只有对人物进行分析后，我们才能写出高质量的事迹，事迹材料中所陈述的事实应当是可以查证的，不应当含糊其辞或者模棱两可，下面是好美篇小编为您分享的2024年个人先进事迹材料模板5篇，感谢您的参阅。
2024年个人先进事迹材料模板篇1
邵x，注水队22号增注站站长。他在心里默默立下诺言:为在平凡的岗位上实现梦想而不断努力的工作。工作中，他不放过每一个学习的机会，碰到不明白的就向别人请教，在休息的时候还不忘抽时间翻阅各类相关资料，他以饱满的工作热情，扎实的工作作风，受到了领导的认可和同事的称赞。功夫不负有心人，在今年的厂技术比武中他荣获了注水泵工二等奖。在厂季一度基础检查中22号增注站荣获全厂第二名的荣誉。并且他和同事共同发明的创新创效在厂里科技评比中获得了殊荣。
22号增注站四台增注泵全是宁波泵。和其他增注站的增注泵完全不一样。这使得在技术方面和其他增注站无法达成共识。他仅有自我慢慢的摸索。在无数个日日夜夜他查找了无数份资料，最终弄清了宁波泵的构造，原理或性能。此刻22号增注站的增注泵在他的眼里就像透明的一样。内部的问题他确定准确率都在百分之九十以上。
在务实中求发展，在探索中求实践是邵养建的座右铭。多年的生活和工作历程不仅仅磨练了他的意志，也增加了他战胜困难的信心。如今的邵养建，正以更加饱满的热情，扎扎实实，奋力拼搏，书写着自我灿烂的人生篇章!
一年来，我围绕建设五个好村支部目标，坚持包村工作和学教活动相结合，把进一步提高村党支部的凝聚力和战斗力当作首要任务来抓。
2024年个人先进事迹材料模板篇2
__，外语学院东方语言系副主任。自2012年春季起，他开始学习日语专业的主干课程——基础日语课程。同时，先后担任三年级日语商务函授课程、四年级日语商务礼仪、日本旅游服务礼仪、实用日语及其应用课程，并担任研究生第一外语日语。截至2015年春季学期，本科生共授课1612学时，研究生共授课144学时。孟凌秀严谨的教学和严谨的学术态度得到了师生的高度评价。
在这三年中，系内本科教学能按计划有序开展，教师能认真备课，无教学事故发生。系教研室的活动每周一进行一次，主题每周都可以实现。除了课堂上的教师外，他们都可以参与，可以进行富有进取心的讨论，提出不同的意见，这对提高青年教师的教学科研水平有很大的帮助。同时，定期邀请外籍教师回答教师遇到的教学难题。
在教学工作中，我们要开拓进取，学习教学理论和方法，努力提高专业素质和教学方法。在高年级，他们用日语授课，这不仅增加了学生的基础知识，而且提高了学生的听说能力。不仅如此,在传授专业知识的同时,还要注重多方面能力的培养,教书育人,使受教育的学生不仅在专业上成为优秀人才,而且成为社会和国家的有用人才,，使他们能充分发挥潜力,取长补短。同时，还介绍了一些优秀毕业生在课堂上的就业经历，为学生今后的就业提供有效帮助。灵活的教学方法不仅受到学生们的欢迎，而且在系里的教学检查和专家组的讲座中也受到了高度赞扬。由于不断的努力，她树立了认真负责的良好形象。
作为东方语言系副系主任之一，主要协助系主任完成本科教学、本科及二级学位相关毕业论文、高知大学、樱花美林大学国际学生选拔等各项工作，日本富山大学和九州外国语学院。她认真协助系主任完成上述工作。
除了完成系内的`工作和教学任务外，他还积极撰写论文、专著、编写教材、主持教学研究和参与科研项目。自2012年以来，他撰写了一本专著，并作为第一副主编参与了“十一五”计划教科书的编写。该教材荣获2011-2012年度辽宁省优秀教材一等奖。在国内期刊上发表论文5篇，主持完成校级教研项目1项，参与校级科研项目1项，成功申请国家专利2项。
2024年个人先进事迹材料模板篇3
王xx
政治坚定讲奉献。始终把政治建设摆在首位，认真贯彻执行区委、区政府各项方针政策和决定，团结带领卫健系统全体干部职工，积极破解发展难题，在硬件设施升级、就医环境改善、人才队伍建设、服务能力提升等重点领域集智攻关，取得了新的成绩。
真抓实干勇担当。通盘考虑全区医疗资源布局，开展玄武区中医院一期、新孝陵卫社区卫生服务中心等9个基础设施项目建设；全力以赴抓高质量考核指标落实，我区“万人全科医生数”在全省33个主城区高质量考核中并列第三，在南京市主城六区位列第一；加强党风廉政建设，聘请第三方公司，在全区率先开展内部控制体系建设；探索绩效考核、薪酬分配机制的新办法，深化基层医药卫生体制改革。
务实创新谋发展。针对群众到三级医院看病难的问题，与三甲医院结成首个区域专科联盟群，受到市医改领导小组肯定，做法刊于《南京市医改动态》。针对家庭医生“签而不约”的难题，建设30个“社区家庭医生工作室”，在创新举措评选中获全省第二、全市第一的殊荣。针对社会养老难题，创新提出玄武医养服务“1+7+n”总体布局，将“互联网+医疗”嵌入全区养老服务，获得国务院领导批示肯定。
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2024年个人先进事迹材料模板篇4
__老师，__年参加工作，一直在__初中任教，并一直担任班主任工作。在她的心里始终有一杆称“天大地大不如孩子大”。她一直在孩子的天空里努力飞舞，成为孩子天空里的一朵云。她热爱、尊重、理解孩子，使得孩子的天空更广阔、更丰富、更气象万千。
一、用爱引领学生，打造和谐班级
x老师崇尚“爱是教育的事业”、“教育成功的秘诀在于尊重学生”这两句名言，并淋漓尽致地用于班级管理中。她用自己的大脑、眼光、情感和学生交流，用科学、民主的方法管理班级，形成了自己独特的教育和管理方式。
1、以关爱之心开启每位学生的心灵
x老师认为：班主任是学生和班级的粘合剂，所有工作都要围绕“增进同学感情，培养学生团队精神”而展开。因此，她总是带着自己的关爱出现在学生当中，同学们感受到了她的可亲、可信、可敬，不仅接受了她，而且也和她一样将关爱传递给周围的人。
2、以班干部为核心提升班级凝聚力
x老师所带班级的班干部通过民主选举产生，对班干部采用“四先四后”的管理模式，即“先培训后上岗”，“先指导后放手”，“先使用后调整”、“先工作后反思”。她能充分调动班干部工作的主动性和积极性。另外她还成立了“幸福班长值日制”，让每位同学参与班长值日，记录班级“幸福日记”，使得人人成为班级小主人。
3、以班级活动为载体扬起育人的风帆
“活动既是感知的源泉，又是思维发展的基础”，一个没有活动做纽带的集体，只是苍白沉寂、冷淡涣散的集合。因此x老师精心组织每周的班团活动课。《学会感恩》、《我努力我幸福》、《让今天的我超过昨天的我》一次次的精神洗礼，帮助同学们明确了做人的方向，也鼓舞了学生们的士气。
丰富多彩的班级活动成了同学们展示自我的舞台，她引导学生自主探索、合作交流、自我评价、自我调节，使学生拥有了崇高的理想、高尚的品质、儒雅的气质和自强不息的精神。
4、以师徒结对的方式提高班集体学习动力
x老师采用师徒结对的方式，为同学们搭建了展示自我的舞台。在班中实行师父负责制，以优带差，以点带面，带领同学们大胆质疑，勤奋学习，形成“比、学、敢、帮、超”的快乐学习氛围。为了激发学生的竞争意识.x老师还定期组织学生评选优秀小组、最佳师父、优秀组员、进步之星等活动。通过一系列活动学生精神面貌改变了、学习成绩进步了、优秀学风形成了、优秀班风也成型了。她所带班级多次被评为校优秀班级，在各级各类比赛中多次获一等奖;学生多人次获奖，__同学曾获江山市特色校园讲解比赛一等奖、党在我心中演讲比赛二等奖;__等15名同学在江山市学科竞赛、作文等比赛中获奖;__同学获江山市我爱我的祖国演讲比赛三等奖;__、__同学曾被评为江山市优秀团员;舞蹈《友谊地久天长》获江山市红歌大家唱比赛二等奖……
二、爱的回报，可喜的成绩
x老师付出了爱也收获了学生对她的爱，更收获了可喜的成绩，她被评为__市班主任标兵，江山市十佳班主任、优秀团干部、课堂教学能手、领雁工程培训优秀学员、__晚报优秀辅导员、团信息宣传先进个人，全国希望杯数学竞赛优秀辅导员，__市农村初中数学青年教师优质课评比二等奖、农村初中教学设计现场赛二等奖，有7篇德育论文分别在__市、__市获奖，案例《拼图绽放成功之花》获浙江省三等奖;多篇教学论文在__市获奖，2篇论文在《中学生报》教师版发表，6个课题在__市、__市获奖。
成绩不能满足，名誉催人奋进。在扎实开展“师德师风提升年、教学管理绩效年、项目赶超创新年”的今天，x老师觉得教师更要敬业、更要奉献。她也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。因为，在她的心中，孩子永远是天，而她就是为这片蔚蓝天空保驾护航的人。
2024年个人先进事迹材料模板篇5
__，__市人民医院中医科门诊主任，全国五运六气专家协作组专家，国家中医药管理局龙砂医学流派__推广工作站负责人，__中医药学会五运六气专业委员会副主任委员，__市五运六气专业委员会主任委员，先系全国第四批名老中医学术指导老师陈权主任的学术继承人，现拜师于国家中医药管理局龙砂医学流派代表性传承人顾植山教授，成为龙砂医学流派首批出师的主要传承人。
从事中医临床工作二十余年，率先将五运六气理论拓展到危重症救治领域，屡获奇效，多次在国家级中医药继续教育项目五运六气临床应用和膏方临床应用培训班、__省中医临床骨干人才培训班、__省五级师承培训班、国家中医药管理局第三批全国优秀中医临床人才研修项目五运六气培训班及台湾慈济大学、马来西亚吉隆坡中医学院等讲授五运六气在重症救治中的应用，广受关注。
她，出身于中医世家，自幼耳濡目染，后又师承名门，在中医传承的熏陶下精研医理医术，为探寻中医文化之源不断努力;
她，平和典雅，医者仁心，从医20余载坚持临床实践，并不断总结经验和探索救治方法，始终以救治和扶正病痛为己任;
她，积极上进，孜孜不倦，勇于开拓危重症中西医合作救治的新领域，效果卓著;
她，乐于言传，善于身教，擅长运用五运六气理论和龙砂膏滋方调治未病，努力将龙砂医学流派发扬光大……她就是__市人民医院中医科门诊主任——__。
中医世家渊源深厚，师承名门溯本追源
“我家五世中医，祖父李秀庭先生曾是我院中医科第一任主任。因为对祖传中医的敬畏和对祖父医术的爱慕，我们后辈自然而然对中医产生了较深的感情。”大学毕业后，__如愿加入到__市人民医院中医科这个大家庭。
最初，__侍诊于国家第一批名老中医姚子扬先生，约6年余;
后考取国家第四批名老中医陈权主任的学术继承人。
“李姚两家为世交，又同为中医世家，子孙后代有着共同的中医情结，传承中医文化，坚守中医临床，是我们不可推卸的责任和义务。”__坦言，姚老“唯医知药，学医贵精，业医贵专，治病法活，取效贵捷”的家训至今鞭策着她。
一次偶然的机会，__与恩师——国家中医药管理局全国首批64家中医学术流派之一的龙砂医学流派代表性传承人顾植山教授相识。恰是此次偶缘让__认识了五运六气理论，进一步明确了她研习中医文化的方向，成为她溯本求源探寻中华优秀传统文化新里程的转折点。
“20__年，我跟随陈权主任去杭州参加全国中医优秀临床人才培训班，有幸聆听了顾植山教授关于中医原创思维理论及其预测体系的讲座，第一次深刻认识到从太极图阐述阴阳的本意、从‘时序’相生解释五行生克的真谛。”__当时犹如醍醐灌顶，豁然开朗。曾经在物质层面难以理解五行相生的疑惑瞬间释怀。“当时我激动不已，着实有一种‘听君一席话，胜读十年书’的触动。我深刻感受到顾老师的一堂课至少节约了我二十年的时间。尤其是当顾老师从‘开阖枢’理论解释‘七损八益’，阐述太极河洛思想时，研习太极拳开合训练多年的我，蹭地从座位上跳了起来，这不就是多年来我苦苦寻觅的理论体系和明师吗?”
“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处!”__心灯点燃，北斗已明。20__年，经中医科任继东和陈权两位主任医师举荐，__拜入顾植山教授门下，开始学习五运六气理论并在临床推广应用，运用龙砂膏滋方调治未病，率先将运气理论拓展到危重症救治领域，视野由此进入新的维度。
精研五运六气理论，临床思辨把握先机
“中医药文化是中华民族优秀传统文化的集中体现，凝聚了深厚的中华优秀传统文化的原创思维。而五运六气学说是中医理论的源头，是五藏六腑、三阴三阳六经、十二经络等中医概念形成的基础，是解读《黄帝内经》和中医理论的钥匙。”__对顾植山教授的这种见解非常赞同。正是明晰这种中华优秀传统文化原创思维的渊源，和龙砂医学流派系统承载五运六气理论和临床实践的使命，她不顾一切地投入到运气理论的学习中。
初学运气理论，__如邯郸学步，临证常常举棋不定。“在运气方和辨证方之间我犹豫不决，即使用运气方也会习惯性地以辨证思路加减。”一次偶然，她茅塞顿开。“我的一位挚友，罹患子宫肌瘤多年，术后三年复生多枚，但她拒绝再行手术，转寻中医。20__年(壬辰年)初春，我请恩师高诊。顾老师初诊带下有血丝，面部色斑，余无不适，舌暗淡胖苔白，脉沉细无力，每次开方寥寥数味，逐渐血丝消失，色斑变淡。约5个月后，挚友例行查体，b超报告显示子宫肌瘤全部消失，她欣喜若狂。”
为此，__专门研究了病案，一探究竟。“见病初以治带下的易黄汤化裁，后转为壬辰年三因司天方静顺汤，其中并无一味消积化症药，不见半克活血化瘀药，缘何肌瘤全消失了呢?”__既震惊又疑惑，经过一番请教，顾教授以企业管理通过加强内部体制的疏通来解决问题为例，引导她的思维由单纯的针对病证向“司天、司人、司病证”综合模式转变。
“通过运气方调整人与自然的关系，使其恢复身体正常的气化功能，从而使病患得以消失。原来，临床高手可以是这样治病的!”__的临床思辨力有了质的飞跃。
经过不断的学习和总结，__活学活用五运六气“开阖枢机之要，气机升降出入”的核心思想，在临床的推广应用上取得显著疗效。20__年开始引入龙砂膏滋方，重视肾命理论和“冬藏精”思想开展膏方服务，为中医养生治未病提供了新的方法和途径。一时间，龙砂膏方被医、患者广泛关注和接受。
开创危重症救治新思路，打开中西医合作新局面
“五运六气是古人研究自然界周期性变化而总结出来的规律。”拜入龙砂医门后，__深刻感受到运气理论对中西医临床诊治的指导性意义：“把握五运六气的变化动态，既可对重大疫情的预测预警提供重要参考依据，亦可对危重症的日常救治有指导价值。”
她相继与__市人民医院感染科、重症医学科、小儿科、外科、心内科、妇产科等科室开展了众多中西医合作项目，开创了中西医配合在危重症救治领域的新思路。在中西医合作救治病案中，__处方灵活奥妙，化裁得当，疗效颇为突出。
20__年2月15日，__市人民医院妇产科收治了一位非常危重的病人。该患者当时怀孕7月余，外感后发热，出现黄疸，病症迅速加重，就诊时已胸闷呼吸不畅，经检查发现急性肝坏死，腹中一对男胎已死亡。经手术取出死胎，但孕妇已经昏迷不醒，送至重症监护室进行抢救。经呼吸机、人工肝、血液滤过等一系列抢救措施，病情未能控制，生命指征仍不稳定。重症监护室周廷发主任邀请中医科会诊，寻求救治思路。
“我在会诊时见病人神志不清，全身皮肤巩膜黄染色鲜明如橘，呼吸机维持呼吸，行床边血液滤过，急性肝衰、呼衰、肾衰。脉沉细无力。此案病发于20__年癸巳年初，从运气病机看风气太过易伤肝木，实际气候与运气相合，其病在肝，影响脾土生化，进而致五脏气机闭塞。思虑良久，决定从中焦入手，救肝扶脾，疏通气机，恢复中焦气化功能为主，给予当年运气司天方敷和汤结合大柴胡汤化裁。3日后再会诊，神志已转清，全身黄染色鲜明，大便通畅，中焦气化初步复苏，诊得舌暗苔黄厚腻，脉沉细无力，在前诊思路基础上，加以清利湿热。药后病情继续好转，生命指征稳定，黄疸减轻。经中西医悉心救治20余天，撤除呼吸机，转肝病科继续调治。患者家人非常满意。”
经历这次联合抢救，周廷发主任由衷感慨：“重症抢救虽是西医的优势，但在非常危急的时刻，请中医在关键的时机拉一把，还是有扭转乾坤的机遇!”此后，连续有重症胰腺炎、急性心衰、重症肌无力呼吸衰竭等危重症经中西医合作救治转危为安，两个科室之间配合愈加默契，危重症工作快速开展，并申请了省级中西医结合重点专科项目。
由于认识到中药的疗效和中医的发展优势，重症医学科有两位主任拜入龙砂师门学习应用五运六气理论，周主任指导女儿学习中医，考取了中医药大学。
20__年春节，本是万家团圆的欢庆时节，但重症医学科的值班医生没有休息，他们连续5天4夜奋战在危重症抢救第一线，__及其团队积极参与其中，成功将一位突发爆发性心肌炎心脏停止跳动的患者从死亡线上拉了回来。
像这样中西医联合救治危重症取得神效的病例不胜例举。如今，在全省乃至全国综合性医院中，__市人民医院中医科的发展走在前列。20cc年，全国综合医院中医科现场工作会议在__召开，会后，中医专家们专门去__市人民医院中医科参观交流工作经验。
爱心待患，尽心尽责，奉献岗位
“我妈妈没时间管我”这是孩子对妈妈__的话，“老师您太累了，是该找个时间好好休息休息了”这是学生对老师__的话。除去每周四天的繁重门诊工作之外，每周五和周一两天她都要去相关科室会诊，周日还经常到外地学习、开会、会诊等。她把自己奉献给了病人。对待病人她经常对自己和自己的学生说：“病人是我们最好的老师，对待病人要像对待自己的亲人一样，尽管有时做不到感同身受，但是一定要有爱心和耐心，患有重症的病人要尤其注意，如有时间一定要守着他们，观察他们瞬间的病情变化，收集资料，随时遣方用药，方能帮病人寻得一线生机。”
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