在写作文之前，仔细审题是非常重要的，只有这样才能确保文章的主题能够深入，平时的素材积累可以帮助我们拓宽思维以写出有深度的作文，以下是好美篇小编精心为您推荐的难忘的经历作文600字作文8篇，供大家参考。
难忘的经历作文600字作文篇1
“马上到我办公室来！”老师一边收拾讲台上的课本，一边严厉地“召唤”我。
我心里非常忐忑不安，我知道这段时间学习抓得不紧，作业也写得很不认真，老师已经找过我两次了，可我每回都是“好了伤疤忘了疼。”让老师非常恼火，接下来迎接我的估计是一场狂风暴雨吧。
老师平日里和蔼可亲的脸，今天像蒙上了一层乌云，原本含笑的眼睛，现在微红，闪着严厉的光芒。这眼神仿佛戳到了我的心里，感觉有些无地自容。她好听如诗的甜美声音，平添了几分秋天的寒意，我顿时感受到了事情的严重性。
站在办公室里，我耷拉着头，一种莫名的情绪在我心里翻江倒海，让我非常难受，我总以青春的叛逆为借口原谅自己，殊不知就是因为一次又一次的原谅，使我的问题越来越多。
爸爸快步赶来，平日里能说会道的他，在老师面前也象一个小学生般的手足无措，我心里很不是滋味。
第二天一早上，妈妈也请假过来和老师沟通，从妈妈嘴里得知，老师为了我的事，晚上都睡不着，眼睛也被熬得通红，正是因为老师知道我这不良的学习态度会影响到我整个学习的效果，才会如此担忧，如此焦虑，如此严厉。而我，不懂老师的苦心，辜负了老师的期望。
知耻而后勇。接下来的几天，我端正了学习态度，上课不开小差，作业认真完成，老师努力发现我的闪光点，我的一点点进步，一点点改变，老师都看在眼里，经常表扬我，鼓励我知难而进。
这一次的经历是痛苦的，也是难忘的，它深深地印在我的心里，难忘老师的殷切期望，难忘老师的细心关怀，难忘老师的严厉批评，让我努力、让我加油、让我成长！
难忘的经历作文600字作文篇2
上星期四晚上，爸爸妈妈对我说：“宝贝，爸爸妈妈要外出一趟，过两天就回来。爷爷奶奶年纪大了，腿脚也不方便，所以这次你要一个人回家，路上一定要小心。”我极不情愿地点了点头。
第二天，和往常一样，下午3：35就放学了。我独自从学校大门出来，看到同学们一个个被家长接走，才感觉到这是一件多么幸福的事情。想到每次放学回家都是爸妈来接我，此刻心中一下子没有了一丝安全感。但是我还是下定决心对自己说：“我要勇敢起来，我一定行的。”走着走着，看到满街陌生的面孔，我开始害怕起来，甚至怀疑他们都是坏人。突然，我感觉身后有一个陌生的身影在跟踪我，我不敢回头看。顿时我的心就像是在打鼓一样。我加快了脚步，而身后的那个人也加快了脚步，而且跟得越来越紧。我的全身开始发抖了，浑然不知所措。我使出全身力气，开始跑，迅速掏出钥匙开门，“嗖”的一声，冲了进去，并把门反锁了。心想：终于回到家了，这下总算安全了。正当我松口气的时候，门响了，我偷偷从猫眼看了一下“不好，还是他，这可怎么办怎么办呀？”我吓得浑身冒汗，万一他把门给撬开来了，那我岂不是有生命危险？我越想越害怕。我灵机一动，拿起手机拨打110，此时门外传来了一个老爷爷的声音：“小朋友，别害怕，你的语文书掉了，我是特意给你送书的。”我不信，翻开自己的书包一看，“呀，语文书真的不见了。”我打开门，连忙对他说：“不好意思，老爷爷。我以为你是……谢谢你。”老爷爷笑呵呵地走了。
看到老爷爷弯腰驼背的身影越走越远，突然间感觉到他的身影是如此的高大……
难忘的经历作文600字作文篇3
那次的经历对我来说真是很宝贵的。
那是上周星期三的事了。下午，我们要举行“我的连环画读书汇报展示活动，学校其他班级的老师和同学会来观摩。同学们都很激动。
上午，老师要我准备一下，说可能会叫我出去发言，我一听，心里很害怕，很紧张，平时我就很胆小，害怕发言。可老师说：“只要认真准备，一定没问题!
再说，都是班上同学，就算说不好也没关系，多锻炼几次就好了。”我也只好给自己鼓气：“不用害怕的，先听其他同学说，你就会知道怎样说啦!”
活动正式开始了。先是主持人唐伟钧和何乐恩致辞。紧接着就叫我们说自己的“编书故事”了。我正在猜：第一个发言的一定是班上的“演说家”祁晓怡。突然，何乐恩说：“首先让我们来分享陈文桦的编书故事!
有请!
”我大吃一惊，心紧张得“怦怦”直跳，可我不得不走出去，因为有很多“观众”正看着我。走上台，我一时不知该说什么好，心跳得更快了，只感觉双耳热辣辣的，脸也一定涨得通红了，真想逃回座位算了!
正急得不知所措时，只听老师说：“同学们，陈文桦同学已经大胆地站到台上了，相信她一定能大胆地告诉我们她的编书故事，让我们再一次用热烈的掌声鼓励她!
”顿时，我觉得老师并不可怕，平时我最怕老师，今天反而不怕了，真奇怪。当我再次听到“观众们”的掌声时，就鼓起勇气照着自己日记本上写的说开了。我一口气把其中的一段说完了。
在同学们的掌声中，我回到了座位，终于松了一口气。回想起刚才的紧张，我都觉得自己好笑。我以前总是不敢当众说话，平时上课都很少答问，总是害怕丢丑，今天，当着这么多人的面说话，我不也“过关”了?
有了这次“历险”，我不再害怕发言了。
难忘的经历作文600字作文篇4
经历像是一颗明珠，一颗比一颗闪亮，就让我讲给你听听吧！
事情发生在去年的夏天，那次经历使我记忆犹新。我、外公外婆、姑姑一家外出散步。走着走着，我们看到了几辆蓝色的共享单车，挺直的“站”在那烈日之下。姑姑和姑父看着挺新鲜的，拿出手机一扫开了两辆共享单车，顺便问道：“谁还要骑？”大家都鸦雀无声，只有姐姐和姑父要骑。看着他俩骑我只能眼巴巴的望着。姑姑看我眼巴巴的样子对我说道：“我也给你扫一辆吧！”我连忙拒绝，可姑姑硬是给我扫了一辆让我骑。但是我不会呀，看来只好硬着头皮上了。我好不容易才上了车，往下看了一眼，竟然脚离地那么远！我害怕极了，心中开始忐忑不安，久久不敢往前骑，这时姑父的目光转移到我身上来，他看着骑在单车上东倒西歪的我，笑眯眯地朝我走过来，和蔼地对我说：“不会骑吧？我来教你吧！我听了，谦虚地点点头。姑父将我带到前面那宽敞的公路边，开始教我上车技巧：“先一只脚上去，使脚落在地面，另一只脚在上去控制住重心……”
姑父又教我骑行的技巧：“用双脚不停地踩脚踏板才是前进的动力，当感觉要倒时就向相反方向骑，就不会倒了……”
姑父还教我停、下车技巧：“停车时，要找一个合适的机会，伸出一只脚停在地面上，就停下来了。下车时要把车把把好不然就会倒，所以，要抓住稳、准、狠这三个要点。
于是，我按照姑父所讲的去做，试了一次、两次、三次……都失败了，但我并没有气馁，终于，在第26次的时候成功了，我高兴的呐喊：“我做到了！”这真是一次难忘的经历！
难忘的经历作文600字作文篇5
担任小班主任是很光荣的事，我已经盼了很久了！终于轮到我担任小班主任了。为了干好工作，我在头天晚上便制定了详细的工作计划。一大早，我就戴好“小班主任”牌来到学校。在路上我一直想：我一定要比前几位同学做得更好。可是，我到校的时候，教室里已经有四、五个同学了。心想：看来这次出门时间不够早，明天我一定要第一个到校。
早读了，我带着同学们一起读。可是，有的同学太乱了。根本管不下来，有的同学相互讲话，有的同学不认真读。最后，在石老师的帮助下，早读才恢复正常。在这里要表扬30号和32号同学，她们俩早读最认真。上午的课顺利完成了，我才慢慢松了一口气。
下午的课同学们都比较自觉，课堂纪律也很好。放学了，我高兴地举着班牌把同学们送出校门。突然，我想起我的工作还没完呢！我跑回教室，认真检查卫生情况，发现第四组桌下没有打扫干净。我意识到这是我的责任，于是我又打扫了一下，最后满意而归。
第二天，我早起了半小时，终于实现了第一个到学校的目标。上午的早读和课堂纪律都非常好，课堂上同学们积极发言，热情很高。下午的第一节课开始了，我的心又慌了起来，还好，同学们认真地上完了课。做眼保健操的时候，同学们还是有些混乱，通过我耐心细致地劝说，情况才改变了。
通过这两天的小班主任经历，我深深地感受到了石老师的辛苦和劳累，为了我们的学习，她付出了很多，很多……！在以后的学习中，我们一定要专心听讲，认真完成作业，少让老师为我们操心。
难忘的经历作文600字作文篇6
在我的脑海中经历的许多事情，就像花园里美丽的鲜花，而最大最鲜艳的那朵就是我最难忘的一件事。
在我6岁的时候，妈妈给我买了一辆自行车。我非常高兴，把它摸了个遍，当妈妈说让我上去试试的时候，我豪不犹豫地跳上去，谁知我上去还没坐稳就摔了下来，这一摔不要紧还把我胳膊给擦掉了皮。我疼得哭了好久好久，妈妈鼓励我说：“没关系，东东。你是最坚强的孩子了，这回妈妈扶着你。”可刚才的事情已经把我吓的心惊肉跳了，打死我也不再骑自行车了。爸爸又说：“东东，其实自行车一点也不可怕，爸爸给你做个示范。”爸爸娴熟地骑着自行车绕了两圈，我的心一动刚想骑上去，可当我摸到车把的时候像触电一样又把手缩了回去。
过了好久，当我看见一个小孩骑着自行车从我面前过去的时候，我的心澎湃起来，于是再次骑上那个令我害怕的自行车，在妈妈的帮助下，我骑了一圈，妈妈的手渐渐松离了车把，我一紧张摇摇晃晃的把自行车翻到了草丛里，这下我的自信又落到了低谷，不管爸爸妈妈怎么劝我都不听，一个人在房间里嚎声大哭。哭完以后我坐在床上抱膝思考着：为什么我不会骑自行车？为什么我这么胆小？为什么。我靠着最后一点自信站起来，难道没有爸爸妈妈的帮助我就不能骑自行车了吗？我靠这一点信心，骑上自行车慢慢前行，只要自行车一歪我就用脚支住，只要一下子冲出去我就按刹车。我靠着技巧一直反复的练习，途中我摔倒了好多好多次，但是我一定得忍住，为了能和其他小朋友一样自由自在地骑自行车，忍。就这样我站起来，扶起车子向前骑去。终于“功夫不负有心人”，我学会了骑自行车。
从这以后我的车技日益提高，最重要的是我懂得了无论什么样的事情，只要坚持迎来的就是成功。
难忘的经历作文600字作文篇7
星期六下午，我来到了围棋班里。老师还没有来，几个好友围在一起议论着谁的棋艺更好。大家谁都不服谁，个个争得面红耳赤。看来只有在对决中一分高下了。
今天，我遇到了朱渊凯。朱渊凯的实力并不强，从开学到现在还没有赢过我一盘，我便十分不以为然。我持黑棋，朱渊凯持白棋，比赛开始了，朱渊凯先以保守为主，而我，不断地向他发起进攻。朱渊凯节节退让，比赛进行到了中盘阶段，我已是大优的形势了。
朱渊凯已经走投无路。“老师说过，如果形势不好的话，就要和“敌人”拼一拼，要搅局。”我谨记老师的话，防止他来个破釜沉舟、鱼死网破。朱渊凯一颗子打到了我的空中。“好哇！你死定了。”我心里想。我凶猛的收了“根据地”，仗着自己又很多地盘，有很多子，不一会儿，就将朱渊凯的那片棋围了起来。我开始有一些骄傲，还唱起了歌。甚至有时朱渊凯想了太长时间，还用脚踢他。朱渊凯只有一只“眼”，左冲右突，还是没能逃出去。眼看这条大龙就要被我吃掉了，就在这节骨眼上，发生了意外。朱渊凯只有最后一条出路了，他一“跳”，我想都没有想就“挡住”。这时我才发现，这样下有一个漏洞。朱渊凯果然发现了这个漏洞，便给我一个双打吃，吃了我一子。我着急了起来，不顾三七二十一，把这只“眼”破坏了，但同时自身也有很多断点。朱渊凯抓住了我的断点，逃之夭夭，还反杀了我一条小龙。
最后这盘棋我输了，虽然输的不多，但还是给我留下了深刻的教训：虚心使人进步，骄傲使人落后。
难忘的经历作文600字作文篇8
7月10日星期日雨
今天是7月10日，经过昨天一天的休息调整，今日早起并无压力。早上7点，我们“寻缘”团7人在学校正门口集合，坐51路转32路。可惜，51路提早一站下错车，32路坐反向了。最后乘到了一个荒芜人烟的地方，只能滴滴打车去目的地。今天我们的活动安排是，再次前往定海福利院采访韦俊云老师。
我们一到韦俊云老师的房间，就受到了热烈的欢迎，老师说：“我希望有越来越多的年轻人来和我交流舟山的非物质文化遗产。让这些文化能够传承下去，不要流失了。”
也许是因为已经是第二次见面的缘故，我们的采访少了很多的拘束，一到就和韦老师聊上了。韦老师给我们讲述了他小时候的故事。当时家里贫困，父母咬牙供他读完了初中。当时得知他学的是音乐，家里人坚决反对，后又获悉读完大学后是当老师的才勉强同意。
韦老师从事民间器乐的研究已有60多年，获得很大成就。发表过《舟山锣鼓试探一个新乐种的形成和发展》等多篇论文；被评为第二批“浙江省优秀民间文艺人才”；参加了5次国际研讨会，其中2次是联合国教科文组织主办。
韦老师多年来一直致力于舟山非物质文化遗产的研究和保护工作。早在50年代韦老师就提出了“要保护非物质文化遗产（当时叫口头文化）”的建议。当时韦老师还整理了一本“号子集”，收录大量的民间乐曲，但未受到重视。韦老师觉得提出，现在的非物质文化遗产保护走了弯路了。太重视形式了，但是收效甚微。
通过两次和韦老师的交谈，我觉得韦老师不仅仅是一个知识渊博，有钻研精神的学者，还是一个有思想有追求，真正热爱非物质文化的艺术家。
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