保证对照材料的真实性是最重要的，对照材料的写作是可以让自己检查工作中问题的，好美篇小编今天就为您带来了整顿作风对照材料6篇，相信一定会对你有所帮助。
整顿作风对照材料篇1
在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边理解领导和同事们的教育，在人生观、价值观、世界观等方面都有了新的认识。透过这次整风学习，我对我市开展机关作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，透过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自我在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：一、存在的主要问题1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自我的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得务必不断地加强教育教学理论学习，使自我的业务水平能尽快的提高起来。3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自我的教学潜力。忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自我思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生缺乏爱心、细心、耐心。比如有时对待学生的错误，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责骂，甚至讽刺、挖苦。二、今后的努力方向1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识;第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要;作风整顿个人剖析材料第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。持续平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。个性是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，能够采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻注意为人师表。3、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和推荐，提高自身的教育意识，增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
整顿作风对照材料篇2
作风大整顿破五弊对照材料本文简介：作风大整顿破五弊个人对照检查剖析材料一、责任意识不强，不想为、不想担——宽松软方面主要表现有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效;对上级安
作风大整顿破五弊对照材料本文内容：
作风大整顿破五弊个人对照检查剖析材料
一、责任意识不强，不想为、不想担——宽松软方面
主要表现
有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行、出经验。
有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。有的小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的一亩三分地，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持淡定，工作多年面貌依旧。
产生问题原因
1.等靠思想。对党中央重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄，上下一般粗，大而化之、没有实效;对承担的任务能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。
2.守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬。有的看不到自身存在的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。
3.本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力，对简政放权，明放暗不放，形放实不放。有的表面上审批瘦身，实际上中介增肥，把下放权力搞成移花接木。没有大局观念、合作意识不强，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。
整改措施
工作中勤思考、多学习，杜绝等、靠、要和懒散思想干工作不推诿、扯皮，不避重就轻，要积极主动，先创先干，主动担当;要有干事创业，吃苦在前，享乐在后的精神，把工作当成一项事业来做。工作中，要有责任心，亲力亲为，勇于担责，不消极懈怠，不得过且过。
加强业务和管理知识学习，增加知识储备，提高自身素质;多想多思，主动研究工作方法和措施;凡事不能光依靠上级领导，要自己主动想办法，杜绝依赖思想。
作为干部要倍加珍惜自身所处的位置，增强责任心，发挥独立性，激发创造性，不唯上、不唯书、不唯往、不唯人、不唯己，只唯实。
要学习和掌握科学的领导方法与领导艺术，增强驾驭各种复杂局面的能力和水平;切实负起领导责任，对内加强管理，带好队伍，严格按规章制度办事，对制度执行情况加强跟踪问效;强化对部门领导和支部班子成员的绩效考核，形成压力传递，坚持一级对一级负责，不折不扣地完成上级部署的各项任务。
二、工作动力不足，不愿为、不愿担——粗浅慢方面
主要表现
有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，饱食终日、无所用心，出工不出力，人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该喘口气、歇歇脚了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。有的工作拈轻怕重，不愿吃苦受累;有的对长期积累和历史遗留的问题，不愿理旧账，靠时间消化矛盾;还有的部门一把手，主动请调到二线岗位，不想冲在一线，只求清闲一点。
有旁观思想。有的习惯当二传手、甩手掌柜，不愿亲力亲为，层层批办转办，谁也没有靠上抓落实，最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，自己啥事也不干。基层反映，有的干部只在岸上空喊号子，不到水中用力划船。
有功利思想。没有利益好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，根据部门和个人利益进行取舍裁剪，合意的就执行，不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。
有本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对简政放权，明放暗不放，形放实不放，依然用行政的手干预市场的手，面对权力清单、负面清单、责任清单，如同套上了紧箍咒，浑身不自在。有的大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。
产生问题原因
散。心理没有踏实为党和国家的事业奉献，只顾表面现象，执行制度规定不严，合意的执行，不合意的就不执行，搞选择性执行，有条件性执行，没有条件的就不执行。庸。对上级安排的工作完成不及时，满足于按照政策办事，不积极为人民群众办事，得罪人的事不干，讨人嫌的话不说，经常打太极、踢皮球、和稀泥。懒。不愿付出，不愿担当，很计较个人得失，觉得四风被打压，车子没了、特权没了，油水没了，干事也没劲了，进取心不强，不求有功，但求无过。
整改措施
进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美;进一步解放思想，求真务实。增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到有的放矢。
努力改变自己存在的我已经尽心尽责了的肤浅认识，重新认识自己的岗位职责，不断提高自己的认识，只有认识到位，并努力提高，才能真正做到尽责，实现责任提升能力
三、干事魄力不够，不敢为、不敢担——躲怕推方面
主要表现
不讲是非，只讲世故。信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学和所谓的潜规则,讲原则、不顾真理、只讲关系，只看领导怎么说，只看上级怎么讲，只看书面材料怎么写,就是不看事情本身的是非曲直。其根本在于把个人的利害得失看得高于一切。
不讲有功，只求无过。在其位不谋其政，遇到矛盾绕着走，听到群众诉求躲著行,推读扯皮、教行塞责，假悟真道之名，行庸政懒政之实。
不讲批评，只讲和气。习惯于当老好人，讲团和气，对问题不敢说不敢讲。有的当面不说背后说，平时不说关键时候乱说。更有基者，身陷其中推被助澜。四是不敢担责，只会读过。做事怕担责任，患得患失。
产生问题原因
一是缺乏担当。当官不为民做主，不如回家卖红薯。形象地说明做官就要履行职责，为民办事，否则就失去了做官的起码资格。部分领导干部认为，当前从严治党紧箍咒紧了、作风治理规矩多了，反腐力度加大了，纪律严了，经济奖励大量取消，认为多做多错，少做少错，不做不错，干多干少一个样，干好干坏一个样，干与不干一个样。只要不出事，宁愿不干事。
二是懒政心理。个别党员领导干部身上存在着的思想上求稳、观念上求守、心理上求躲等慵懒现象，及不求有政绩，但求无过失的懒政心理。在一些党员领导干部看来，和自己的面子、位子、车子、票子、房子相比，认为自己如果为了党的事业和群众利益而带来丢面子、打板子、抓辫子、挪位子，是得不偿失的，是不能接受的。
三是适应能力差。主要是认为：在中央八项规定、和省委六条意见，到基层持之以恒反四风的高压态势下，认为权力逐渐被关进笼子。认为现在什么都不能做，进而失去了干事的动力，为了不出事，宁愿不干事，导致现行门好进了、脸好看了、可事难办了不吃、不拿、也不干导致不作为、不敢作为问题严重。
四是工作能力不够。当下个别地区、个别党员领导干部在一些任务重、阻力大、困难多的重点、难点项目开展过程中畏首畏尾、优柔寡断，难有作为、难有建树，一切唯领导、唯文件、唯指示行事、办事，没有自己的主张和见解，究其原因是其政策法规研究的不多，业务不精通，对自己的能力不自信，对自己处理问题的方式方法不自信，缺乏干事创业能力的具体表现。
整改措施
党性原则要强。要有坚定的理想信念，习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的squo;钙squo;，理想信念不坚定，精神上就会squo;缺钙squo;，就会得squo;软骨病squo;，正确的世界观、人生观、价值观是敢于担当的前提。要有正确原则立场，党的宗旨就是全心全意为人民服务，在大是大非问题上，只要从群众的角度看问题，想办法，就会旗帜鮮明，立场坚定，也就拥有了敢于担当的基础。要有强烈的事业心和责任感，树立千事创业的崇高追求，保持昂扬向上的精神状态，舍身忘我的拼捕精神，就会形成敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试的勇气。
学习先进的理念，树立创新意识和改革意识把创新落实到实际问题当中。大胆尝试创新工作打消顾虑，勤奋自勉不惧麻烦。
增强创新意识，大胆解放思想。从事务中解放出来，用更多的时间研究新问题，立足现实，着眼长远，研究考虑前瞻性工作思路。
努力提高敢于担当的能力和素质。在日后的工作中，凡事要从大局观考虑问题，理清现实，科学决策，勇于决断，敢于担当。树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。
四、能力素质不高，不会为、不会担——慵懒散方面
主要表现
自身素质欠缺，能力有待加强。个别领导干部忙于事务性工作，不能集中精力学习，造成书到用时方觉少，遇到工作难题，尽管想创造性地开展工作，却拿不出具有指导意义的工作思路和方法建议;有的觉得需要提高的方面和需要学习的知识太多，跟不上时代的变化、形势的发展，造成了不知怎么学、学什么的现象;有的满足于工作能应付，问题能处理，不注重在工作中总结经验，摸索规律，影响了工作的创新与深化;这些问题导致个别领导干部不能创造性地开展工作。
工作缺乏主见，人云亦云，迷信、沉醉于他人经验;不能将上级政策与本地实际有效结合，照抄照搬;习惯于凭老经验办事，满足于运用简单的直线思维来思考和解决问题，对待出现的问题只满足或只看到一种答案，不能积极思考多种答案并从中挑选出最佳答案;在面对和处理复杂问题和局面时，习惯于在是与非、行与否之间进行简单的抉择，思维不开拓，视野不开阔，心有余而力不足。
面对新常态无所适从。思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依赖，甚至出现本领恐慌、能力不足,把新常态作为口号，以会议传达会议、以文件传达文件，甘当二传手。
面对新问题难以决断。该决策的不决策，该拍板的不拍板，凡事层层请示汇报:有的同志对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。
面对新任务束手无策。遇到棘手问题向上看，遇到繁重任务向下看，遇到发展差距向后看。
产生问题原因
1.学习能力不强。对党的大政方针、改革精神学的不透，悟的不深。学用结合不紧密，学用两张皮。存在懒惰思想，怕学、厌学、愁学。
2.工作能力不强。缺乏专业眼光和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对工作情况不熟悉、不了解、不对比。
3.群众工作能力不强。群众观点树得不牢，不知道依靠群众开展工作，不注重加强党群关系，不愿、不会甚至不敢和官兵打交道，高高在上下不来，脱离基层、不接地气，与官兵距离约拉越大。
整改措施
全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识，并向有经验的前辈们学习，翻阅杂志，学习关于道路运输方面的先进经验。同时，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事，把工作搞好。同时，认真学习多方面业务知识，积极配合其他同志，搞好业务工作，努力学习各类相关的业务知识，学用结合，不断增强为人民服务的本领。
不断努力学习，提高自身素质。抓住政治理论学习的实质，提高自身的政治思想理论素养;深入钻研业务知识，不断提高业务水平，广泛汲取社会知识，提升自己的综合能力。学习各类理论与技能，注重理论联系实际，与时俱进，开拓创新。
五、工作浮于表面，不真为、不真担——虚飘浮方面
主要表现
工作飘浮，责任心不强。一是夸夸其谈，好练虚功。对工作思路、计划、措施都停留在嘴上，说起来头头是道，落实到实际中却百无一用。二是缺乏责仸，工作不实。在其位不谋其政，思想上不求实，行动上不落实，工作上不扎实，对工作能拖则拖，能推则推，不负责仸。三是形式主义，敷衍塞责。用会议贯彻会议，就文件落实文件，工作虽有部署、有安排，往往没有真正得到落实，浮于表面，没有实效。四是高高在上，脱离群众。表现为不深入一线，不调查研究，不帮助基层和群众解决实际问题，缺乏全局观念和服务意识。
执法作风不正,没有始终把人民群众是否满意作为检验工作的根本标准,进一步在服务人民群众上取得新成效;执法不规范,没有严格依法办理每一起案件、处理每一件事情,进一步在提高执法公信力上取得新成效;执法不公不廉,没有坚决以铁的纪律保证廉洁自律各项制度落实,进一步在推动反腐倡廉建设上取得新成效。执法不严、意识落后，着装不合规，用语不文明，执法作风粗暴，向执法对象吃、拿、卡、要和不敢担责，遇到问题缺乏迎难而上的勇气。
执法不严、意识落后，工作随意性大，碍于权势和关系不敢依法办案;法律法规应该管的不去管或不认真去管;麻烦的事互相推诿，使问题久拖不决，在实际工作中被罚款者把罚款一交了事，至于违法现象是否消除，违法行为是否停止，执法者一概不管了，违法现象，违法行为依然如故，在社会上造成不良影响。
执法作风粗暴，执法中不出示证件不表明身份，不宣传法律规定;不指出当事人违章依据;不给当事人申辩陈述的机会;不按规定标准处罚，以言代法，以权代法，态度粗鲁，作风浮夸，不认真调查，未搞清楚事实就下结论，因而定性不准，使用法律也不准，特别是在使用罚款这一制裁手段时，自由裁量过大，想罚多少要说多少，随意性很大。
利益驱动、滥用职权，见利忘义。向执法对象，吃、拿、卡、要，变相接受物品，门难进，脸难看，办事效率低。说情风影响执法工作质量，照顾朋友的面子，怕得罪人，由于说情风的干扰，有些违法行为该重处的从轻处理，该轻的处理不了了之。
产生问题原因
1、自身素质不高。一方面是思想认识不到位，对群众利益漠不关心，导致工作拖拖拉拉;另一方面是缺乏进取心，平时疏于学习，懒得钻研，业务知识老化，业务能力退化。
2.制度执行不严。对单位、部门的规章制度，没有有效执行。制度只是写在纸上，挂在墙上，搞形式主义，真正抓落实、一抓到底的少;对违纪违规者，迁就的多，批评追究的少，久而久之，也就无所谓，制度形同虚设。
整改措施
行政执法中既要注意发挥好法律的引导作用，把经营者的行为引导到法律的规范上来，又要文明执法，尊重和保护经营者的合法权益。执法者是代表国家和政府在行使权力，对阻碍执法的逃避法律制裁的行为要坚决制止。不畏权势和关系网，大胆管理。对违法违章的现象，既要制止又要教育处罚，处罚后还要做好后续工作，责令改正，杜绝以罚代批的行为。严格按法定程序来执法，一是在执法中要出示证件，表明身份，对违法者讲明违法事实及处罚依据，二是给违法当事人陈述和申辩的机会，定性要准确，三是自由裁量的尺度要规范，使违法当事人心服口服，真正的体现执法的合法性、公正性、合理性。
通过学习克服不健康的执法意识，在执法中避免不正之风，要坚持纠正在执法中吃、拿、卡、要等有损执法队伍形象的行为。
作为执法人员要加强法制观念，实事求是，面前现实，有错必究，找出问题的根源，提出解决问题的方法。明确执法责任，完善执法程序。
整顿作风对照材料篇3
作为一名中共党员和部门负责人，在这次全辖作风大整顿中本着实事求是的态度，必须按照悟初心、守初心、践初心的总体要求对待自己在五弊中存在的问题进行查找、总结、反思。从领导指点、部门和同事的意见、自己查找，形成自己的5个清单内容。以下是本人在五弊中存在的问题和不足，并逐一进行深刻剖析，制定整改计划措施，不足之处还请党委、党员同志们批评指正。
一、自查
（一）自查的问题及表现。本次作风大整顿，自查是一项自己思想和认识以及政治层面的自我解剖，也是对自己亮剑的素质表现。
1.宽松软之弊。敢得罪人，但是过于心软；原则性不强。
表现在工作上，对自己的意见敢于坚持，但是执行中不果断，总感觉工作不要过分较真。缺乏果断和不怕得罪人的态度。
2.躲怕推之弊。对涉及到党建方面的就干。对其他部门的工作关注少。也不爱参与。
表现在工作上，在实事求是的前提下，干到哪就说到哪，怕给领导添麻烦，怕给基层存在的弊病露马脚，影响工作情绪。
3.虚飘浮之弊。对党建研究不是很深，业余时间研究不够；敬业意识衰减，难以起到模范作用。
表现在工作上，随着年龄增长，记忆衰减，很少利用业余时间研究党建，也很少有独创性的工作见解。将时间大部分都用在了个人业余喜好方面。
4.粗浅慢之弊。份内工作摆布合理，但是不够细致，存在后补现象。对上报或检查的事项也不细致，向党委汇报也不及时。
表现在工作上，受性格使然，工作图进度、求效率，忽视了细节性的方面，很不利于完美效果的产生。
5.庸懒散之弊。去包片调查时间少，不乐于走基层调查指导工作。对政治学习可以，对业务学习置之不理。
表现在工作上，以前党群人手少，养成了办公室指挥部署工作的情况。这种习惯一直延续至今。即便是双休日也不乐于深入基层调查。
（二）根源剖析。
1.款松软之弊。根源剖析。与心境有关，过分坚持原则就不适应目前状态，毕竟基层不是从事党建的专业人员，存在缺陷很正常，对自己的工作放任自流。整体意识、大局意识欠缺，没能将基层党建知识学习和培训纳入到年度工作中来，认为基层工作抓好了就可以一俊遮百丑。从自身的站位来说就存在组织纪律缺陷。
2.躲怕推之弊。由于党群工作日益繁杂，要求严格，很难顾及其他部门工作，关注度也不够。缺乏家文化意识，缺乏传帮带责任。归根结底就是不想为别人出头。
3.虚浮飘之弊。责任意识和敬业意识在随着年龄的增长而衰减。不想在工作上献出最后一把力，走好最后一公里。
4.粗浅慢之弊。求胜、求快、求全心理影响，导致细致性不够。也是责任心不足的表现。
5.庸懒散之弊。缺乏党性观念意识，缺乏全局意识，追求自娱自乐心理使然。
（三）整改措施。
1.宽松软之弊。一是加强自身修养，敢于坚持原则。要本着对大局负责的态度行事。
二是要加强对基层党建工作的培训力度，从不了解到熟悉，一步一步的推进。
2.躲怕推之弊。一是加强分析研究，养成良好的从业心态。二是要本着大局意识，对相关部门的工作多加指点。尽力发挥团结协作精神。
3.虚浮飘之弊。一是要加强自身修养锻炼，尽力将工作研究深入一些，做得更好一些。二是不管遇到何种难题或任何基层不擅长的方面，都要给出模版参考，这样既能提高效能，也可以让大家在参考中得到锻炼和提高。
4.粗浅慢之弊。加强自身学习研究，多征求兄弟部门的意见征求，尊重大家的参政议事意见。
5.慵懒散之弊。加强走基层，深入下去，将员工最期盼的问题和观点总结好，多为班子推荐好的意见。
（四）整改时限。
1.宽松软之弊。从现在到2019年上半年结束。力争将全辖的党员每年集中培训两次。切实增强党员的四个意识，形成党内自觉，养成好的风气，营造良好的政治生态。
2.躲怕推之弊。从现在开始，12月20日前整改完毕。
3.虚浮飘之弊。从现在开始，10月31日前整改完毕。
4.粗浅慢之弊。从现在开始，立即整改。
5.从现在开始立即整改。
二、他查问题及整改措施及安排
基层支行长给本人提出的建议共2条，主要集中在款松软和躲怕推之弊，分别是下基层时间较少、多下乡指导年轻员工写作方面的知识和经验。
（二）款松软之弊。
1.表现在工作上：以前人手少，与监事会合署办公近3年，加之省联社近年来十分重视党建工作，每天忙于业务报表和各方面的数字统计及文字材料，应接不暇，委实难以抽身走基层，虽然今年增派了人手，但是走基层少或几乎不走，仍旧是本人的短板。
2.根源剖析：根源在于前些年度不重视党建，本人也就坚持小车不倒慢慢推，走一步看一步，缺乏了应有的党务工作紧迫意识。
3.整改措施：一是加强学习，系统的学习党内相关制度和习近平谈治国理政第一、第二卷，增强四个意识认识，将党建工作抓在手上，体现在行动上，见效于进步上。二是统筹部门工作，树立前瞻意识，谋划好未来打算，立足于做好当下工作，尽力抽出时间走基层。
4.整改时限。从9月25日开始整改。
（二）躲怕推之弊。基层的建议也是我头疼的一件事情，《月刊》创办了三年多了，行党委给大家搭建的平台最有利于大家写作水平的发挥发展。毕竟写文章除了天赋外，还应具备学习勤奋的韧劲才能有所进步，目前参与的人数不多，纳入到编辑部的不足10人。有鉴于此，日常工作中或其他方式辅导大家特别是年轻员工的时间和方式就很少了，也是我没能做到的事情，最纠结的事情。
1.表现在工作上：走基层每年也就那么一两次或者没走到的支行很多，每到一处，草草检查一下党建工作，没能沉下去和大家座谈写作的事项。
2.根源剖析：将有限的时间特别是双休日都用在了自己喜爱的书法上面最多，不想走下去和大家面对面交流，与大家而言存在着巧妇难为无米之炊的压力感，准确的说自己没有责任感。
3.整改措施：鉴于大家的期盼和建议，本人在今后下乡的过程中，都要与大家面对面交流，既要交流工作，也要交流写作，更要与大家交心，形成彼此默契的良好工作氛围，有助于打消大家特别是初次撰写文章的年轻同志心理障碍，本着全面帮助、择优推荐、提高写作水平为目的，为大家出力。
4.整改时限：从10月8日后，每天要利用布谷鸟和大家畅谈写作方面的题材范围、素材积累、阅读材料和写作技巧。
整顿作风对照材料篇4
根据全区开展干部作风问题排查整改活动要求，结合区委第二巡察组对街道反馈意见整改工作，我认真查找自己在政治纪律、工作状态、担当负责、纪律作风等方面存在的问题和不足，并对问题的成因进行了深刻反思和剖析，形成如下对照检查材料。
一、自身存在的问题
1、政治纪律方面，政治敏锐性还需再提高。能够牢固树立四个意识，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，立场坚定，旗帜鲜明。但对生活中、网络上的一些不当言论，虽然自己能坚决做到不信不传，但对别人的一些比较随意的言论，还没能做到主动抵制、坚决回击。
2、工作状态方面，缺乏强烈的进取意识。满足于常规性工作开展，习惯安于现状、按部就班，存在慢落实、软落实现象。工作跟踪力度不够，存在工作布置多，跟踪检查落实少，工作效率受影响。对于一些棘手问题、困难复杂问题不敢下势去抓，在推进工作上存在等、靠思想。工作缺乏新思路、新举措，缺乏强烈的事业心、进取心，满足于过得去，工作标准不高。纪工委监督的方式方法不多，对一些重点岗位、关键环节的监督不到位，比如巡察反馈的涉及民生领域的资金发放和使用、社区专项资金使用情况、执法队员廉洁纪律等方面监督缺失。
3、担当负责方面，主动作为敢于担当精神不足。缺乏迎难而上的干劲和勇气，想问题、办事情依赖于和服从于主要领导分配，满足于完成上级交办的任务。遇到得罪人的情况，有打折扣、搞变通思想，有多一事不如少一事心理。遇到工作职能交叉的事情，有踢皮球现象，生怕多做事、多吃亏。纪工委日常监督中存在碍于面子，不敢动真碰硬现象，不能发现一些深层次、本质性问题线索。
4、纪律作风方面，密切联系群众不够。对街道科室、社区情况掌握的不够全面和客观，问题解决的不够及时和彻底。与辖区企业联系不够紧密，对企业困难了解不多，指导帮扶不够。对干部提要求多，思想交流少，体贴关心干部不够。纪工委对干部廉洁自律学习抓得不紧，存在以会代学现象，干部职工对党风廉政建设有关要求理解掌握的不深不透。
二、产生问题的原因分析
结合理论学习，经认真反思、深刻剖析，认为自身工作作风方面出现这些问题主要有以下几个方面的原因。
1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了三观教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。
2、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。面对新形势、新要求，没有与时俱进地强化宗旨意识，受到一些不良社会风气的影响，精神上有缺钙表现，考虑个人进退荣辱多了，考虑小集体利益多了，全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，思想深处没有解决好为了谁，依靠谁，我是谁的问题。
3、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为，派出纪工委多是常规性工作，只要做好日常监督，支持配合街道党工委正风肃纪、有序推进各项工作就行了。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。
三、今后的努力方向和改进措施
针对自身在作风纪律方面存在的突出问题，我将认真从以下几个方面加以改进和提升。
1、强化四个意识，筑牢思想根基。加强政策理论学习，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是核心意识、看齐意识，不断提高政治觉悟，历练政治品质。在任何困难、风险和干扰面前都立场坚定、旗帜鲜明，确保在思想认识上、政治方向上、工作目标上与党中央保持高度一致。
2、强化学习实践，增强业务能力。坚持纪检监察工作核心法规学习，主动适应工作岗位要求，不断提升自己的专业素质和工作驾驭能力。解放思想、实事求是，通过学习方式、工作理念和工作机制的创新，实现工作成效的不断提高。树立敬业守责、尽心服务、扎实工作的良好习惯，勇创一流业绩，为街道实现追赶超越、争先进位目标做出自己的贡献。
3、强化担当意识，做到心中有责。在其位、谋其政、尽其力，遇到问题不躲闪、遇见矛盾不回避。发挥派的权威、驻的优势，忠实履行监督执纪问责职责，树立街道党工委权威、凝聚干群关系。坚持问题导向，对存在问题不掩盖、不回避、不推脱，带头发扬钉钉子精神，针对区委巡察组反馈意见，一项一项抓整改、一件一件改到位。加强对社区纪检监督员的业务培训，发挥探头作用，延伸监督触角，拓展案源渠道。
4、强化作风建设，创立务实效能。思想上尊重群众，感情上贴近群众，虚心向人民群众学习，不断提高群众工作的能力。坚持问题导向，把解决问题作为推动工作的重要环节，严肃查处发生在群众身边的腐败问题，下力气解决基层群众反映强烈的突出问题。落实党风廉政建设和一岗双责职责，严格遵守廉洁从政各项规定，要求别人做到的，自己先做到。发挥街道廉政文化中心教育阵地作用，多形式宣传党风廉政建设政策法规，将正风肃纪理念层层传递，努力营造风清气正、务实高效的良好氛围。
以上是我个人对照检查出来的问题，可能对照检查得不够全面、深刻，还有不到位的地方，请同志们批评指正，我将虚心接受，认真加以整改。
整顿作风对照材料篇5
机关全体会后，按照镇党委和镇政府的要求，我认真学习上级有关文件精神，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标，确定了努力的方向。对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照自身实际，作如下剖析
(一)政治学习方面
1、政治理论学习不够深入，深度广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。
2、不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识学习浅尝则止，浮在面上。
3、缺乏市场经济的意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。
(二)业务学习方面
1、自学意识不够强，没有钉子精神。不善于用钻劲和挤劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统学习。
3、学习上存在自满情绪，浅尝辄止，不注重更新业务知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题，导致业务知识和业务水平有下降的趋势。
工作、纪律、作风方面存在的问题
(一)工作作风方面
1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，影响工作效果。
2、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中满足于得过且过，缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，工作中有时不注重与部门之间的协调配合和沟通，容易得罪人，伤害同志之间的感情。
3、工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体工作中思路不宽，上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事，而如何结合本单位的实际进行贯彻落实，工作思路没有打开，工作中缺乏新的亮点，还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。
(二)纪律作风方面
1、在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上，态度不是十分坚决。如有时违反禁令，中午饮酒，上班时打游戏。
2、对自己有时要求不严，将自己混同于一般老百姓，说话随便，不太注意小节，心中有人生理想趋向实际，价值标准注重实用，行为选择偏重实惠的想法。
思想作风方面存在的问题
1、群众观念不强。一是关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。
2、没有深入基层进行调查研究、了解基层的思想状况，反映他们的要求。这些都是我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
3、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。对遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气，看到同级别同志提拔时容易产生烦躁情绪，心理落差有时比较大，认为自己没有背景、没有人事关系，自己工作再好，上级也不可能看到，精神不够振奋。
4、批评与自我批评开展的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是挖坑陷人，批评自己是挖坑堵路。
存在问题的主要原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。对政治理论学习缺乏深入了解，流于一知半解，影响了理论水平的提高;
2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在业务学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题，业务知识透支、业务能力有所欠缺，自己已经意识到了，又不及时去弥补，安于现状，思想上放宽自己，没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。
4、工作中有依赖思想，有时会想反正有分管领导，无需我过多思考，无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，造成工作被动，导致了工作上不能达到十分的满意。
5、由于以前曾吃过心直口快的苦头，无意中引起别人的误解，因此造成这几年来怕得罪人，不愿碰硬，对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。
整改措施
随着机关作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。
2、进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，客服急躁情绪，迎难而上，积极工作;不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。
3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。同志一再号召全党要学习、学习、再学习，指出学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照精学理论，深学业务，广学知识的思路，把学习目标量化，计划细化，做到博学而不穷，笃行而不倦。
3、求真务实，开拓创新。解放思想，实事求是，与时俱进，树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力，一是想问题，办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际，办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创新局面。
4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持机关工作人员的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一;个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前;用权为公，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争。
整顿作风对照材料篇6
按照中央和省委部署要求，市委常委会就开好这次____做了认真准备。一是认真学习研讨。依托市委理论学习中心组，学习了习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示精神，学习了《关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》，学习了中央八项规定及其实施细则精神，并认真开展了交流研讨，为开好这次____打下了坚实思想基础。二是深入查摆问题。围绕“强化创新理论武装，树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，坚决做到‘两个维护’，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央和省委决策部署落到实处”主题，广泛征求了各方面意见建议，梳理归纳为46条，发给各位常委主动认领、对照检查。三是深入谈心谈话。市委书记与其他市委常委之间，市委常委之间，市委常委与分管部门单位主要负责同志之间，深入谈心谈话，达到了沟通思想、形成共识的目的。在此基础上，深入对照查摆，深刻剖析根源，明确了努力方向和整改措施。
一、查摆的突出问题
（一）思想政治方面。坚持把政治建设摆在首位，严格遵守党章党规党纪，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，对中央和省委各项决策部署，坚决执行到位、落实到位。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，组织市委常委会集体学习了_次、自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。但对照标准要求还存在差距：
1、理论学习不够系统。组织集体学习多，交流研讨少，对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、重大意义，把握得不够深入、不够全面。有的常委同志对分管领域的内容学习多、领会深，但对其他领域的内容学习少、碎片化，存在实用主义倾向。
2、理论联系实际需要进一步加强。有时满足于学习了、理解了，没有真正把思想摆进去、把工作摆进去、把自己摆进去，在知行合一、学用结合上有欠缺，对如何以习近平新时代中国特色社会主义思想谋划工作、推动发展，思考还不够深入，招数还不够多。
（二）精神状态方面。
（三）工作作风方面。
（四）民主素养方面。
二、产生问题的原因分析
（一）理想信念教育有所放松。
（二）党内生活不够严格。
（三）党的建设抓得不够实。
三、今后努力方向和整改措施
（一）坚定不移加强政治建设，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）坚定不移抓住发展第一要务，全力推动高质量高速度发展。
（三）坚定不移落实“以人民为中心”的发展思想，持续提升群众获得感、幸福感、安全感。
（四）坚定不移全面从严治党，推动管党治党走向“严紧硬”。
一是理论学习深度不够。县委中心组先后组织了15次集中学习，但在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距。在“学懂”上做得还不够，有的同志在学习上浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，仅仅满足于对“八个明确”“十四个坚持”等核心要义的知道和了解，但从马克思主义认识论和方法论的角度上，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深，仍停留在一知半解、似懂非懂的表层。在“弄通”上做得还不够，有的同志有单纯为了学理论而学理论的倾向，未能做到融会贯通、举一反三，不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法，未能使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。在“做实”上做得还不够，有的同志习惯于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式，对如何结合工作实际，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导江南改革发展实践思之不深、研之不透，未能很好地做到“不离上级谱，唱活地方戏”，在一定程度上还存在着学用脱节的现象。
二是政治认识高度不够。县委常委班子成员都经过党教育培养多年，应该说在政治上是坚定的，特别是在关系政治方向、政治原则的大是大非问题面前能够做到旗帜鲜明、立场坚定，但有的同志对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，在同有损于党的形象和声誉的言论和行为作斗争的坚定性和自觉性上做得还不够，对一些社会上的政治传谣，虽然从来不信，但是很少主动去纠正，对民间一些有损于党的形象的段子，没有很好地制止。尤其是，网络管控和舆论引导工作还存在盲区，对新媒体上的言论引导水平还有待提升。
三是党性修养严度不够。
（二）在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。
一是落实上级决策部署不彻底。
二是请示报告制度落实不到位。
三是执行民主集中制度有偏差。
（三）在担当负责、攻坚克难、不回避矛盾方面。
一是责任担当精神不足。
家是最小国，国是千万家。中国人重视家、忠于国，家国情怀自古便扎根在内心深处。欲治其国，先齐其家；欲齐其家者，先修其身，家的一头连着个人的品格修养，另一头连着国家的精神文明建设，足见小家之于国家的非凡意义。《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》内的论述立意高远、内涵丰富，思想深刻，为新时代家庭家教家风建设提供了根本遵循。
一、家庭是人生的第一个课堂
在会见第一届全国文明家庭代表时，习近平指出：家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。有什么样的家教，就有什么样的人。爱子，教之以义方，爱之不以道，适所以害之也。无论过去、现在还是未来，就中国人的传统生活习惯而言，绝大多数的中国人都还是生活在家庭之中。在这里，家庭既是一个人人生的起点，也是一个人梦想起航的地方。广大家庭都要重言传、重身教，教知识，育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观，引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
古董有形，传承无质。孟母三迁、精忠报国、贤妻良母、勤俭持家都是中华民族传统优秀文化。司马光告诫其子有德者皆由俭来也俭以立名，侈以自败。欧阳修崇学重教，夫养不必丰，要于孝；利虽不得博于物，要其心之厚于仁。陆游写诗教子要改过迁善、严于律己，闻义贵能徙，见贤思齐。，后生才锐者，最易坏。近朱者赤，近墨者黑良好的家教会渗透在家族的每一个成员、每一个后代的灵魂中，成为个人品性的重要组成部分，也成为家庭成员的精神纽带。
二、家风是社会风气的重要组成部分
习近平指出，家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。
广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。特别是各级领导干部要带头抓好家风。每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身，廉洁齐家。必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利，不得纵容他们影响政策制定、干预日常工作运行，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。党的十九大以来，中央纪委国家监委发布的中管干部党纪政务处分通报中，违纪涉及家属、亲属的近百分之六十，腐败现象趋于严重化，区域性腐败、系统性腐败、家族式腐败、塌方式腐败不断发生，有的地方和系统案件频发，往往是拔出萝卜带出泥，有的以腐败官员为轴心，夫妻联手，父子上阵，兄弟串通，七大姑八大姨共同敛财。一桩桩案件的背后无不折射出一些领导干部对亲属子女管教的缺位和家风不正。
因此，领导干部的家风建设尤其重要，这不是个人小事，家庭私事，而是领导干部作风的重要表现，甚至于是党风政风的重要表现。只有领导干部本人能够做到廉以修身、廉以持家，培育良好家风，才能拥有教育督促亲属子女和身边工作人员走正道的资格、能力与水平。领导干部只有做家风建设的表率，把修身、齐家落实到实处，并保持高尚道德情操和健康生活情趣，遵纪守法、艰苦朴素、不做任何不道德的事情，才能为全社会作表率。
学习习近平这些注重家庭、家教、家风问题的论述具有十分重要的现实意义。由己而家，由家而国，唯有千千万万个家庭家风好，子女教育的好整个社会风气才有好的基础。
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