有了演讲稿，我们可以更好地运用音调和语速，提前准备好演讲稿可以帮助我们更好地组织思路和结构演讲内容，好美篇小编今天就为您带来了自由的主题演讲稿7篇，相信一定会对你有所帮助。
自由的主题演讲稿篇1
a bird in a cage, the free space is infinite, they like the frog in well spend in narrow space, not their own free life.
each time i see them, they think, feel with the other.
every day to stay in his own study, although the book is my partner, can let i dare not to mind empty, but sometimes standing to the window and saw the children of the same age with me on the ground to play, there is sweet smile on her face, in the heart how envy.
so, every day i see it, and have a headache, how much i yearn for freedom, i hate being at home, live a life they want, how perfect it is!!!
"the birds have belong to own sky, fish have belong to own lake, the grass has belongs to own the land, the flowers have their own sunshine, why cant i have my own life?" my time of day, but god is one of my speaker, what can he reach to me?
freedom, how much i yearn for freedom, if one day, i walked alone in the wilderness of fragrant, let the wind blowing my hair, as the grass on my feet, as the sun on my face, i will always be walking without the light of day, when one day, i went to the sea to the sea to speak my mind, pick up a conch tell my secret about it, have a dream that one day someone picked up it, slowly to get the ears to listen to tell my story, unknowingly going the rounds and mom, dad, you may hear this story? if i understand my heart, give me a piece of my own perfect life, give me that you want freedom?
have you heard the story?
"sometimes, i also want to be free!" i loudly shouting, bouts of echo in my ears. how i hope to have a free world!
自由的主题演讲稿篇2
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家上午好！
今天，我国旗下讲话的题目是《在规则的天空下自由成长》。
谈及这个话题，我想我们一定会回想起吕校长的新学期致辞中的一句话：张弛有度，自由成长。是的，高中阶段，是我们这一生中最富激情，最有活力的时光，很感谢xx在这个重要的阶段为我们提供了一个可以自由做梦的环境。但诚如校长所言，在我们追求自由成长的同时，我们更需要重视“张弛有度”这个重要前提。为了更好地坚守这个“度”的前提，xx有自己详实、严谨的.《海安中学学生文明礼仪规范》《海安中学学生学业管理规程》《海安中学学生三大纪律，十项注意》《海安中学学生宿舍管理守则》和《海安中学学生奖惩条例》，每个班级也都制定了各具特色的班级公约。走出校园，我们同样需要遵守中各类法律法规。
说到此，也许有人会说：甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。我不太想评论这种想法，我只想请大家睁大智慧的双眸去看一看：河流是不是只沿着河床在奔流？树木是不是只长在土地上？鱼儿是不是只在水中游动？鸟儿是不是只在空中展翅？也许你会不屑一顾地回答：河流若不在河床中奔流，那叫泛滥；树木若不长在土地上，那会枯萎，鱼儿离开了水，怎能游动？鸟儿在地底下如何展翅？是的，河床是河水自由奔流的规则，土地是树木自由生长的规则，水中是鱼儿自由游动的规则，天空是鸟儿自由飞翔的规则。
最近读到一篇短文：中国的留德大学生见德国人做事刻板，不知变通，就存心捉弄他们一番。大学生们在相邻的两个电话亭上分别标上了“男”“女”的字样，然后就躲到暗处，看“死心眼”的德国人到底会怎么做。结果他们发现，所有到电话亭打电话的人，都像是看到了“男”“女”厕所的标志那样，毫无怨言地进入了自己该进的那个亭子。有一段时间，“女亭”这边电话闲置，“男亭”那边宁可排队也不往“女亭”这边走。中国大学生惊讶极了，不知道德国人何以“呆”到了这个分上!面对大学生们的疑问，德国人平静地耸耸肩说：规则嘛，不就是让人来遵守的吗？
德国人的刻板可以让我们开心地笑上一阵。但是，在开心之余，嘲笑之后，我们是否也该静下心来，想一想我们漠视规则已经多久了？我们身边又有多少起惨痛的教训是因为漠视规则造成的结果？
规则限制人的自由，但只有掌握规则，才能拥有自由。规则不是枷锁，懂得规则、遵循规则、使用规则，是我们进入社会的一张通行证。那么，就让我们的生命之船，在规则的护航中到达自由的彼岸！
在上学的路上，我们遵守交通规则，远离学校门口上下车，这既是为我们成长提供保障，也是为他人构建生命保障。在食堂就餐需要遵守就餐规则，这样才会营造良好的就餐秩序。还有在学校跑操，晚自习等我们都需要遵守相应的规则，唯有这样，才会让我们的成长更精彩！
同学们，“张弛有度，自由成长”不是一句口号，它需要我们在自己的内心深处去有所选择、有所坚守、有所尊重；它还需要我们认真的思考，扎实的付出，真诚的奉献。
同学们，美丽的xx就是我们的家，让我们从身边做起，从自己做起，从小事做起，时时刻刻提醒自己:什么可做，什么不可做，什么坚决不做。时时刻刻问自己：我在做什么，我该做什么，对我最重要的是什么。
让我们一起努力。谢谢大家。
自由的主题演讲稿篇3
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
?海阔天空鸟儿飞翔》展示了一幅自由和詹妮弗的画面。我们的心能如此自由吗？
有一次，一位科学家画了一个形状。他主要想知道学生的想象力。首先，他把照片拿到小学一年级的一个教室，问他们是什么。学生们对此争论不休：有人说是香蕉，有人说是月亮，有人说是切好的西瓜。然后他把照片拿到初中生的教室，问了同样的问题。学生们异口同声地说是月亮，科学家们听后非常沮丧。
我想科学家之所以恼火，是因为那些孩子的心被灰尘封住了，他们不是自由的。就像八股一样，只有废除它，才有进步，才有新发现，才有新精神的.诞生。
我们永远忘不了秦始皇焚书坑儒对社会文明的严重后果。被禁锢的心灵就像一只破碎的风筝，永远飞不到更高的天空。
喜欢看着人哭啊哭，喜欢听人狂吼，喜欢吐出一些埋藏在心里，喝完发酵的往事。我喜欢过去安静平和的人，无休止的诉说自己的苦难。喜欢群星失宠后伤心地微笑，喜欢英雄暮年勉强回首，喜欢官场失意者独自品绿茶。因为这些东西是发自内心的呐喊，是真诚，是可贵的精神。
草要自由，就要积蓄力量，等待破土而出的那一刻；未驯服的野马的自由也是由于它的努力；灵魂要想自由，必须经过一番努力和勤奋，等待“忠实妻子”的时刻。
在青春里，我们要像舞者一样，舒展自己的感情，把自己最美的一面，灵魂最闪亮的部分奉献给观众。
在我们年轻的时候，我们应该像钢琴家一样，用优美的旋律释放我们的心，把生命中最响亮的时刻献给关心我们的人。
抛弃世俗观念，忘记世俗的忽视，就像但丁说的：“走自己的路，让别人说去吧！”让自己的灵魂完全、清晰、彻底的自由。
自由的主题演讲稿篇4
在平时，家里的作业堆成了山，我就像是被关在笼里的小鸟，没有一丁点儿自由。当然，有时候我也会有十几分钟时间来放松。
一次吃完饭后，我又像往常在房间里做着作业，当我要做数学作业时，客厅里传来了爸爸的声音，“哎呀，差一点忘了楼下还有一袋在‘拼多多’上买的大米呢，我现在就下去拿。”听到这句话，我写作业的心思全都没了，我马上打开房门，走到客厅对爸爸说：“我来帮你拿快递吧，反正作业最多半个小时可以完成。”“没有想到今天你竟然这么乐于助人，那好吧，现在把大米拿上来，小心点!大米有十五斤，挺重的。”“我知道了。”说完，立刻跑出家门，飞奔向电梯。我心想：好不容易有一个下楼拿快递的机会，可不能白白浪费，我还可以在小区里转几圈呢!
下了电梯，我没有马上去拿快递，我先在小区里玩了五分钟滑滑梯，又去池子里玩了一会儿水再去拿快递。在楼下放松，心情就变好了，空气也特别清新，真想再多玩一会儿，可又怕回迟了，老爸会骂。快递不是特别重，我一会儿就到家了。到了家，爸爸立刻问了好几个问题：“为什么去了这么久?大米找到了吗?你有没有去哪里乱玩啦?”“大米找到了，我没有去哪里玩，因为那里的快递特别多，我一个一个找，找了好久才找到。”爸爸点点头说：“我知道了，现在你可以去做作业了。”我马下跑进房间，做起了作业。
有十分钟放松真是太棒了，我终于不用像机器一样不停地埋头做作业了!
自由的主题演讲稿篇5
teachers and students:
hello, everybody! when you wander in the fragrant campus of peach and plum, you are presented with a new picture of life, and the mileage of life has opened a new page.
here, you will have the best time of your life, and everything here will become the most precious memory of your life.
this is the palace of seeking knowledge and the harbour of realizing the ideal of life. everyone may sail from here to succeed and become an elite, or may sink here, lose oneself and become mediocre.
my first sentence is to start as a human being. learning to be a person is fundamental, it is the premise of doing things and learning, so the most important.
learn to be a man, we must love freedom, but not at will; we must publicize our personality, but we can not admire ourselves alone; we must think independently, but not self-righteously; we must have lofty aspirations, but not high-spirited.
my second sentence is to make excellence a habit.
aristotle once said, "each of us is shaped by our repeated actions. because excellence is not an act, but a habit.
if we can make excellence a habit in our study and life, and make excellence an attitude and value orientation of life, we will surely be able to firmly grasp success in our hands.
in today's era, with the rapid development of science and technology and the rapid development of society, making excellence a habit requires us to maintain a tireless spirit of learning, to maintain the belief and will to pursue excellence and to create first-class courageously, and to seek truth and pragmatism, modesty and prudence, to work hard, to seize the day and night, and to dare to accept new ideas. to absorb new ideas, broaden new horizons and explore new methods, we need confidence and courage to break through our predecessors, explore the unknown and never give up in the face of difficulties, and desire and passion to pursue true knowledge, catch up with the wave of scientific development and be good at fantastic ideas.
my third sentence is: look up at the stars, confident for a hundred years.
premier wen once said that only when a nation has some people who care about the sky can they have hope. he hopes that students will look up to the sky regularly and become a person who cares about the destiny of the world and the country.
you should be concerned about social development, human destiny and the suffering of the people. you should set up the ambition of benefiting the people through the world, cherish the great love of benefiting the people, bravely assume responsibility for the country, the nation and the society, closely link your own development with the direction of the times, and be fortunate for the country's prosperity, national rejuvenation and the people. the contribution of happiness and social harmony should be strengthened.
"sometimes when we ride through the wind and break the waves, we will directly hang up the clouds and sails to save the sea." before the goal, across the turbulent torrent of history and reality, the realization of dreams requires not only passion, but also solid work and hard work.
students, let's sail together on the ideal ship, sail for hope, sail for the future, sail for the future!
自由的主题演讲稿篇6
老师们，同学们：
大家好！
在社会主义核心价值观24字中，对自由的内涵表述是：自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。今天在这里我想谈谈我所理解的自由。
首先，我想与大家分享一个故事——有个一心想成名的人问他仰慕已久的科学家：”我想发明一种万能溶剂，它能溶掉世上所有物质，您认为如何？”科学家反问道：”年轻人，那它被发明出来以后，你又用什么器皿盛放呢？”故事中的科学家一针见血地批驳了那个头脑发热的年轻人，因为世界上从来没有任何不被限制的事物。
显而易见，现实生活中也没有绝对的自由，都有着或多或少的约束。世上没有绝对自由的人，也没有绝对自由的国家。曾经以为美国多么的民主自由，但事实上美国法律法规多如牛毛。国有国法，家有家规，校有校规，我们的一言一行都不是完全自由的，可以说每天都在被大大小小的规章制度所约束。很多人，奋力地追求着属于自己的自由，却经常因行为过分偏激而失败。其实，自由是相对的，追求自由的过程是受一定准则约束的。
世间没有绝对的自由，那么我们该用怎样的心态去面对相对的”不自由”，去看待身边的”条条框框”呢？有些人选择了埋怨，有些人选择了忍耐，而我想说：我们要正视”约束”，不断完善自己，从而获得更多的自由。
你希望你的学校闻名于世；你希望你的班级；你希望你的同学品学兼优；你希望你的成绩独占鳌头……可是，这所有的一切靠主观的意愿便能实现吗？当然不是。除了老师的悉心指导、同学的主动配合之外，更要有行为规范作为督促和保障。于是，学校、班级内的规定便应运而生。然而，本应张开双臂去拥抱它的你，却在你未穿校服时忽视了它；却在你上学迟到，或是上课与同学随意说话时违背了它；却在你犯下错误，刻意隐瞒逃避时伤害了它；却在你x，禁不住分数的x时违背了它……同学们，你们是否意识到，我们过分追求自由的'不和谐的行为和最初对学校、对班级、甚至对自己的期待已经背道而驰，若连最基本的规定都无法遵守，我们又怎能再去追求更深层面上的自由呢？
当然，多数情况下，同学们都是与常规相伴，常规也报以我们的微笑。正是因为有了这些校规、班规的存在，我们才得到了合理的约束，从而才做到了惜时高效，从而能够更好地完成每一天的学习任务。因此，我们每一个人只有遵守了各项基本规定，才能在程度上获得自由，自由的人因为有了自身的价值观念，才得以判断哪些事情应该做，哪些事情不该做。
总而言之，我们一直需要”约束”，因为我们向往自由！
我的演讲结束了，谢谢大家！
自由的主题演讲稿篇7
得到自由是多么的快乐，自由是我们大家必不可缺少的。
在我日常生活中，我看见其他的朋友都在高兴地玩耍着，有的还闲着没事干，就像一只自由的小鸟在天空上飞翔着。而我觉得自己像是一只被关在铁笼子里的小鸟，没有自由，我多么渴望成为一只有着自由的小鸟。
在爸爸妈妈眼中只有两个字——学习。星期一到星期五都要上学，星期六从早上补习到晚上，回到家吃了饭就必须上床睡觉，又要迎接明天的学习，连一点玩的时间也没有，也没有一点自己的生活空间。都是别人叫我干什么我就必须干什么，你可能会说我是一个没有自主能力的孩子。别人叫你干什么就去干什么，其实我也不想学习这么多，可又想到我不学习又能干什么呢？
唉！自由在其他的小朋友眼里是多么的多呀！永远也用不完。在我眼里自已的自由是多么的.遥远。唉！我的自由好短暂，一转眼就没有了自由，我多么的渴望自由，它好像在我的身边，又好像不在我的身边，抓也抓不住。
每天我听见别人家传出的是欢乐地笑声和电视机的响声，在听听我家，既没有欢乐地笑声，也没有电视机的响声，而且是多么的安静，只有沙沙的写字声。我是一只关在笼子里的小鸟，既失去了自由，又失去了快乐。如果给我一天自由我会好好的珍惜，不会浪费掉的。
啊！我多么渴望得到自由。
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