作文是培养语文素养和思维能力的重要途径，只有重视作文才能在语文学习中取得长足进步，写好作文是提高语文成绩的重要关键之一，它可以展现我们的语言表达能力和思维深度，好美篇小编今天就为您带来了发现鸡蛋的秘密作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
发现鸡蛋的秘密作文篇1
今天课间，汤老师脸上带着一丝神秘的笑容走进教室，手上还拿着一杯清水，一个“全副武装”的鸡蛋和一袋盐，她笑着对我们说：“今天我和大家来分享一个实验—鸡蛋浮起来了！”我们都疑惑地看着汤老师，都认为那是天方夜谭。
实验在我们一脸的疑惑中开始了。汤老师把一颗鸡蛋放进了清水中，鸡蛋“咚”的一声沉到了杯底，静静地躺着一动也不动，像一个文静的小姑娘。老师拿起盐袋，往水中撒了少许盐，鸡蛋还是一动不动地躺着，老师又往水中撒了些盐，鸡蛋“发抖”了！我们相信鸡蛋会浮起来了。一些急性子的同学喊起来：“多撒点，多撒点！”老师又往水中撒了些盐，这时鸡蛋才渐渐浮起来了，还在水中上下左右晃动着，仿佛是在跳芭蕾舞。接着，老师又往水中加了少许的盐。我们的心渐渐被揪住了，只见鸡蛋在水中上下晃动，慢慢露出了圆溜溜的脑袋，我们心中的大石头总算落下了，同学们顿时欢呼起来：“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”
鸡蛋为什么会在盐水中浮起来呢？这个谜团一直在我脑海中浮现，直到今天上网我才恍然大悟：它是根据阿基米德定理，物体受到的浮力是物体排开水的重力。因为鸡蛋沉在水中时，它排开的水的体积与鸡蛋体积相同，但盐水的密度比鸡蛋大，所以受到的重力大于鸡蛋受到的重力，鸡蛋才会在盐水中浮起来。
通过这次实验更让我体会到大自然的神秘和科学家的伟大，我一定要好好学习探究大千世界的更多神秘。
发现鸡蛋的秘密作文篇2
在我童年的美好记忆长河里，有许多发现，而最有趣的，是那一件事。
一天早上，我醒来时，爸爸妈妈已经出去了，当我刷好牙，洗好脸时，肚子已经饿得咕咕叫了，我赶紧穿好衣服去吃早餐。早餐是鸡蛋和粥，妈妈已经给我煮好了，我一边玩弄着鸡蛋，一边吃着美味的粥。我把鸡蛋一转，它就迅速地像陀螺一样转起来，真好玩！我又从冰箱里拿出一个生鸡蛋来转，我左手抓着熟鸡蛋，右手抓着生鸡蛋，两只手同时转起来，咦！真奇怪，生鸡蛋像被施了魔法似的转两圈就停下来了。我把熟鸡蛋拿了起来，和生鸡蛋作比较，它们的壳都是一样有光泽一样光滑的，除了重量有些差别以外都是一样的。我想，问题是不是出在这了？于是，我又从冰箱里拿出一个重量和熟鸡蛋差不多的生鸡蛋来转，可是生鸡蛋还是和原来一样只转了两三圈就停下来了。我一边转着鸡蛋，一边摸索着它们转与不转的原因，突然，我一不小心把生鸡蛋摔在了地上，蛋液洒了一地。糟了，被妈妈发现可惨了，我连忙拿毛巾去擦，不料，熟鸡蛋也掉地了，虽然熟鸡蛋的蛋壳碎了，可蛋液凝结了，不会散。啊！我知道了！！我知道鸡蛋转与不转的秘密了！我恍然大悟，突然激动的叫起来，原来啊，熟鸡蛋的蛋液结起来了，熟鸡蛋转时蛋壳和蛋液一起转，所以转得久；而生鸡蛋转动时只有蛋壳在空转，自然就转不久了。
啊！这件事太有趣了，我今天发现了鸡蛋转与不转的秘密，我真是太激动了！
发现鸡蛋的秘密作文篇3
有一次，我从书上看到一个实验，把鸡蛋放在醋里，三天后，鸡蛋的蛋壳就会消失。我半信半疑，于是做了个实验。
我先找来一个空杯子、一瓶醋、一个鸡蛋，再把醋倒进空杯子里面，然后，将鸡蛋轻轻地放进杯子里，鸡蛋浮在了醋中，最后，盖上杯子盖。几个小时后，蛋壳上产生了许多小泡，我感到很奇怪。第二天，也就是24小时左右，我查看的时候，发现蛋壳已经被融解了一大半，露出鸡蛋里面的薄膜。到了第三天，蛋壳全都被融解了，露出整个没有蛋壳的鸡蛋，鸡蛋的体积也比原来大了一点，还能看到里面的蛋黄呢！真是太神奇了，为什么鸡蛋壳会被醋给融解了呢？我决定解开这个谜。
我上网查询了相关资料，原来，组成蛋壳的物质其实是碳酸钙，它与醋酸产生了化学反应，就会冒出气泡，并逐渐融掉。蛋壳下面有一层薄膜，醋中含有的水分因为渗透压渗进膜内，与蛋白混合，形成一个比原来还要大的鸡蛋。
看到了这些资料，我恍然大悟，科学的世界真奇妙！通过这次试验，我不但发现了鸡蛋泡醋的原理，从而也明白了一个道理：无论遇到什么事情，都不能道听途说，那样的答案是不准确的。而是应该自己动手，经过认真的试验、观察和分析，做出最后的结论，这样才能得出最准确的答案。
发现鸡蛋的秘密作文篇4
星期天早晨，我在看《全世界人民都在自己做的200个科学技术试验》时，发现了这样一个非常有趣的实验，便好奇地看了学生起来。
读完后，我想：鸡蛋怎么能像潜水员一样漂浮在一杯水的中间呢？
我先是发现了一个生鸡蛋，然后带了一个大的透明玻璃杯，按照书中所说的方法，先把半杯水加到杯子里，然后把鸡蛋放进水里，结果发现鸡蛋沉了下去。
我觉得，水的浮力这么大，鸡蛋没浮，再加盐又有什么用呢？然而，为了确认鸡蛋是否会漂浮在水中，我在水中加了一勺盐。然后，奇迹发生了，在盐水中一闪而过，鸡组成的鸡蛋神奇地飘了起来！然后，正如我在书中写到的，我在杯子里加了半杯水。然后发生了一些更神奇的事情，鸡蛋漂浮在水里！
我很惊讶。我很惊讶。奇怪的是为什么蛋会浮在水面上，奇怪的是蛋可以像潜水员一样浮在水中。为了找到这个问题的答案，我查阅了大量相关资料，最终找到了答案。
原来鸡蛋比水密度大，所以沉。但在水中加盐后，盐填充了水的密度间隙，卵上浮。因为清水的密度小于盐水的密度，而卵的密度介于清水和盐水之间，三者互不融合，所以卵浮在水中。
啊！我终于可以发现一个鸡蛋上浮的秘密了。
发现鸡蛋的秘密作文篇5
每一个人都有自己的发现，我也有发现，那是在三年级放寒假的时候。
那一年，我刚满10岁，比较懂事了。爸爸见我整日无事可干，外面天冷又不能出去玩，就想逗一逗我，让我开心点。爸爸不知在什么地方学到了一个魔术，在一个星期天的晚上把魔术变给我看了。
爸爸买了一条红丝巾，他只准备了一个道具，也可以说爸爸还准备了别的道具，而我不知道。爸爸开始变魔术了，他左手拿着红丝巾，在手里晃了几下，证实给我看那是一条没有动过手脚的丝巾，然后手一边上下摆动，一边把丝巾往右手里塞，爸爸在塞红丝巾的时候还一边说：“天灵灵地灵灵，太上老君快显灵！”爸爸把红丝巾塞完后，向右手中吹了一口气，然后把右手一伸开，啊！爸爸的右手里有一个鸡蛋。爸爸变完后，我想要那个鸡蛋玩，可是爸爸说我会把鸡蛋弄破，不让我玩。我觉得那个鸡蛋好像有问题。
这下可好了，我天天都在想：丝巾怎么能变成鸡蛋呢？我很疑惑。于是，我又让爸爸变了一次魔术。这一次，我认认真真地看着爸爸，开始没有什么异常，但是爸爸在塞红丝巾时，我从他的手指缝中看到了鸡蛋的颜色，爸爸变完后，我夺过爸爸手中的鸡蛋，不小心把鸡蛋捏碎了，我从碎片露出的缝隙中看到了红丝巾。“啊!我明白了！你一开始右手里握着一个空蛋壳，然后把丝巾从事先捅出的小洞中塞进去，就变鸡蛋了，对吗？“我大声地问爸爸。爸爸见他露出了破绽，只好说：”对了，看把你乐的。”
我终于发现了“丝巾变鸡蛋”的秘密！
发现鸡蛋的秘密作文篇6
大自然是人类的好老师，人们从大自然身上得到了很多的启示。今天，在自然课上，我知道了鸡蛋怎么都握不破的秘密。
上课了，老师小心翼翼地请出实验“嘉宾”——一个鸡蛋，又笑了笑说：“谁能把这个鸡蛋握破，谁就是大力士。”同学们有的大喊一声：“太简单了，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。”有的立马开心起来：“终于能展示出我的实力了。”有的则闷闷不乐：“什么嘛？我还以为多有挑战性呢！”
老师问：“谁想第一个来？”林晟浩犹豫不决地举起手，黄诚斌也迅速举起手。老师说：“林晟浩吧！黄诚斌稍等片刻。”林晟浩慢慢地走上台，似乎没有多少信心。老师把鸡蛋给他，只见他笔直地站着。他把全身的力都使在手上，只见他手上血管突出，鸡蛋却毫发无损。
第二次，黄诚斌毛遂自荐，举起了手。老师把鸡蛋送到他的手上，只见他使劲咬住牙齿，似乎把所有力气都使了出来，连脸都红了，但还是没有握破。我心里想：奇怪啊！头脑简单，四肢发达的黄诚斌都握不破，这鸡蛋是有多硬呀？
后来，我们都尝试了，没有一个握破的，难道老师在鸡蛋里动了手脚？这时，老师才告诉了我们鸡蛋是曲面结构，它能把力量分散到各个部分，所以不管怎么握都不会破！我也悟出了道理：大自然的一切都很神奇！
老师还给我们扩展了知识，人民大会堂和北京火车站用的都是“薄壳结构”，既美观又省材料！
发现鸡蛋的秘密作文篇7
昨天下课时，同桌偷偷告诉我一个实验：把鸡蛋放进水里，它会沉下去。可是往水里加许多盐之后，它又会浮起来。这是为什么呢？我想了一个下午也没想明白。于是，便亲手做这个实验来验证他的说法。
首先，我端来一盆水，放进一个鸡蛋。正当我准备去拿盐的时候，突然，一个细节引起了我的注意：只见鸡蛋在水里翻了个身，又浮了上来。这是怎么回事。难道同桌说错了？我揉揉眼睛，又把鸡蛋往下按了按，它还是沉不下去。我又尝了尝水，这水也不咸嘛！肯定是同桌说错了！我实在是气不过，便拿来了一筐鸡蛋，“哐啷哐啷”全把倒进了水里。那些鸡蛋沉的沉，碎的碎，只有一个浮了起来。那个浮起来的鸡蛋就好像是一个与众不同的“外星蛋”，又像一位“高高在上”的皇帝。这到底是为什么？我想破脑袋也想不出来。最后，我使出了我的“杀手锏”——问度娘。终于，找到了答案。
原来，鸡蛋也分“好蛋”和“坏蛋”。顾名思义，“好蛋”就是新鲜鸡蛋，而“坏蛋”就是变质了的蛋。那“好蛋”为什么会变成“坏蛋”呢？因为“好蛋”放久了，里面的水分就会蒸发掉一些，从而使外面的一些细菌和空气钻进来，让它变成发臭、质量减轻了的“坏蛋”。因为“坏蛋”质量轻，所以就能浮在水上。刚才我做实验时浮起来的那个鸡蛋就是这样的“坏蛋”。
是呀！留心生活，处处皆学问。没想到一个看似平常的“坏蛋”竟然也能给我们带来一些知识。看来，我以后一定要多多留心生活，争取做一个“小小科学家”！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 鱼的秘密教案5篇
