写作文是一个展示观察力和思考能力的机会，如果没有充足的素材储备，写作文就会成为一场令人头疼的战斗，下面是好美篇小编为您分享的我有一个想法我有一个想法的作文5篇，感谢您的参阅。
我有一个想法我有一个想法的作文篇1
近几年来，环境污染太重，我在街上散散步都能闻到那股浓浓的烟和汽油的味道。路上挤满了各种各样漂亮的汽车，一派繁荣的景象。但是，在这华丽的外表下是小汽车不断排放出的尾气给人们带来的困扰。
小汽车那黑黑的、脏脏的、臭臭的尾气，给人们带来了害处，其中给人们带来最大害处的是一氧化碳，会引起很多疾病。这些尾气污染了整个地球的环境。现在天空灰蒙蒙、阴沉沉的，很少能看见原来那瓦蓝瓦蓝的天空和棉花糖一样的白云了。街道两旁原本苍翠的大树长满了嫩绿的叶子，现在也变成黑色，叶子上也存留了臭臭的味道。海水也变得越来越脏了，原本强壮有力的乌龟也被那臭臭的煤气味熏死了。
看着那跟风一样快的小汽车，我不禁产生一个念头：现在国家不是有新能源汽车了吗？那我们为什么不大力推广呢？我们要保护环境就必须这样做。国家也应该在各个地方宣传不要再开汽油车了，同时也要把电动汽车的价格减一些，这样可以有更多的人来买电动汽车。为了减少电动汽车充电这种麻烦，我们就可以把一些正常汽车的加油站变成新能源汽车的充电站，让电动汽车更容易被大家接受。这样，我们既可以保护北极或南极的动物，又保护了人们的健康。
希望我们的地球早日恢复健康！
我有一个想法我有一个想法的作文篇2
我发现现在还是有很多人不戴头盔，就比如我的奶奶，她每次都是应付一下。
有时候奶奶来接我放学忘了给我戴头盔，她就跟我说：“没关系的，很快就到小区了，偶尔一次没戴没事的。”当时的我是很不情愿的，因为这样很容易出现交通事故。可是奶奶不听话，她还是说到小区里也不用戴头盔的，这让我也没有办法。
现在新闻里面已经说了好多交通事故，里面发生事故的伤员受伤比较严重的还是由于不戴头盔造成的。如果大家都遵守交通规则，那样就不会发生那么多的交通事故了。
我建议大家遵守交通规则，不要应付，要自觉戴头盔，不闯红灯，如果有人没戴头盔记得去提醒他一下。现在交警叔叔也会经常在路口检查是否佩戴头盔，是否逆向行驶，是否违规载人，希望每一个人都能遵守交通，做个文明守法的人。
我有一个想法我有一个想法的作文篇3
在我的印象里，老家是美丽的，树是绿绿的，水是清清的。
这次我跟爸爸妈妈一起回老家过年，却发生了一些我很不愿意看到的景象。
以往清清的河水上面漂着很多塑料瓶和塑料袋，河水也没有以前那么清澈了。正当我在河边发呆时，有几个人过来把家里的垃圾往河边一丢，有些装满了垃圾的红的、黑的、白的垃圾袋，在岸边滚了几滚，就滚进了河里。我和他们说：“你们不能把垃圾丢到水里，这样水会被污染的。”“哼！小孩子管那么多，我怎样方便怎样做。”他们却不屑一顾。
要改变人们长期固化的思想很难，可是要怎样才能保护好我们的水资源呢？我想到了一个办法，我想造一个防水污染机。这种机器里面装有一种具备强烈吸力的吸石，它会把周围的垃圾连同水一起吸到机器里面去。机器内部有清洁过滤的设备，可以把水净化干净后从一个小孔排回到水里。吸进来的垃圾会被机器自动分类并加以无害处理，并储存在一个个不同的储存仓里，人们定期清理储存仓就可以了。这个防水污染机的内部有一个防水的智能芯片，可以控制机器的每一个操作。机器的外部使用的也是一种不会污染水和环境的材料制成的外壳。
乱扔垃圾是一种很不好的行为习惯，我们不能这么做。就算制造出了防水污染机，也不能光靠机器。爱护环境，人人有责！
真希望下次再回老家，又能看到清清的河水！
我有一个想法我有一个想法的作文篇4
“我到底要不要这样做呢？”我站在一个垃圾箱边上，右手举着一个可乐瓶，正想把它当做投篮一样投进垃圾箱里。突然，我看见了在箱子上贴着一张纸，上面写着：“请不要乱丢垃圾！”于是这个想法就破灭了。
我的手在这一刻停住了。我想：对呀，这样做是不文明的，我不应该这样做。我还是好好走过去轻轻放进去吧！再说被别人看见也怪不好意思的。可是当我看了一眼四周，居然一个人也没有。于是那个本来已经消失的念头又闯进了我的脑海：周围没人嘛，就算扔在外面也没人看见。扔吧，只要没人在，怎么扔都没关系。
我举起那个可乐瓶，又想把它扔出去。可“请不要乱丢垃圾”这几个字实在太显眼了。我看了都有些害羞。我真的找不到一个理由说明乱丢垃圾是对的。可是我也不能说这样是不对的呀，如果我扔进了，也不是和放进去是一个样吗？
我站在那里，一会儿，终于拿定了主意。必须走过去把可乐瓶放进去而不是扔过去。哪怕是扔到了桶里，我还是扔了，扔了就是扔了，决不能说是放进去的。这时我拿着可乐瓶走到垃圾箱边上，轻轻地把它放了进去。然后，我又看看贴着的那张纸，心想：我怎么那么傻，明明知道那样做是不对的，还一直犹豫不决的。这本来想都不用想的事情呀！我竟然还用了这么长的时间来考虑。
我有一个想法我有一个想法的作文篇5
学校里，我们正在上语文课，写着笔记。突然，我左边的一个同学一不小心把手上的钢笔掉到了地上，可他没把钢笔捡起来，而是又从笔盒里拿出了一支钢笔继续用，看都没看地上的钢笔。
到了下课时，我去接水，才迈出第一步就踩到了一个东西，我往地面看去。真是不看不知道，一看吓一跳，地上有手机、橡皮、水彩笔、文具盒和尺子，各种学习用具应有尽有，当然，还有书。
正在这时，有个同学说：“我的书不见了…。”他刚说完，又有人站起来说：“我的……”他还没说完，就听见班上七嘴八舌说开了，什么笔不见了，橡皮不见了，吵得人头都要爆掉了，说到老师差点晕过去。
第二天上午，老师说下课时如果有人掉东西，就把它放在圆桌上，捡到书的加五十分，尺子加四分，笔加七分，橡皮加十分，彩笔加五分。
我想文具是帮助我们学习的，如果有人不爱惜就会对我们的学习有很大的影响，要是地上有个网子或有其他的拦截的东西，一旦东西掉上去网子下面的报警器就会叫，这样的话同学们怕吵就会及时把东西捡起来。
我把我想的告诉老师，老师很赞同我的说法，但是认为实行的时候还有很多问题。想了很久以后，我告诉老师，就在网上搜，肯定有卖这种装置的，老师笑着说：“可以。”
后来因为我的这个想法，我们班的环境变得越来越好，在一次评选环境最整洁的班级时，我们把网子一下子拿走，然后教室一下子变得干干净净的，我们拿到了这个大奖，大家欢呼起来。
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