作文是我们记录下自己的思绪和思考过程的窗口,通过优秀的作文,我们可以展示出对时代和未来的洞察和思考,让读者对我们的远见和前瞻性刮目相看,好美篇小编今天就为您带来了写老师的作文500字模板6篇,相信一定会对你有所帮助。
写老师的作文500字篇1
“好雨知道季节,当春天来临时。风潜入黑夜,无声地润湿了一切。”初春的雨露将世界染成绿色,但它们无声地消失在土壤中。老师,您是我们心中的春雨,用春天的光辉照耀着我们的心。你是我们理想的灯塔,一种永远不会在我们的童年消逝的芳香,用青春和生命的光辉指引我们前进。你是一个高贵而美丽的人。
在我记忆中的宝藏中,你是一位善良的老师。你经常鼓励我们:“在漫长的知识道路上,我们应该敢于探索,大胆研究,始终保持实事求是,正视困惑的态度。坚持文学道路,并不断尝试。”平易近人的微笑和亲切的话语在我的孩子们心中留下了深刻的印记,给了我自信的源泉和源源不断的力量。
在你的关心和帮助下,我爱上了文学,走上了创作的道路。在你的鼓励下,你不断尝试和提高,同时你也收获了生活的益处和教导。
去年夏天,我参加了一个省级作文比赛,但令人惊讶的是,我精心准备的作品没有获奖。我很沮丧,看着别人手中的荣誉证书,我的心里升起一缕如水的悲伤。这时,一个温暖的拥抱向我扑来,在我朦胧的泪幕前映出你温柔美丽的身影。“孩子,人生的道路不可能一帆风顺,只有坎坷不平,才能使人塑环境成长;只有挫折才能让你勇敢和果断。我的孩子,无论你走多远,无论你将来面临什么样的情况,都必须有一颗坚韧的心。从失败中站起来,迎接更困难的挑战。”我扑到老师的怀里,泪水盈满了我的眼睛。想到老师每天的辛勤工作和认真的教导,我很感动。那个微笑给了我自信、力量、灵感、无数的起伏和许多的成功和荣耀。那微笑锻炼了我的勇气和毅力。
善良的老师形象、高尚的道德、渊博的知识、高超的教学艺术和慈母精神在我心中留下了不可磨灭的记忆。
写老师的作文500字篇2
当我看到期望谷班级园地我们的班级升级为四一时,班主任还是孙教师,这意味着新的学年孙教师还将伴随我们走过。我心里充满了喜悦。
三年前,我们跨进校门时,孙教师就是我们的班主任,那时我们一群不懂事的孩子整天吵吵闹闹的,没有规矩,经过很长时间的调整,教师不厌其烦的纠正我们的坏习惯,几乎每一天教师都要找家长沟通情景,课间,午饭几乎每个时段教师都寸步不离,直到我们放学,教师还要批改作业,备课,很晚很晚才拖着疲惫的身躯回家,然而等待他的还有家务,孩子……当然我们当时是想不到这么多的。
三年过去了,同学们长大了,班团体获得了许多荣誉,教师付出了多少艰辛,心里隐藏着多少委屈?一切为了孩子,是他们的崇高目标。
爸爸说:“父母养育我们,教师把我们培养成才,我们成长的过程中教师陪伴我们的时间最长,教师把爱和光奉献给了我们。我们小的时候,可能不会完全理解教师,可是我们必须要明白,教师所做的一切都是为了我们的健康成长,这样你就会理解教师,不会因为教师的批评感到委屈,不会因为教师的严厉耿耿于怀,不会因为教师留的作业多而怨恨。”听着爸爸的话我觉得好像一下明白了很多,今后我会怀着感恩的心,尊敬师长,好好学习。教师是我们永远的爱。
在小学的后三年,让我们尊敬师长,爱护同学,以品学兼优的成绩回报教师吧。
写老师的作文500字篇3
老师您听我说:“我们都是21世纪的建设者,我未来的梦想是当一名——科学家,我要为实现我的梦想而奋斗。”
首先,我一定要考取一所重点初中的2+4班,通过2+4班的学习,进入一所重点高中,高中毕业后,先不说“北大清华”吧!我至少也要努力争取考入“中南大学”或者是我爸爸的母校“湖南大学”。
实现了这几个小目标之后,我要认真学习“科学”方面的知识,坚持每天多看书,多做做小实验以增加我的知识积累,拓宽我的科学视眼。
毛主席曾说过:“身体是革命的本钱。”可见好的身体是多么重要,我每天要好好利用课余时间做锻炼,比如:打打羽毛球啊、打打乒乓球啊、爬爬山呀……等等。
等我大学毕业之后,我想发明一种微型炮弹,这种炮弹可以随身携带,也可以设定在指定时间和指定地点爆炸,这种炮弹一旦爆炸,那些侵略者就会一命呜呼,让那些侵略者的同伙认识到他们自己犯下的错误,以后再也不敢轻易去侵略他国!
我还想发明一种叫“生物笔”的多功能笔,这种笔写出的字,既可以像铅笔,也可以像钢笔,并且有好几种颜色:蓝色、黑色、红色……这种笔既不容易断也很实用,一用就可以用上十年。
老师,这就是我的理想,也是我想向您说的心里话。
写老师的作文500字篇4
传说有个陈大冠,他的技能不得了。
七(5)班的英语老师,美名陈大冠。他有两技能,搞笑以及射击。
曾经,他叮嘱我们不要把他当成陈冠希,我只想说大冠,你比他帅多了。
大冠,近来总是技痒,经常炫耀他的金牌射击技术,不论你的动作多么微小,都逃不过他。两眼加镜片的监控。一旦被他锁定,你就乖乖地放弃挣扎吧,因为他已经扣动扳机,准备给你的大脑来个致命一击。
这不,今天又有一个淘气蛋要遭殃了。当一口标准的流利的英语从大冠口中蹦出来时,那个淘气蛋开始手痒痒,玩了起来。当然大冠鹰眼似的眼睛早就将一切尽收眼底。他先是快速,自然,不露声色地拿起一小截粉笔,用极其专业的手势握好,突然间,他手腕轻轻一抖,将粉笔射了出去,嘴上还念念有词。话说,那截粉笔在空中划过一道标准的弧线,带着一小阵风,从头顶飞过。一些同学抱着头,好像在担心头顶的假发会被刮走。粉笔呼啸着飞过,那锐利的气势仿佛能斩断时空的连续性。
当然,这些细节还是很难被发现的,你只能看着大冠脸上浮起一抹不易察觉的贼笑,然后是一道白色的闪光从头顶一闪而过,再然后就看见那淘气蛋应声倒地。哇塞!真牛!教室里起先是鸦雀无声,之后爆发出了响雷般的笑与掌声。(这水平应该能得老年组的冠军了吧!)
其实我想说不管这一击有多么精准毒辣,都包含了大冠对我们的关心。(突然好肉麻)我们上课那么闹,作为老师应该会觉得很累,所以这一记是不动声色的提醒,更饱含着他对那淘气包的教诲。
江南枪王,名副其实。
写老师的作文500字篇5
我的语文老师洪老师是个教导处主任,他每天为学校的事情忙的焦头烂额,可是他在上课时很少发脾气,总是笑容满面,幽默风趣。
在六月份的某一天的一节语文课上,同学们炯炯有神的眼睛变得黯然无光,教室里一片死寂沉沉。老师来到教室门口,不紧不慢的走进来,放下书本喊了一声:“上课。”同学们有气无力地答到:“老师好。”老师听见了,眉头一皱:“完了,完了,我们班的同学要成番薯干了。”说着,他顺手开了空调。同学们还是不为所动,“来,我来给同学们讲个笑话吧!”听到笑话,同学们个个挺直腰板,做的`端端正正。
“总算来了精神!”洪老师绽开了微笑,“我们今天先不上课陈,前几天老师学了个笑话,现在我给同学们讲一个吧!”一说笑话,同学们更来劲了,大家异口同声大喊道:“好!”教室里顿时炸开了锅:“老师会讲什么故事?”“会不会在骗我们?”“我们该不该相信他?”“我的笑话开始讲了,请同学们仔细听!”洪老师大声宣布,一个笑话在他口中讲的绘声绘色,老师说:“有一个小女孩对她的妈妈说,她想养两只小动物。她的妈妈非常不喜欢小动物,但妈妈说,可以养两只,但是动物要妈妈来买。女孩说,嗯,我一定听妈妈的话。妈妈想来想去说,可以养两只蚂蚁,两只蜜蜂。女孩哭笑不得。”听完了笑话,同学们七嘴八舌,有的说:“老师再讲一个,再讲一个。”其他的同学哈哈大笑。老师说:“笑话和好词好句都是要人去慢慢积累的,只要同学们好好去积累,也可以知道很多知识的。”
这就是我们的教导主任,我们的语文老师洪老师,他是个非常幽默风趣的老师,我们很喜欢他。每一节下课都有很多学生围在他的身边,吵着让他讲笑话。
写老师的作文500字篇6
生活中的点点滴滴,磕磕绊绊,一幕幕……走进岁月长廊,翻阅生命相册,重温过去的往事……
记得上个学期我们班,那可就是胆大包天,把老师活活给“气死”了。
“叮铃铃……”上课铃响了。同学们全副武装,在桌上放着一支笔和一个垫板,坐得端端正正,眼睛直视前方,一脸严肃。这可不是我们平日里的所做所为。在平日里,我们可是只“小蜜蜂”嗡嗡叫呀!我们这么安静,那是因为,今天要——考试。老师像一座铁塔一样站在讲台上,我们哪敢放肆呀!
开始考试了,老师突然接到了一个电话,听着电话,老师眉头紧皱,一直咬着嘴唇,脸色苍白,手指还在不安地抖动着。同学们多会看脸色啊,九成就知道老师一定有急事。这不,如我们所料。老师张口就来:“同学们,老师有急事,先走了!”她一拎起包,急匆匆地往外跑。
同学们的心情就像从谷底飞上了快乐的云端。当老师消失在我们的视线中的一瞬间,全班都炸开了锅。同学们兴奋得不可抑止,即使在班长的忠言劝告下,窃窃私语声仍像空气里成千上万的微生物,又像空中灿烂绽放的礼花,噼里啪啦地此起彼伏不绝于耳。同学们有的扔掉了试卷,嗨了起来;有的在教室里讲笑话,把其他人逗得笑破了肚皮;还有的索性在教室里追逐打闹起来,整个班像个菜市场,都可以把天掀过来了。
在老师不在时,我们班的吵闹程度,可是得到了“国家许可证”的呢!
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