读后感是我们对书中人物、情节和主题的思考和感受，读后感是对书籍内容的思考和总结，可以帮助我们更好地理解书中的意义，下面是好美篇小编为您分享的《洞》读后感30字模板8篇，感谢您的参阅。
《洞》读后感30字篇1
?爱的教育》是一本好书，读了《爱的教育》这本书后，我深有所感。这本书时意大利著名作家亚米契斯写的，全书通过一个四年级同学的生活日记，向我们反映了人与人之间的关系和的.当时生活状况。
?爱的教育》这本书里面有许多人物，比如恩里斯、卡罗内、爱国少年
其中，最让我感兴趣的是那篇《帕多瓦的爱国少年》了。爱国少年虽然衣衫褴褛，他平时甚至不和任何人在一起，就像一只野兽一样远离人群 ，远离社会，而且总会用一种阴沉沉地眼神看别人。因为在他小时候，他的父母就把他卖给了一个卖艺的班子，班主一直强迫他学艺，动辄打他、踢他，让他饿肚子，让他饱受折磨，过早品尝生活的艰辛，但他却没有自暴自弃，更没有做危害社会的事，甚至为民族的荣誉做着力所能及的努力。
读了这本书，我的感想是：《爱的教育》这本书塑造了一个个小人物，虽然貌似渺小却小平凡，从这些人物身上发生的许多感人的故事，令我心中有一种特殊的情感，关于爱、关怀、感恩它通过对生活、对人物的朴素描写，让人真切感到，人们要互相帮助、互相理解、互相关心，我们的生活才会更加美好。
这本书令我受益匪浅，使我懂得该怎样去做一个好孩子。
《洞》读后感30字篇2
今天我们学了《夸父追日》一课，知道了《夸父追日》主要写了什么。
夸父为了把太阳永远挂在天上，让大地永远充满光明。他就提起长腿，迈开大步，冲着太阳前进。在太阳没有下山的时候，他就追到了。但是，他却觉得口干舌燥。于是他俯下身子，去喝黄河、渭河里的水。黄河渭河里的水都被他喝干了，可他还是觉得口渴。他就向北走去，想去喝大泽里的水。但是，还没到大泽，他就像一座大山似地颓然倒了下来。
他望着西沉的太阳，长叹一声，把手杖向前奋力一抛，闭上眼睛长眠了。第二天清晨，昨天倒在原野上的夸父，已经变成了一座大山。山的右边，有一大片枝叶茂盛的桃树林。树上多汁的桃子，给追寻光明的人解渴。
读完这篇课文，我不禁对夸父肃然起敬，我们应该和夸父一样。可是我就没有做到坚持不懈。一次，我和爸爸妈妈去遛马路，快到家了，我腿酸了，就不想再走了。歇会儿再走，可谁都不同意。
终于到家了，我颓然倒在床上。这只有几里的马路，怎比得上夸父的两千里？而且夸父是一眨眼就跑到了。我一定要学习夸父坚持不懈的精神！以后遛马路我再也不闹累了！不光是这些，我今后在学习道路上遇到困难，也要尽力想出办法克服！
《洞》读后感30字篇3
詹天佑是我国杰出的爱国工程师，从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。他为了寻找合适的线路，坚持在野外工作，遇到困难他总是想：“这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失去信心。我知道如果将这条“中国第一铁路”修好的话，中国就不会被嘲笑，而且会让别人赞叹！
铁路要经过很多高山同，不得不开凿隧道，其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关詹天佑决定采用中部凿井法。八达岭詹天佑采用“人”字形线路。这些内容让我知道詹天佑和工人们同吃同住，不离开工地，与老工人一起商量出了居庸关和八达岭的线路。
京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。
京张铁路不满四年就竣工了，比计划提早了两年左右。这事为中国争了一口气。今天，当我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站的时候，可以看到詹天佑的塑像，因为他是我们的“领路人”。
读了整篇文章，我知道了什么是杰出，什么是爱国，什么是我国的杰出工程师，就是这样一代人，如同这位伟大的工程师——詹天佑，对工作一丝不苟、奉献自我的精神。
《洞》读后感30字篇4
今年暑假，我又读了一遍《海底两万里》，作者是“现代科幻小说之父”凡尔纳。他是19世纪法国小说家、剧作家及诗人。凡尔纳一生创作了大量优秀作品，代表作有：《格兰特船长的女儿》、《神秘岛》等。他的小说奇迹般的描绘了20世纪的情景。
?海底两万里》主角是阿龙纳斯先生，他应邀加入追击海怪的“林肯号”。于是就开始了全力的追击海怪。在遭遇“海怪”袭击时坠入大海，结果来到了“鹦鹉螺号”上。于是就开始了历时10个月、航程两万里的海底冒险之旅，经历了一幕幕惊心动魄的事件，饱览了种种美妙绝伦的海底奇观。
其中，我印象最深的是捕捉海牛，教授和尼德。兰他们发现了一只海牛。于是便驾驶着小艇前去捕捉海牛，尼德。兰手提鱼叉奋力投了出去，但是因为用力过猛没有叉中。这头海牛被惹恼了，返身朝小艇扑过来，差点把小艇打翻。尼德。兰再一次做好了准备，他瞄准时机，鱼叉像离弦的箭一样飞了出去，一下就叉中了海牛的心脏，鲜红的血液染红了大海。
这本书我认真阅读了两遍，畅游了神奇的海洋世界，学到了丰富的科学知识。最大的感触是：没有做不到的，只有想不到的，只要掌握科学本领坚持不懈就有可能实现梦想。小朋友们，让我们一起展开理想的翅膀，在知识的天空翱翔。
《洞》读后感30字篇5
我怀着崇敬的心情，一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度所感动了……
?詹天佑》这篇文章记述了詹天佑这位我国杰出的爱国工程师，不畏帝国主义者的嘲笑，成功地主持修筑了我国历史上著名的“京张”铁路。
詹天佑之所以成功，是因为他有一种宝贵的严肃认真的工作态度。他常常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎，‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”我想，詹天佑这种精益求精的工作态度，不正是那些马马虎虎，敷衍了事的人所缺少的吗？
说实话，我做事时，也是个“马大哈”。在平时，写完作业总是不检查。爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我“做作业要认真仔细，做完作业要检查。”我还是把她们的话耳旁风，这只进那只出。
记的有一次，我以极快的速度做完了以我来说很简单的数学题。然后，拿给妈妈看，妈妈看了一眼问道：“你确定你自己做对了吗？”我脱口而出：“我肯定做对了！”可是，结果出乎我的意料，我错了很多道题目。
如今，我读了《詹天佑》这篇课文后，觉得我真得是错了。不仅错在我做题上的失误，更错在对作业，对学习，对生活，对一切粗心马虎态度。我想，粗心马虎对我百害无一益。我一定要把这个坏习惯改正过来。我要向詹天佑学习，成为一名对建设祖国有用的人材！
《洞》读后感30字篇6
中国，一个有着五千年历史的国家，在那古老的岁月里，涌现出了千千万万的爱国英雄，詹天佑就是其中的一位。
从北京到张家口的铁路线路是中国的交通要道，一些帝国主义者都争着这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。清政府也提出了修筑的计划，但是帝国主义者提出了“清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不过问”的无理要求。詹天佑被任命为总工程师。他毅然接受了任务，不分昼夜的绘图、计算、设计……不到四年，“京张铁路”全线竣工，给了帝国主义者一个有力的回击。
读完这篇文章，我对帝国主义者的仇恨加深了一分，对詹天佑的敬佩又增加了一分。詹天佑的成功就是我们所有中国人的成功啊！詹天佑是如何能完成这个艰巨的任务呢？是什么力量在背后支持他呢？也许，是他那一丝不苟的精神；也许，是他敢于尝试的创新精神；也许，是他那强烈的爱国精神……詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋；他一丝不苟的精神来源于他身先士卒的工作作风；他那强烈的爱国精神，来源于帝国主义对祖国的藐视。
詹天佑是多么值得我们骄傲啊！他是祖国这片天空中的一颗亮星。我真敬佩他的精神，挽回祖国的尊严，狠狠地打了帝国主义一下。我想对他说：这条铁路不仅仅是铁路，是您的精神，是你的汗水，是您的心血，是全中国的骄傲！
《洞》读后感30字篇7
者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。
20天后，我终于读完了这部伟大的作品，关掉网页,我心里久久不能平静,想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙…………展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么。
我的童年，同其他同龄人一样幸福，虽然没有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我养育成人，我同样感到了温暖，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。
但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了，但他还是想我们一样成长，在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母。
我想，高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!
今年寒假，我读了《童年》这本书。《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。
故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的`奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。
高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样，认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。
《洞》读后感30字篇8
望着一片青青野草，与微风擦肩而过。就这样一转身，现在变成了过去。——题记
席慕容曾说过：青春的美丽与珍贵，在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而我认为青春的美丽在于那份纯纯而又扑朔迷离的守望。
守望着这本《麦田里的守望者》，像主人公霍尔顿那样，让善良的人性在颓废中闪光，在那笼罩着的悲怆中沉淀出一份静美的岁月。读完全书，发现吸引我的并非是那文艺动听，让人情不自禁地想起一個个像麦田一样金黄色的美丽的青春之梦，而是麦田里那堕入深谷般虚无的守护者从言语到心灵深深地感染着似乎年少的我。
霍尔顿的人生涂着一丛丛橙红碧绿的火焰，一如清晨的朝阳，熠熠生辉，背后却是灰色的布景，如那最黯淡的年华中堆积的泥土。他作为一名中学生，吸烟喝酒满口脏话，打架斗殴，没有“思想”，没有“灵魂”，对他人眼中高尚的的东西不以为然，认为是低俗。他家境富裕，却四次被不同的学校开除，让很多正派人士对他的优点也嗤之以鼻。他颓废，不求上进，但还没有沦落到失去理智地步。在他的心底一直还存有一个美丽而遥远的理想——做一个“麦田里的守护者”。文首那段他发自内心对妹妹说的话是多么清新脱俗啊！仿佛没有人生的喧嚣与世俗的纷扰，霍尔顿用他的方法，凭借自己的绵薄之力，去守护着麦田中正在坠入深渊的孩子，把他们一一拉回。去除一切忧伤，打消一个个阴翳绝望的念头，让心灵得到一片纯净的空间，守望着美好的青春与心中的那份纯真。
我也曾迷茫过，也曾想过放弃，坚持毕竟不轻松。我试图寻找一片属于自己的天空，却总有人闯入。如果人生是一次漫长的历练，那么我所走过的路还只是一生中最初的那一段。它微不足道，如同夜晚眾多繁星中一颗不起眼的星星，但是也放出过一丝淡淡的，如透过薄纱般的微光。生活总是无情的，它不会在你胆怯时为你鼓气，不会在你哭泣时为你拭泪，不会在你退缩时为你留情。为了能走那条最顺畅的路，我曾设下许多目标，可是却没有坚持到底。我也曾去守望一人，可是最终只愿她在最美好的年华里有人陪她颠沛流离，细水长流。或许在生活中，需要有一个念头支持自己前行，哪怕是匍匐前行，也好过徘徊不前。
我想，尽自己最大的努力去守护这种美好，才是真正的善良。
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