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查宿舍的心得体会6篇

通过心得的分享,我们能够建立更深层次的人际关系,增进彼此信任,通过写心得,我们能够更好地应对未来的挑战与机遇,以下是好美篇小编精心为您推荐的查宿舍的心得体会6篇,供大家参考。

查宿舍的心得体会6篇

查宿舍的心得体会篇1

在高一当了一年的寝室长,这一年的工作让我感触最深的是两个字:责任。在这份沉甸甸的责任的磨练下,我也收获了许多:责任心更强了,管理能力提高了,自制力更好了。这其中有辛苦,但更多的是一种自我充实的喜悦,这也是我的一种成长。

当好一个寝室长也不是一件轻松地事,作为寝室长,管好寝室的纪律,卫生,这都是身为寝室长的责任。当寝室里有公务损坏时,要及时向宿管反映,当寝室谁有麻烦时,要帮助解决,这都是寝室长的责任,所以说当好一个寝室长也不比当好一个班长容易。要管好寝室,作为寝室长,那就要多付出一份耐心,一份关心,一份坚持。这一年的锻炼下来,对于寝室管理,我有自己的一些方式。

首先,内务整理。每天的内务整理,一不小心就被扣了分,所以我每天晚早都会提醒第二天打扫的室友,记得明天值日,然后第二天早上离开寝室时,我还会提醒:记得擦窗户,离开时要管好水和灯,床上别留衣物。中午我每天尽量第一个回寝室开门,因为有的同学没有配钥匙;然后离开时再提醒一遍:最后离开的人要记得关水、灯和锁门。有时寝室会突然停水,我会提醒最后一个离开的人要把水的两个总闸关掉。

因为四栋寝室时最新建的,设施、环境也是四栋寝室中最好的,自然要求达到的标准也是最高的,要求必须是牙杯统一放橱柜下层,牙刷、牙膏头朝右;上层放洗发露;上铺的鞋子放右,下铺的放左,统一鞋跟压蓝线;棉被呈方状,放超向阳台的这一头;桶子统一放在阳台等等。这些要求没达到的.都要扣分,所以当寝室长都必须对这些特别的留心。

第二,抓得最紧的是熄灯后的纪律。每天熄灯后,我都会喊室友们快点睡觉,熄灯。有人讲话时,我总是会喊着:不要说了。总是不厌其烦地喊,喊到没人讲话为止。身为寝室长,必须肩负起这个责任。

管理方式方面,我是选择民主的方式。先听取寝室里成员的意见,让室友们各自发表自己的意见,和认为合适的方式,然后把它们进行归纳,再通过室友的同意,执行。因为这样的做法有有利于每个人,是公平的,并且无论是我们中谁犯了错,这个措施都是适用的。 比如说:打扫卫生的结果如果是达标,那么当天的这个值日生第二天要一起和第二天打扫的值日生一起打扫;是扣分,则第二天再打扫一天;如果还是无法达到优,则一直如此,直到打到优为止。但是,如果是因为纪律方面被扣分,那么对当事人则跟进跟严厉的措施。

还有星期六和星期天的轮值。因为这两天是两个礼拜才有。所以我们寝室内部民主讨论之后,决定,每天都不按星期几谁打扫,只是按表上排列的人的顺序轮值下去。这样虽然和值日表上当天打扫的人对不上,但有利于每天的内务整理,有利于寝室内部成员和谐,不会为此时闹矛盾,甚至是扣分。

如果想要得到温馨寝室,那寝室长更要负责。得期末的温馨寝室的基础是必须每个月寝室不扣分,每天打优,达标都不能出现太多,得到每个月的文明寝室,这样年终才能被评为温馨寝室,被评为温馨寝室有,学校会有一定的奖励,所以,只要每个寝室成员,团结一心,共同努力,那一定是会有回报的。

其实回头想想,当个寝室长也是的是件很幸福的事情,因为你可以为别人提供你力所能及的帮助,在帮助别人是,自己也得到了许多平时学不到的东西,尤其是被评为文明寝室甚至是温馨寝室时,你那时的成就感和喜悦感世无法用言语能够概括的。辛苦与快乐并存,值!

查宿舍的心得体会篇2

作为十三中学生准军事化管理非常重要的一部分,宿舍管理在整个学校的管理中起着至关重要的作用。搞好学生宿舍管理,重视对学生行为习惯的养成,让学生养成良好的行为习惯,能更好的促进教学,老师能够安心搞好教学工作,学生成绩也能逐步提高。好的口碑竖立起来,更多优秀学生被吸引过来,进而有利于学校的整体教学质量的提高。

万事开头难。实行准军事化管理有很多矛盾和难点,但是改变需要勇气。既然下定决心要做寄宿制、准军事化管理,那么我们就一定会在这条路上锲而不舍的努力下去。

从9月2日开始至今已有半个月的准军事化管理,现在我从以下几个方面讲讲宿舍军事化管理心得体会:

一、校方极力重视,积极主动配合

作为服务方,想要把宿舍管理搞好,与校方的大力支持是离不开的,这半个月来,不管是校方领导还是班主任老师等都非常积极主动配合我方搞好宿舍管理等工作,半个月来成效显著。

二、教官示范带头,做好表率榜样

作为管理人员,教官不仅有督促和监督的作用,还有很重要的一方面是率先垂范,给学生做好榜样,首先我们教官自己的宿舍要干净、整齐、有序,让学生看到我们教官都是做的很好的,这样学生才会不断的进步。

三、学校统筹安排,制定规章制度

没有规矩,不成方圆。宿舍管理制度是宿舍管理有效性的重要保证。目前我方和校方共同一起共同制定了《十三中住宿生住宿期间行为规范》、《十三中学生寝室内务整理要求》、《学生交接单》、《宿舍检查卫生登记表》、《宿舍查寝登记表》等制度和记录表格,同时校方还要求对学生宿舍进行量化考评管理,这样更直观的对各个宿舍进行横向对比,同时各班也各有比较。

四、准军事化管理,促进学生管理

准军事化管理的要求学生服从管理,听从指挥,以一个准军人的标准严格要求自己,教官通过准军事化训练,不断强化学生服从意识,加强自我管理,学军人作风,养成良好的生活习惯,这方面可在每年新生入校时进行军事化训练,通过训练来改变学生思想状态,让学生更快的融入学校的`学习生活中去。

五、培养集体观念,加强宿舍管理

宿舍是一个集体,一个宿舍的好坏不是一个人做好宿舍就好,是需要整个宿舍的学生齐心协力,共同维护好宿舍卫生、内务等秩序,所以在平时的训练过程中包括跑操都是培养学生的集体观念,集体观念强了,更有利于学生宿舍的管理,两者之间有着潜移默化地联系。

六、增进督促巡查,落实管理责任

我们教官管理的学生以13至18岁之间为主,这个年龄段的孩子,自我约束能力差,好动、叛逆,不容易服从管理,需要我们有更多的耐心和更好的方法去管理学生,经常性巡查宿舍、督促学生搞好内务卫生,是宿舍管理必不可少的简单而可行的办法。

选取寝室长,作为寝室负责人,负责寝室内务卫生等工作的监督和管理,这种方式看似监督,但很有效,这些寝室长作为负责人,首先他们自己有了一份责任感,那么他们自己首先要做好,他自己做好了,才能去管其他人,这样就增强了宿舍管理效果,教官不可能24小时不间断的一直看着学生,但是寝室长他们作为区域负责人,他们作为学生,是经常与寝室同学在一起的,这样的监督更长久。

查宿舍的心得体会篇3

明天就是消防日了,我和同学们在老师的带领下来到消防队,我们先后参观了许多地方,听消防队员叔叔讲解了许多知识,每一个地方都给我留下了很深的印象。

进了大门,首先进入眼帘的是九辆红色的消防车,它们像一个个随时待命的士兵一样整整齐齐地站在那里,叔叔一个个打开告诉我们这些消防车的作用,有的是救化学用品着火的车,有的车是装a类无污染泡沫车……总而言之,言而总之,这里的车各式各样,五花八门,我的眼睛应接不暇,看了这辆,又看看那辆,我真想有好几双眼睛,把每一辆车都能看的`清清楚楚,仔仔细细,明明白白的。

随后我们又去了营房,学习室和会议室。在会议室我们还观看了纪录片---中国消防,叔叔们又在操场上给我们表演了火灾演习,让我们做了一件惊心动魄的事情---座云梯。

那是一辆能升到50米高空的救火车,我们每个人都座了一回,当云梯缓缓向上升,我的心一直“怦怦”地跳着,很害怕自己掉下去,紧紧抓住栏杆不放,当升到30米的高空时,地上的人就像蚂蚁一样,汽车就像甲虫一样,我动也不敢动。回到地面上我一直在想:真佩服消防队员叔叔,他们在那么高的高空上要完成任务,多勇敢呀!

明天就是119消防日了,通过今天的学习,我懂得了遇到火灾怎么样逃生,怎么样遇防火灾,让我对火灾有了进一步的了解,新的一次认识。

查宿舍的心得体会篇4

首先,我认为,要做一名合格的宿管就要从基础工作抓起。

所以在过去的一年中,我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作,保障宿舍区住宿生活秩序正常,为学生提供了良好的住宿生活条件。学期初,我认真做好学生的登记入住工作,详细了解了每个宿舍的入住情况。一段时间下来,我对很多同学都有了深入的了解,为以后的管理工作打下了良好的.基础。另外,通过平时和同学们之间的关爱式聊天,及时搜集学生们对宿舍管理的意见和建议并予以反馈,我与很多同学都有了较深的交流和沟通,也与他们建立了良好的友谊,这让我今后的工作得到了同学们的大力支持,工作起来也比较得心应手。

其次,我协调负责公寓维修的工作人员开展日常的维修服务工作。

做好日常维修情况的跟进、统计记录工作,保障公寓水电设施使用、运转良好,满足了同学们的住宿生活需要。本学期中,我在认真做好公寓学生的.报修统计记录工作的基础上,及时与后勤维修组的工作人员联系,并亲自参与、监督。保证了每次维修工作的及时、圆满完成,为同学们的学习生活提供了保障。

再次,我协助保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作。

通过对同学们的安全和宣传并加强自己的值班管理和巡查,做好宿舍区视频监控系统的日常管理,我全心全意地维护着宿舍区的安全、稳定。当我值守夜班时,每次遇到晚归的同学,我都会按照学校规定让她们在记录表上登记,并适当询问晚归的原因,耐心地给她们讲解晚归的危险,教导他们下次按时回宿舍。

查宿舍的心得体会篇5

我们的生产和生活处处离不开电,在使用电能过程中,如果不注意用电安全,就可能造成人身触电伤亡事故或电气设备损坏事故,甚至影响电力系统的安全运行,使公司财产遭受损失。金结公司作为一家大型钢结构生产企业,业务终年饱满,设备种类繁多,安全用电尤为重要。针对我们公司的设备和生产现状,谈谈我个人对于安全用电的一些看法和注意事项。

首先,每台设备应尽量做到定人操作,操作人员对设备性能的熟悉有助于及时对故障状态进行准确判断。在设备运转之前,我们的操作人员必须对设备进行必要的检查,包括设备操作台或操作面板有无按钮松动,电线及电源电缆有无破损裸露现象,电源开关是否灵敏可靠,设备的外壳保护接地是否牢固可靠。及时发现隐患并消除是预防事故最有效的措施。

其次,我们的设备在运行时,一定要严格按照机器铭牌和操作规程进行操作,不得图进度而超铭牌负荷使用。大部分的设备达不到满负荷百分之百的负载率,长期满负荷甚至超负荷的运转不但会加速设备的老化,更会引起电气元件的发热和电缆线路的老化短路,发生设备烧坏甚至火灾事故。操作人员一旦发现异常升温、异响、焦糊味或者冒火花等现象应立即停止运转,切断电源并通知专业人员检修。电焊机的二次侧虽然只有几十伏电压,但潮湿环境或金属容器内也会发生触电事故,所以电焊皮线一旦裸露要及时用绝缘胶布包好。小型电动工具比如磁力钻、角向抛光机,一定要从有漏电保护器的.电源盘取电,而且操作人员必须穿绝缘鞋。所有设备每天下班前要切断电源开关,特别是行车。我们公司绝大部分的行车都加装了遥控装置,如果不切断电源,行车上部分元器件一直处于待命状态,万一发生异常后果不堪设想。如今各车间的文明施工现场做得比较好,但在清扫卫生用水冲地时一定要避开电气箱柜和电气设备。

最后,一旦发生设备电气事故,我们第一时间要切断电源,以免事故扩大造成更大的损失。电气火灾严禁使用水或泡沫灭火器进行灭火。发现有人触电,严禁用手拉扯触电者,要马上关闭电源开关,用干燥的木棍或竹竿挑开电线,并立即用正确的人工呼吸法进行现场抢救。

值得一提的是现在正值秋冬干燥季节,也是每一年的火灾事故高发期。取暖器的使用渐渐多起来了,每一位使用者一定要养成人走断电的好习惯,特别是行车操作室内的取暖器,司机下车哪怕只有几分钟也要把取暖器电源关了,以免遥控操作时震动造成取暖器倾倒起火。

查宿舍的心得体会篇6

宿舍管理是我们班主任工作的一部分,如果我们思想上不重视,宿舍的卫生与纪律肯定一塌糊涂。可问题是,我们重视了,都想把宿舍的卫生纪律搞好,可是学生不给力,实在没有办法,我也曾经这么想。但我没有放弃,我尝试了很多种方法,在呼呼的北风下,夜里十点多钟,与违反就寝纪律的学生谈按时休息的意义与重要性。看到学生宿舍糟糕的卫生状况,我绞尽脑汁,使尽各种方法,罚劳动,谈意义等等,就差我亲自动手给他们打扫了。曾经有段时间,我每次走到宿舍楼下的白板处,心跳就加快,生怕自己班的宿舍上榜。

看到自己班级落后的文明量化积分,我是无法平静的,我一直在寻找解决问题的办法,从未停止。到目前为止,我们班级宿舍的卫生纪律基本良好。可遗憾的是,我自己也说不清楚到底用的什么方法,什么理论。在这里,我只能将我自己的一些做法向大家作一个汇报。

一、心中有“尺”

无论老师,还是学生,心里都要有一个明确的卫生和纪律标准。开学第一天的第一节课,我会准时到班抓迟到,让迟到的学生站在自己的位置上,等所有人到齐之后,从迟到现象说起,借题发挥,宣布班级最重要的纪律要求。自习课纪律八个字:“准时,定位,安静,专心”。教室和宿舍的卫生要求:随时保持干净,如果有问题,不管你在干什么,立刻停下打扫干净。宿舍纪律:违反就寝纪律的宿舍,所有人都站到我办公室去。

二、坚持就有好习惯

只要我去宿舍就查卫生,卫生有问题,立刻指出,立刻改正,绝不拖到明天。如果哪一天我到宿舍,没有提卫生,那么只有一种情况,就是这个宿舍没有问题。久而久之,我养成了查卫生的习惯,而我的学生养成了打扫卫生的习惯。

三、多监控,重落实

关于宿舍卫生,我们班级有一个宿舍卫生报告制度。就是舍长负责将每天的卫生分数单交给班长,班长收起之后交给我,这样我既可以及时了解宿舍的卫生状况,又可以提醒同学们要注意卫生打扫。如果低于90分或者就寝纪律有问题,宿舍所有人要到我办公室说明情况,次次如此,从不间断,必须让学生清楚老师的态度是认真而坚决的。在与学生交流的过程,我只追究集体的原因,不问个人原因。原因有三:一是个人原因难扯清,也花时间。二是容易导致互相推诿,不利于宿舍团结。三也是一次集体主义的机会。

我们还有学校物业和值日组反馈的信息,只要有问题,立刻去改,不要等,注意时效性。

四、有耐心,有方法

对有问题的宿舍要有耐心,不能心急,要做好长期斗争的准备。在斗争的过程中,要仔细斟酌自己的每一句话,每一个决定,坚决避免简单粗暴的处理方式。舍长不能轮流做,这样没有人会珍惜,必要时对舍长进行一些培训与指导,唤醒他们责任心与集体荣誉感。

五、以最低成本解决问题

如果提醒就能解决的问题绝不批评,如果自己能解决的问题绝不叫家长或者提交年级部。就好比人一生病就用重药,那肯定不行。而且也有小题大做之嫌,不仅得不到学生的理解与支持,还会激化师生矛盾,那也是我们不愿意看到的。

六、增强班级的认同感

让班级的每一个学生热爱自己的班级,可以使我们的很多工作事半功倍。

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