通过不断尝试不同的写作文的风格，我们能够找到最适合自己的表达方式，通过作文的文字表达，我们能够更清晰地梳理自己的想法，好美篇小编今天就为您带来了欣赏物的作文600字通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
欣赏物的作文600字篇1
可爱的敏子是我的同桌加好友。敏子有一双，不，确切地说，应该两双大眼晴。
敏子很会玩，什么拼图游戏呀，什么翻图呀，……总之，到了她手上，“喇喇喇”三下五除二，好了!
敏子总喜欢出任“恶作剧”的导演。有一次，把自己的铅笔放在我书包里，然后大叫“铅笔失踪了”。后来，从我书包里李走，又说我是‘小偷”。哎，真是浑身长嘴也说不清呵!
生来的“乐天派”
大捆若愚的叶智鑫是生来的“乐天派”。他旅着小眼镜，瘦疫的脑袋，像个猴子。他对自己十分自信，数学是他的.强科，每次考试前，他总在教室里捶脚大叫：“叶智鑫，一百分!一百分!一百分！”我真怀疑他有神经质。
还有一次，政治课上。老师让叶智鑫念他写给自己的信。开头一句是“伟大的……”，通篇全是“杰出的科学家，未来的文学家’之类的听上去很不顺耳的语句。逗得全班同学捧腹大笑。
不过，他的自信也确实有用。在小学成绩平平的他，到了初中，竟“一步登天”，坐上了学习委员的宝座。
“大男子主义”者
汤波波是咱们的班长。他那张圆团的脸，处处都显出一种成熟。
谈起他的成绩，同学们没有一个不佩服：“挺棒的!”就凭这，他底得了老师的宠爱，同学们的崇拜。可我却怀疑他有“性别妓视”。因为他总欺负女生。女生排的文艺节目，他一律不准男生“加盟”。真是小小年龄，就被同学们冠以“大男子主义”者。
然而，他很有才干，这一点我佩服得五体投地。中学里老师不管的一些课外活动，汤班长便成了全斑的“顶梁柱”，什么板报、班会啦，都被这“大男子主义”者一手“承包”了。
欣赏物的作文600字篇2
欣赏是一种态度，让人感动；欣赏是一股力量，让人奋进。
我坐在琴椅上，聆听着那一首首优美的旋律从我的指间飞扬开来，不禁想起那天......因为我努力地学钢琴，所以余老师把这次比赛的名额让给了我。虽然我心里挺害怕，但是更多的是惊喜与激动。到了比赛的那一天，我怀着忐忑不安的`心情来到后台。虽然已经作好了准备，可我心里还是像提着十五只水桶——七上八下。突然，我听到有几个颇有名气的人在议论我：“她行不行呀？说不定一上场就被打败了呢，哈哈！”我当时听到这些嘲笑的语言，恨不得找个地洞钻下去。本来就不是很有信心的我又被他们嘲笑，使我更加沮丧。
正当我伤心之际，一张熟悉的面孔出现在我眼前——余老师不知什么时候站在我面前。她把手放在我的肩膀上，轻轻地拍了拍，她那慈祥的微笑像在说：“别放弃呀，你知道我是欣赏你的！”“现在请下一位选手上台表演。”老师的那眼神，仿佛有一股力量，把我领上了舞台。台下的观众、评委们都默默地注视着我，鼓励着我，为我打气。我要弹好！在大家的鼓励下，我满怀信心地开始弹奏。令人惊奇的是，在大家的注视下，我竟然弹得如此流畅！一阵清风吹来，我的手指就像一根根轻捷的羽毛，在琴键上飞舞......最后，歌曲在高潮中结束了，台下爆发出雷鸣般的掌声，我在久经不息的掌声中深深地鞠了一躬，评委们露出了满意的笑容，给了我最高的评价。
余老师欣慰地笑了，我也露出灿烂的笑容......欣赏是一缕阳光，温暖了我们的心田；欣赏是一股甘泉，滋润了我们的心田；欣赏是一种鼓励，一份馨香，一个给予，它是我的力量之源，给了我信心。它使我学会了欣赏，也让我懂得了：生活，因欣赏而绚丽多彩。
欣赏物的作文600字篇3
我在班里交过许多好朋友，比如：王丹丹、姚乐怡、周时洁、郭凯雯等等。不过，这些朋友都没有我最近交的这个朋友那么有趣，你们猜猜她叫什么名字？嘿嘿，她就是我们班鼎鼎大名的杨贤姝。她的脸大大的，扎着两个麻花辫，高高地翘起来，有点像《阿衰》里秀气版的大脸妹。不留心的人常常会把“杨贤姝”三个字认成“杨贤妹”！当你喊“杨贤妹”时，她会暴跳如雷地朝你吼：“我叫杨贤姝，不叫杨贤妹！识不识字啊！”
那喊声可是豪气冲天，堪比张飞长坂坡怒吼的豪爽勇猛。尽管如此，我还是喜欢她，因为她超级亲近大自然，特别喜爱小动物。上次我和她还抓了一只超级大螳螂呢！下面就是我们抓螳螂的经过。
那一次，我和杨贤姝到“避雷针”旁边的草地上捉虫子。杨贤姝就是杨贤姝，一出手就轻松地将好几只蚂蚱收入囊中。后来，她无意中看到一只肥大的螳螂伏在草叶上，激动地丢了蚂蚱就要去抓螳螂。这只螳螂似乎很有实战经验，不等你扑过去，就跳走了。杨贤姝又屏住呼吸，悄悄地潜过去，刚伸出手去，这只勇猛的'大螳螂就开始奋力反击，举起那锋利的“镰刀”狠狠地刺向她。杨贤姝大叫一声，气咻咻地嚷道：“宣立文，你看好这只螳螂，别让它跑了。我就不信我治不了它！”她自己找来手帕包住手继续实施“抓捕行动”。这只“坏脾气的蟑螂”遇上了“犟脾气的杨贤姝”，哈哈，一场大战开始了。经过一番顽强拼搏，战斗终于以杨贤姝胜利而告终。
我找到一个空矿泉水瓶子，里面塞上小草、树叶，这就是螳螂的“家”，杨贤姝又找来一些虫子给螳螂当晚餐——我们要优待俘虏嘛！总算大功告成！
我很喜欢杨贤姝这个朋友，她很幽默，懂得许多自然知识。我喜欢和她一起捉虫子、收集凤仙花的种子。怎么样，我的这位朋友有趣吧？如果你们也喜欢她，还等什么，快来和她交朋友吧！
欣赏物的作文600字篇4
每天坐两趟公车上下班，在这耗费于路上的一个多钟头里，也许有人会感到很枯燥无味：但是，由于我常常用“静观万物”的心情来打发这段时间，我不但不会感到无聊，反而觉得颇有乐趣。
同车女客仪容服饰是我欣赏的主要对象。每一次，我都可以欣赏到各种不同的美：那位太太的皮鞋样子很好看；那位小姐的一双玉腿长得好修长；那位女士的衣料图案多别致；那位女大学生的一头秀发又是多么柔软乌黑！当然不是每一个人都美若天仙；可是，我可以从每一个人的身都发掘出一两种优点。
马路旁边有一个专卖盆花和盆景的摊子。每天早上，几十盆红色、白色、黄色、紫色的花卉在朝阳下争妍斗丽，真是令人目眩。每次坐车经过，总要欣赏一番。真感谢这位风雅的花贩，他不知给予了我多少美感。
此外，安全岛上的花木、人家阳台上的盆花、装饰得比较够艺术的商店橱窗等，也都是我欣赏的对象。在赏心悦目之余，我就会感觉到这个世界异常的美好。
说到橱窗，我认为逛橱窗也是美的欣赏之一。我把橱窗里那些可爱陈列品当作是一件一件的艺术品；不过，我只是尽情浏览而并不想占有它。因为，得不到的东西都是好的，一旦到手，就无啥稀奇了。
用愉快的心情来观察万物，所得来的印象都是美好的。所谓“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”，就是这个道理。屋瓦上一只啁啾的小麻雀，墙角的一株小草，地上的一丛野花，在懂得欣赏人的眼光里，都是一幅绝妙的图画。
世界上美好的事物太多了，你何不静静地做一个欣赏者呢？
欣赏物的作文600字篇5
一起走过的日子，总是难忘的。
这一学期又过去了，时间过得真快。在这个学期里，我学到了许多知识，也懂得了一些道理。
那段日子，犹如一杯香茶，滋润着我的心田；那段日子，犹如一泓清泉，使我感到无比清爽；那段日子，犹如一杯温水，让我时时刻刻都感到温暖。
还记得在上最后一节体育课时，你帮助了我。当时我们在测八百米的跑步测试，我可能是因为很久没跑，而感到不适应，老师的发令响起，我就拼命地跑，“跨步要大，速度要稳定，握拳要空心，呼吸要均匀……都是跑步的技巧，此外还有什么中途不要停下来，用嘴呼吸时要用舌尖抵住上门牙等等”，老师说了许多，但可能我用的这些技巧并不多，也管不了这么多，我一直为自己加油，心想：快点，再快点，离终点不远了。一定能度过这里的，加油！再离终点的不远处，很多同学都在冲刺，从我面前跑过，我就一直冲，最后终于超越了几个人，虽然我的八百米不怎么好，但是努力了，坚持跑完了就行。
跑完之后，老师就叫我们休息，可能是我体力不支，感觉头晕晕的，好像草地都在摇摇晃晃，反复是调皮的孩子。最后回教室的时候我头越来越晕，向老师报告了之后，一个人挺身而出，她立马把我送到了医务室，一直陪着我，安抚着我，也安慰了我许多。后来，我是身体虚弱，导致头晕等状况。回到教室后，她仍然照顾我。我非常感激她，她同时也是我的好朋友，乐于助人，善解人意。
这段难忘的日子里，我很开心，同时也很感动。在我遇到困难时，她会帮我一起解决；当我犹豫不决时，她会帮我做出决定；同时当我高兴时，也会和她一起分享喜悦的心情。
虽然那段日子不是很长久，当十分有意义，我终究忘不了。
那段日子，让我刻骨铭心，难以忘怀。
欣赏物的作文600字篇6
大自然是人类的好老师,人们从中得到了许许多多的启示。这些生物里，我最向往的就是壁虎了，它是出了名的“灭虫使者”，是我们大家的好帮手。
有一次我去奶奶家，正当我在客厅里看电视看得津津有味的时候，一只灰溜溜的东西缓缓地从电视机后面爬了出来。它先是停了一下，又爬了一下，接着又停了一下。停留的时候头还东张西望，似乎怕什么东西伤害了自己似的。我不禁化作好奇心宝宝，怀着好奇的心情，踮着脚一步一步慢慢地走到它身边，他好像看见了我，连忙动了一下。我忙用苍蝇拍把它挑到地上。我发现它长得小巧玲珑，眼睛就像两颗花椒子一样又黑又亮，从背部看就像一只小“鳄鱼”。奶奶告诉我这是壁虎。我想跟它玩一下，便用一根细绳拴住它的长尾巴，绳子的另一头系在了茶几上，可无论我怎么摆动他，他就是一动不动，我以为他死了，就不再理会他了。过了好一会儿，我在厨房中无意中又发现了他，奶奶告诉我，当壁虎身处险境时，会折断尾巴，自己则逃到另一个地方。不久，一条新的尾巴便会从折断的.地方重新长出来，这就是壁虎等动物的再生能力。
大自然真是太神奇了！如果人类也能拥有壁虎的这一本领，那么地震过后就不回留有那么多残疾人了。壁虎还有很多本领，比如可以在光滑的墙面上自由的“飞檐走壁”，而且不会摔下来，还能用舌头迅速的捕捉食物……
将来我一定要从动物身上得到更多的启示，去探索这些无穷的奥秘为人类造福！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
