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家庭教育师培训心得推荐7篇

出色心得体会能够让读者感受到作者的真诚和坦率,写心得体会的过程可以帮助我们不断加深对自己所学知识和经验的理解和应用,下面是好美篇小编为您分享的家庭教育师培训心得推荐7篇,感谢您的参阅。

家庭教育师培训心得推荐7篇

家庭教育师培训心得篇1

我非常荣幸参加了潍坊市教育局举办的20xx—20xx学年上学期义务教育阶段家庭教育教师培训。聆听了他们的报告,我的心灵无时无刻不被荡涤着、虚空着,做为一名教育管理者既是教师又是家长的双重身份,能在如此隆重的盛会中去主动碰撞、交流、提高,无疑是一次生命激情和教育理念的蜕变和升华。愿将收获点滴,与同仁共勉,教育不属于学校的专利,家庭教育、社会教育同样重要,家庭教育、学校教育、社会教育应该形成三位一体。家庭教育决定着学校教育的起点和水平,决定着社会教育的基础与发展趋势;学校教育对家庭教育起着导向和支撑的作用,对社会教育起着辅助与优化的作用;社会教育对家庭教育起着提供条件和人文环境的作用,对学校教育提供了氛围与反馈。

作为一名教育工作者,我们更该有一种做“大教育”的“大格局”胸怀,使家庭教育、学校教育和社会教育构成三位一体,相互渗透、互为补充、相得益彰。

1、首先要力争作好为人父母这个角色,认真去领会、学习、钻研、践行诸多专家、教授报告中的思想观点和育人方法,以自己的孩子为培养教育对象,让他们健康成长、进步,真正做一个“为国教子、为世育人”的教育楷模。在教育自己孩子的同时,我们还可以汇集身边的好友父母,共同探讨培养孩子的好方法,一方面使各自的所学所知得到相互印证,另一方面也使大家能够相互促进、共同成长,同时更能够形成正确的、良性家庭育人氛围。

2、作为一名教师,家庭教育方面的宝贵经验同样适合于我们的学校教育,有了正确的育人理念、科学的育人方法,更能够指导我们的班级管理,指导我们的教育教学工作。如果能与学生家长共同携起手来担负起教育学生的任务,效果将会更加突出,家长会、家访、家长学校、校讯通等方式都是我们施展教育才能的广阔空间。

3、为真正做好家校沟通,使学校和家庭共同担负起培养教育学生的任务,要利用所学理论知识加强对各级家长学校的有效指导,把我们的家长学校办好,办出效果来。

家庭教育师培训心得篇2

回想几天的培训学习,听了杨雄、王纪琼、陆士帧、张健、曹萍等专家老师的讲座、授课,感触很多。非常感谢省关工委举办的省第六届家庭教育指导师培训活动,能够参加这次培训,我感到很幸运。从我作为一名教育工作者的意义上讲,参加这次培训,将改变自己的教育人生,改变包括我家孩子在内的许多孩子的教育未来。

父母是孩子最好的老师

父母是孩子的第一任老师,是孩子最亲密的“伙伴”,是孩子模仿和学习的对象。因此,父母的言行举止,甚至脾气秉性都会潜移默化地影响孩子。今天我们在他们身上所施加的东西和影响,长大后,他们会悉数地还给我们,还给社会。为人父母者,一定要为孩子建立一个活泼快乐的成长环境。身为父母首先要互爱,同时要让孩子与父母之间互爱,而不是单方面的父母的付出,要给孩子付出的`空间。只有在父母和谐的努力构建之下,孩子才会心灵愉悦,头脑放松,才能有足够的空间去憧憬自己的未来,只有这样,我们的孩子才会有希望。

方向比努力更重要

有目标的人生是航程。凡是孩子感兴趣的,哪怕对她没有明显帮助作用的事情,也千万不能轻易反对。孩于的各种兴趣如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等,我们都让她去尝试、去锻炼。找好培养的方向,坚持不懈的努力。每个孩子都有特长,家长应扬长避短,善于挖掘孩子的优势,进行有意识的培养。熟悉或擅长孩子特长的相关内容,引领并鼓励孩子一道坚持学习下去。

努力创造关系最和谐的夫妻关系

通过培训,关于夫妻关系的话题,我深有感触。夫妻关系是家庭教育中非常重要内容。做孩子的引路人,家长应从自己做起,家长是孩子的模仿人,言传身教都在影响着孩子。家长应该从自己做起,不利于孩子的言行决不能在孩子面前表露;在教育批评孩子时,父母保持教育的一致性,不能相左或相右。

关注和关心随处可见

每天抽1个小时以上时间和孩子相处沟通,了解孩子的学习以及学校里的状况;每天询问他在学校里高兴的事情和不愉快的事情,让孩子的情绪得到宣泄,以便及时掌握意外情况发展的苗头;在学习上,家长应做到和孩于同步学习,针对孩子学习的重点和难点,查阅相关信息资料,和孩子一同成长。要从精神上多给孩子们一些激励,在孩子人生道路上不停的为他们加油,在孩子成长的漫长而且很不平坦道路上,给于加倍的温暖和关爱,使他们有战胜失败的信心和勇气。

学会真正爱孩子

孩子需要爱。这里的爱不是溺爱,不是宠爱,而是真爱。人们常说,爱也要讲究方法。科学的爱,孩子才能健康地成长。大人在日常生活中的点点滴滴,孩子都看在眼里,记在心里。父母与孩子之间的爱是平等的,但家长往往会忽视这点,对孩子给予自己的爱视而不见。孩子们的爱,常常表现在细微之处,不象大人们的爱那么具体,但孩子们的爱却实实在在。为鱼儿创造更好的水环境

有什么样的家庭环境,就会陶冶出什么样的孩子。家长必须为孩子创造一个民主、和谐、充满生气而欢乐的家庭环境。尊重孩子的兴趣、求知欲和好奇心理,善于聆听孩子的倾诉和意见,彼此敞开内心世界,孩子有表达自己思想感情的机会,精神上没有任何压抑感,使个性得到充分的自由发展。孩子如同生活在家庭中的小鱼,坚持在家庭中给孩子供给含氧量高的空气和养分,他们才能自由的呼吸。

作为父亲的我,多陪陪孩子,多参与教育孩子的过程,收获将会很多;处处都有随喜心,随时随地开心生活生活在路上,学习在路上。

家庭教育师培训心得篇3

2019年5月13日上午,郑州市教育局“2019年家庭教育指导师”培训正式开始。带着强烈的求知欲,聆听了陈建翔教授对于家庭教育高屋建瓴的分析,顿时预感此次培训必将有意想不到的收获。

本次培训中,最能表达我内心的就是陈教授的“焦虑”说。当今的中国家长是焦虑的,我也不例外。除了是一名老师,我也是两个孩子的妈妈,在孩子的教育方面,有很多困惑,有很多不得已,有很多焦虑。出于对孩子的爱,唯恐在教育上有任何的疏漏,面对各种教育新说法,新理念,不知所措。面对各种培训班,不知如何选择,不想随波逐流,又怕贻误孩子的最佳教育时机。

陈建翔教授以他16年的研究告诉我们,解决中国家长的焦虑,必须从根源做起,从父母的自我教育开始。国家已经关注到家庭、家教、家风在社会精神文明建设中的重要性,至上而下正着手进行家庭教育的政府干预行为。主席谈“三个注重”,教育部长宣布2019年家庭教育纳入基本公共服务体系,九部委出台《五年规划》,一切的一切,都让我们这些家长感受到国家的伟大力量,解决焦虑触手可及。

静心沉思,家长的焦虑无非是孩子问题,怎么教、教成什么样、孩子出现了我们控制不了的行为怎么办?通过聆听专家的传经布道,以及案例分析,我给出了自己的解决焦虑之道。

简单来说,就是帮助孩子认识自己,成就自己就是我们家长的最终任务。至于孩子学什么特长,找什么工作,嫁什么人,她都会有自己的判断和选择 m.d8qu.com ,我们无法替代。我们需要做的,就是把握孩子成长路上的每个关键期,陪她度过每一个沟沟坎坎,陪她成长。孩子的敏感期,多陪她说说话;运动敏感期多陪她做运动;书写和阅读敏感期努力让她对书写和阅读产生浓厚的兴趣------

孩子幼年时期,陪伴很重要。我们要给她足够的安全感。学龄阶段的孩子,需要进行各种尝试,发现自己的兴趣所在,并努力把兴趣培养成特长。教会孩子爱自己,爱家人,爱国家。教会孩子要有大胸怀,知道社会责任,有家国情怀。一个人,如果有你能力服务社会,服务国家,服务人类,那该是多大的幸福!

除了对孩子的教育方面,此次培训也让我对自己的家庭,婚姻有了更多的认识。家庭教育不仅仅是对孩子的教育,夫妻之间互相的理解、包容也是一种家庭教育。父母观念一直,教育孩子才能达到高效。

此次培训真是前所未有的“高大上”,有高度,有深度,有厚度,有宽度,还有温度。此次学习,也只是一个开始,更多的家庭教育问题需要我们去研究,去探索解决之道。更多的家庭教育理论需要我们去研读。

能量是会传递的,情绪是会感染的。此次培训我除了收获家庭教育的丰富理论,更收获到了一批志同道合的领导和朋友,愿我们在家庭教育这天路上携手共进,为我们的家教事业做出自己最大奉献。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家带来的3篇《家庭教育指导师培训学习心得体会》,能够给予您一定的参考与启发,是一秘的价值所在。

家庭教育师培训心得篇4

通过在学校听胡玉敏校长的讲座,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子,在这堂讲座上让我深感受益匪浅。

在每位家长都望子成龙,望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么的重要,同时也让我体会到当教师难,做家长也难,做一个合格称职的家长更难,就像胡玉敏校长说的:教育,最缺的是称职的家长。做称职的家长真是任重而道远,也是要跟着孩子学习成长,以适应孩子的每个成长阶段。这次的讲座使我对家庭教育有了更深,更新的认识。在尽力做好家长的同时也让我有以下几点认识:

第一是教育观念的改变。以前觉得把孩子交给学校,老师,孩子的学习就靠老师的教育。通过讲座,我明白了家长要积极的投入到孩子的家庭教育中,要和老师多沟通,多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育有机的结合起来,已取得教育的最好效果。

第二是要给孩子营造好的成长环境。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯。

第三是关于孩子的成才看法。时代要求社会造就适应时代发展的新型人才,我们就要把孩子培养成德.智.体.美全面发展的一代新人。不能单纯的追求高分,高学历而忽视孩子的个性,意志,创造力的培养。

教育先教做人,做人与学历同等重要。

现在我已深深体会到做家长是一门终身要学习的艺术,在关心孩子的衣食住行的同时,更重要的是在各方面对他能真确的引导,耐心的教育让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育,学校教育反过来也影响着家庭教育,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

家庭教育师培训心得篇5

父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师。父母的心理素质与教育水平对孩子心理品质的培养与形成起着关键的影响。7月13、14日,在xx小学的多功能厅,有幸凝听了四位心理教育专家的讲座,收获良多,特别是xx小学陈晓群副校长关于家庭心理健康教育的方法与途径的讲座,他使我更深刻的认识到,家庭心理教育对孩子成长的重要性。陈校长以自己孩子的成长经历,为我们深入浅出的讲述了她的家庭是怎样教育孩子的。结合陈校长的讲座内容,我认为家庭教育对孩子的成长要从以下几点做好:

一、培养孩子的责任感。

责任感是每个人都应该具备的,但它不是生来就有的,所以,作为家长应该从小就开始培养孩子的责任感。家长可教育孩子自己的事情自己做,如整理自己的房间与学习用品,准备好自己出游的食品,养好自己喜爱的小动物等。

二、培养孩子的义务感。

也许有人会说,小孩子还未成年,有什么义务呢?其实不然,孩子生活在集体中就有各种各样的义务。在班级里有打扫教室卫生的义务,在家里有参与家务劳动的义务。如何培养这种义务感呢?笔者认为父母可教孩子做家务,给孩子制订一个家务劳动的计划,每周要求孩子完成一定的家务劳动,或者将某一特定任务交给孩子去干,只有在这种实践操作中才能培养孩子的义务感。

三、培养孩子的挫折感。

现代家庭物质条件优越,一些孩子过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,生活中出现一点小麻烦或困难,往往不能很好地应对。为了避免孩子将来可能遇到难以应付的境况,家长在平时可不时地给孩子制造一些挫折,让他们不时地去面对一些小小的挫折,学会自己去应对。

四、培养孩子的幸福感。

现在的孩子家庭生活条件优越,父母疼爱有加,可为什么他们感觉不到幸福呢?因为幸福是一种感受,需要家长去引导孩子领悟,启发孩子去体验。在日常生活中,家长可以和孩子讨论什么是幸福,也可让孩子在一定的情境中体验生活的艰苦,从而让孩子能够学会珍惜现有的生活。

五、指导孩子形成良好的人际关系。

首先,要创造良好的家庭环境与人际关系,以此影响孩子。家长要努力营造一个民主、和谐的,家庭成员互相尊重、相互帮助、相互关心、讲究文明礼貌,家务劳动有分工、也有合作的家庭氛围。让孩子在这种家庭中潜移默化地学会如何与人相处、如何与人交往。

其次,建立家庭幼儿园,为孩子交友提供空间。引导孩子与来自不同社会文化阶层的孩子进行交往,在交往中教会他与伙伴互帮互助,多看别人的优点,学会宽容等。再次,家长与孩子平等相处,建立良好的亲子关系。家长必须保持一点童心和童趣,使自己与孩子之间有共同的兴趣和语言,走进他们的心灵,就他们关心的东西展开交流、探讨,在这种亲子互动中培养感情,建立起良好的亲子关系。

家庭教育师培训心得篇6

这次有幸参加杭州的家庭教育指导培训,从会之中,也有些所得所感,先将做些心得体会做些整理:

1、对孩子而言学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有时会听他说:这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了很多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家、探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很高兴,觉得很有成就感。做得不够好的,我会鼓励他说:相信下次会做得更好。

2、尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。 贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。

3、坚持课余学习,不断扩大知识面除学校的作业外,我们为孩子制订了学习、锻炼的计划,如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容,按学期、周末交替进行。孩子的记忆力强,背诗词很有优势,在背的过程中给他讲解意思,背了会忘,需要不断复习,现在我的孩子能背二百多首古诗词了,平时他偶尔也会引用一下,并且很得当,我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是锻炼孩子的运算能力,更多的是思维逻辑能力,有些题型他花好长时间才搞明白,觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的,有时难免会吃鞭子,当然我并不主张打孩子。

总之,教育孩子不仅仅是学习和考试,如何使孩子身心健康地走向未来,这才是很关键的,现在独生子女问题、孩子看电视、玩游戏、上网安全问题,孩子的任性、自私、性教育等问题,都有待我们老师、家长共同去寻找好的解决途径!

家庭教育师培训心得篇7

作为一名学生的家长,我在坚持学习《不输在家庭教育上》它时时刻刻在提醒着我,要尽到做父母的责任,承担家庭教育的责任,承担改善家庭教育环境的义务,读了这本书,让我反思,自我教育。以前孩子小,在这方面也没多大体会,现在孩子长大了,上学了,有了自己的想法,自己的主见,我和孩子之间的摩擦也随之越来越多,矛盾重重,孩子的教育问题也突显出来了。

孩子大了,有自己的想法,有自尊心,作为家长的我忽略了这点,当孩子犯了错时,我只知道训斥,从来没有耐心的倾听孩子,为什么会出现这样的错误,所以使孩子对我很不服气,但不敢反驳,平时什么都会为他安排好,该做什么不该做什么,使得孩子现在在很小的事都来问我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主见,独立能力也差。

?不输在家庭教育上》这本书给了我许多的启发与建议,一在以后的教育中,遇事不要不耐烦对他吼,或者威胁他,而是心平气和的和他商量来解决问题。二孩子多动手,要培养他的独立能力,不能养成温室的花朵。三。做好做对了的事要多表扬,对做不好的事要多鼓励。四。孩子的教育是一个复杂的没有章程的过程,所以,我们做家长的也要主动进行一些这方面的教育,学习,并随着孩子的成长不断学习,与孩子一同成长,努力的营造一个和谐的家庭环境让孩子幸福快乐的成长。

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