坚持不懈地练习写作将使你的作文水平不断提高，最终达到更高的写作境界，写作文可以帮助我们整理思绪，将复杂的情感与想法变得清晰易懂，好美篇小编今天就为您带来了写志向的作文模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
写志向的作文篇1
要问理想，我非服装设计师莫属。
要问我怎样会想往它，那还是从我小时说起吧。那天，妈妈带我去看服装展览会，那时我把服装看得很淡，还不想去呢。
可是到了那里，我居然被五花八门、形式各样的服装迷住了。我和妈妈安静地坐在那儿，观看这场我原以为无味的时装表演。事后，妈妈见我看得入迷，便说：“我说吧，不会让你白来，怎给迷住了？”我不好意思笑起来。
从那以后，我便在房间中行动开了，将上次展览会中的服装样式从记忆中画下来，还将一些自己认为不足的地方改过重画。此后有时，看动画片时，也会把里面的'服装样式画下来。
每当新年到来最好不过，有许多亲戚来我家窜门，叔叔阿姨个个都穿得非常漂亮。于是，我又留心观察，把他们服装样式都画下来，成为我的作品。
在我看电视时，如播放时装展览，我会全神贯注地观看。一看到一些我没看到过的服装，就会立刻手忙脚乱地画下来。有时，电视镜头闪得很快，我便先画草图，然后再修改。我画的图有时忘在桌上，让妈妈当废纸把它扔了，啊，多可惜啊！
我时常在幻想，我设计的服装是怎样的？会有女警身上穿的警服一样飒爽英姿吗？会有大海一样的舒适颜色吗？会有七彩霓虹那样美丽耀眼吗……啊，朋友，请你不要吵嚷，打扰我的思路，让我驾舟荡漾在这美好的梦想海洋中吧！
理想会使人如痴如醉，会使人有足够的勇气和力量。我要为全国人民的设计最美的服装。
写志向的作文篇2
每个人都有在内心里深深藏着自己的理想，并且每个人的理想都各不相同，我的理想，就是当一名运动员，去参加奥运会，像刘翔一样，争取金牌，为国争光。
说起体育，我的心情的达到了最高潮，在体育项目里，我的强项是跑60米和100米，因为我起跑很快，有爆发力，所以跑短距离，因为他们是田径赛场上的顶尖高手，同时都保持着世界纪录，我非常佩服他们的速度，同样我自己也在努力着。
早体育课上，我努力练跑步，在跑步上，我看到了成绩，看到了速度，看到了自己的希望。在联校举办的运动会上，我都是积极参加，心里想着为校争光，在赛场上，我从不服输，从不叹气，我遇到过失败，但也获得过成功，在我失败时，我总是自我安慰：下次一定会跑好的，在我成功的.时候，我从不骄傲，虚心面对下一次的挑战，因为我知道：在赛场上，总会有赢，总会有输，不可能总赢，也不可能总输，就看你是否去尽力了。
为了实现这个理想，我可以付出再多更多，战胜的就是自己，我要挑战自己，努力再努力，希望通过我的不断努力，不断进步，最终实现理想。
写志向的作文篇3
志向就是人的理想，拥有志向，就是拥有理想，就是我们前进的动力，就等于向成功迈进了第一步。因此有人说：“如果一个人没有财富，那并不可怕，可怕的是你没有远大的抱负”。所以老师从小就教育我们要有理想，要有远大的志向。现在就让我把自己的志向说给大家听听吧。
上幼儿园的时侯，我特别喜欢玩娃娃，总爱给娃娃穿漂亮的衣服，梳不同的发型。每当电视上有服装大赛的时候我都要仔细观看，津津乐道。因此，我特别想当一名设计师，设计不同的服装，设计漂亮的服装，把美展现给世人。我想，当大家穿上漂亮衣服的时候心情一定特别愉悦，都会露出美丽的笑容。我喜欢那种笑容，那笑容如同荷花那样，“出淤泥而不染”。这便是我童年时期的第一个志向。
随着年龄的增长，知识的丰富，我渐渐地发现人们追求的不光是物质享受，而更多的是精神食粮。是老师打开了我心灵的第一扇窗户；是老师给我们传授知识，播撒爱心；是老师把我们从一个个不懂事的小孩子教育成懂知识，讲礼貌的好孩子。当老师站在讲台上的时候是最美的，她不但能滔滔不绝的讲解各种知识，传授技能，还能给予我们人生的启迪，让我们渐渐地了解社会，了解人生。但老师也是最辛苦、最无私的，不是有这样的诗句吗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师的职业是高尚而伟大的，我尊敬他们，崇拜他们，我也要做一个这样的人，虽然默默无闻，但崇高伟大。就这样我的志向渐渐转变了，迄今为止一直屹立在我心中，从未动摇。
现在我更加佩服那个“弃医从文”的鲁迅，他以一支笔做武器，写出了一篇篇批判封建旧礼教、旧社会的文章，可谓惊天地、泣鬼神，让人们迷途知返，看清了前进的道路。如果当初鲁迅没有和朋友们讨论中国国民性的问题？中国国民性中最缺乏的是什么？它的病根何在？就不会发现中国人需要医治的是灵魂，鲁迅把个人的人生体验同整个中华民族的命运联系起来，奠定了他后来作为一个文学家、思想家的基本思想基础。
志向对奋发的人来说，是一种动力；对迷茫的人来说，是一个指路标；对失败的人来说，是一种鞭策。早一点树立人生目标，把自己放在一个正确的起点上。无论遇到多少荆棘和坎坷，无论要走多远的路，只要不忘记方向，最终就能成功！记得罗兰曾说过：“想要使你能够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。”这句话一直鼓舞着我，我为自己立下了志向——当一名老师，一名优秀的好老师。
写志向的作文篇4
蓝天流水，绿草红花，怎能少得了你，白云。有人说，你就像棉花，但你比棉花洁白;有人说，你就像白纸，但你比白纸柔软。你如同一朵素花，开在湛蓝的天空之下。美美的，柔柔的，点缀于小鸟飞翔的踪迹之间。
但是，虽然你似乎那样的弱小，却用自己的身躯来为这美丽的天空，美丽的自然做了些什么。你用洁白的身体挡住了灼热的日光，为人间送去一份阴凉;你用自己的点滴降下甘霖，为自然送去一份滋润;你用千变万化，为孩子送去一份欢笑;你用自己美好的一切为着别人，为了大家。早晨，朝霞让你将新的一天的信号传给了人们;黄昏，夕阳透过你照耀出万丈光芒，留恋这最后的时刻，有谁看得见你?你已被染成了橙红色，融入了彩霞。
白云，你经常对我说，这些不算什么，况且有了那些，自己也有了快乐。有了夕阳，自己便有了色彩。即使这时光只有火柴棒从点燃到熄灭那样的短暂，但自己毕竟收获了一次欣慰，一次自豪。你告诉我，自己不为人注意，没有光环，没有负担，才不枉化作一缕气雾，漂浮于天地之间。我向往你鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠，雁排长空的自由与洒脱。你却说，自己为之骄傲的却是自己能存于世间，用于世间的给予。
白云，你虽是一阵气雾，却有自己的内涵;你虽四处漂泊却坚守着自己心中一份坚定的信念;你虽洁白娇小，却有不畏牺牲的豪情。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。你虽宁静，却有一个平凡而伟大的志向。
写志向的作文篇5
漫长的寒假已悄然逝去，新的学期开始了，迎着习习的春风。我又踏入了久违的校园，这里还是那样和谐而美好。空中一缕金黄的阳光，洒在了我的桌子上我坐下来，开始迎接更精彩的学习生涯。
讲台一摞摞的新书已为我们准备好。接到新书的我，既兴奋又激动，对新的知识充满了好奇，已经迫不及待了！
第一节课伴随着“叮铃铃”的.上课声就开始了。老师端几本书踏上讲台，放下书她仍是那样干脆潇洒庄严利落的喊：“上课。”我们也仍是那样激情四射，露出满意的微笑，“今天我们上第一课，我先来学习单词guitar等”老师有声有色地讲着，我们也认真聆听，老师和以往一样开始检测我们，当有同学回答不下来时老师和蔼可亲地问：“怎么了，有哪里不会。”他也大胆的说出来，老师也耐心地为他讲解，太阳升到了正头顶我们也下课了，课下老师与我们谈笑风生，课上她是我们老师，课下是我们的好朋友。老师这样努力，我们也要努力，好好报答老师，在新的学期学更的精彩。
同学们好像都长大了，课上他们打破了以前的内向导致的安静，个个都积极踊跃的发言，争先恐后。课下，也知道自己找些事去做，不浪费时间，一切都变了！
新学期，需要吸收的知识越来越多，时间越来越宝贵，肩上的学习任务和压力也越来越大，从现在开始我们要好好利用这宝贵的时间去吸收更多，更丰富的知识。
新学期的每一天都是紧张而又忙碌的，可对已坏揣着美好希望和梦想的我们是多么渴望追求，而过去对于我们来说，那已经成为了历史，新的生活正在等着我们去完美塑造，新的学期就意味新的开始，新的生活，新的努力，新的收获，新的成功。
写志向的作文篇6
志向，是罗盘，让我们在人生茫茫的大海上不会迷失方向，乱了阵脚；志向，是路灯，让我们在受到挫折时昂首微笑的去面对，向前走；志向，是鼓声，让我们在饱受苦难时振奋精神，不畏困苦，迎难而上……经历了这么多年的沧桑，原来，人生要有志向！
曾经有一个人问三个工人：“你们在做什么？”第一个人回答：“砌砖。”第二个人回答：“赚工资。”第三个人回答：“建造世界上最富有特色的房子！”就这样，多年以后，第三个人成为了世界上著名的建筑师！
我想起了高尔基说过的一句名言：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会也就越有益。我确信这是一个真理。这是对这个故事多么准确的注释啊！
生活不能没有目标，人生不能没有方向。志向就是给人生一个目的，前进一个方向，从而使得一个人的智慧，情感和意志沿着既定的方向驶向既定的目的，最终达到成功。立志，其实就是让一个人从大地上站立起来，从懵懵懂懂中清醒过来，从浑浑噩噩中悔悟过来，从芸芸众生中凸显出来。
人生如同黑夜航船，志向便是那最高最亮的航标灯，有了它，你才会乘风破浪的前行，不至于被狂风巨浪吞没；人生如攀登险峰志向则是险峰上的制高点。虽然我的志向不像李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄壮；不像杜甫有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想；也不像苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豪迈……
如同在荆棘丛生的野外跋涉的人生，每走一步，都是那样的艰难。胸无大志者会退缩；而心存大志者却义无返顾的大步向前，明知前方荆棘遍地，明知前方野兽出没，他仍充满希望，勇敢地划起生命之舟。
人生在世一定要有志向和追求，哪怕道阻且长，哪怕遥遥无期，但只要有抱负，就一定会看到希望的光芒！
写志向的作文篇7
一个新的笔记本，一支新的红笔。这是我迎接新学期的方式，亦是我坚持了多年的习惯。笔记本用来记录我新学期每一天做的事情，红笔用来圈圈画画那些我有待改进的事情。
我已经是一个读初二的学生了，这个习惯坚持了六年了，也就是说我从小学三年级开始，我就会用一个新的笔记本和一支新的红笔来迎接我的新学期了。一年又一年，我在这样的`方式里，变得越来越好了。
不是我王婆自夸，这样迎接新学期的方式，不仅仅有仪式感，而且给自己一个认识自己的机会。当我每天早晨记下我这一天要做的事情，或者晚上回去记下我这一整天做过的事情，然后用红笔对这些事情圈圈画画后，我对自己的认识更深了。有很多我预备做的事情，最后却没有做，这让我明白我也有各种各样不能完成所有任务的时候；有许多我没有想过要做，最后一天结束之时，却被我记录在案的事情，这让我懂得我每天也会做许多计划外的事情。
这样的方式，不仅仅告诉我“计划赶不上变化”，也告诉我自己是一个还未定性的人。时常会因为各种各样的原因而没有完成计划，当然，也会因为各种各样的理由写下一些不切实际的计划。这些都被我迎接新学期的新笔记本记录在案，让我在一年又一年中将这些屡教不改的毛病终于改掉。
像今年迎接新学期时的新笔记本上，我又记下了上一个学期就已经希望自己做到的事情，这个学期会不会做到呢？不一定，但我知道，不管是这个新学期，还是下一个新学期，我终将会与上一个新学期有所不同，会一点一点变好，哪怕变化微小。
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