人当成快乐的事。我还要学习雷锋刻苦学习的钉子精神,除了课堂上认真听讲、积极发言,课外还要多学多练。在学习上不怕困难,有钉子一样的钻劲,不会的问题一定要搞明白。

雷锋一直在我们心中,雷锋精神,一直在于我们身边!

听故事心得体会篇5

暑假里,我读了一本名叫《成语故事》的书,他是围绕着一个成语来说的一个故事,最终把成语的意思写在最终一段。比如说:亡羊补牢,故事写了楚襄王当上了国君很开心,整天吃喝玩乐,敌军打下了都城,在内的不少土地也被占领了,他还沉迷在享乐之中,到快要攻入城池,他心里才后悔万分,于是他去请回庄辛向他道歉,期望能够挽回局面。庄辛告诉他只要把破掉的羊圈赶紧补上就不算迟,只要齐心协力,还是有期望的。楚襄王最终用了庄辛的方法,最终收复了大部分的地盘。这个成语的意思是比喻在收到损失之后,要想办法补救,免得再受损失。

杨时和游酢去请教教师,游酢要敲门时,杨时说:“让教师在休息一会”,于是他们便在外面等候,不一会儿,下雪了,越下越大,他们的身上挤满了雪,当教师推开门看见大雪中屹立着杨时和游酢时,感动得说不出话来。这个成语的意思是:以颂扬尊师敬道的可贵精神。

这两个故事让我记忆很深,因为这两个故事让我明白了两个道理,第一个是:在学习时,如果上课没有认真听讲,要尽力去补习;第二个是:要尊敬教师。

这本书真好看,又能让我们明白许多道理,还能够让我们了解历史故事,所以我提议大家都去买这本书。

听故事心得体会篇6

想必大家都看过《成语故事》书,我也不会例外,因为,这是一本经典的好书。

古人说得好:“读书破万卷,下笔如有神。” 一本好书就像一艘航船,引领我们走向智慧的彼岸。阅读他们,可以拓宽我们的眼界,丰富我们的知识,引导我们明理,教会我们做人;阅读他们,能提高我们的阅读能力,帮我们养成良好的学习习惯。

我校开展了读书月,我班读《成语故事》。读这本书告诉了我们许多的流传已久的成语,如亡羊补牢、狼狈为奸、狐假虎威、刻舟求剑、守株待兔、掩耳盗铃、惊弓之鸟,杯弓蛇影……

我看完此书后受益匪浅,这本书有为人处事篇,坚强意志篇和求学求知篇。每一篇都给我们了一种教育,每一篇好像都在对我们敦敦教诲。这本书里面有些故事里的人犯的错误看起来很蠢,也带来了严重的后果。然而,我们却没有注意到自己有时也会犯这种错误。这本书警告我们不要犯那上面故事里的经典错误事,也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果,更不能像故事里的坏人一样明知故犯。这本书还能教会我们好多好多做人的道理,从而塑造一个优秀的我们。

这些一个个故事都告诉我们一个个为人处世,做人的道理。播种一种习惯,收获一种个性。播种一种个性,收获一种方法。让我们一起来播种,收获吧!让我们一起来学习吧!

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