在当今社会中，事迹占有十分重要的一席之地，一篇有效的事迹材料可以凸显宣传典型，评选先进的用途，以下是好美篇小编精心为您推荐的卫生工个人先进事迹材料5篇，供大家参考。
卫生工个人先进事迹材料篇1
自创城工作以来，许建梅同志认真贯彻执行城区政府和城管局党委的指示精神，大胆履职，积极完成本职工作，为单位创城工作作出了自己应有的贡献。
一、深刻领会创城工作的重要意义，提高思想站位。
创建全国文明城是南宁市委、市政府为进一步提高南宁市城市首位度，提高全体市民的综合素质，营造优良的营商环境所作出的重要决策。该同志从创城工作一开始就深深认识这一重要性，端正自己的思想，并迅速统一到城区政府、城管局党委和单位的决策部暑上来，抛却私心杂念，一心放在工作上，放在如何做好工作上。
二、积极做好上下联动，协调好各方面工作，促使单位创城工作快速形成一盘棋。
该同志作为单位人教科的负责人，负责单位整个创城工作的上请下达、数据统报和协调联系等工作。在工作中，她积极发挥工作能动性，把上级的指示精神准确无误地传达到位，用心收集创城有关图片素材，经常加班加点撰写创城工作开展情况汇报、信息、总结等材料，把上级明确的上报材料按时按量呈报，从来没有出现任何误传漏报等情况，为公园领导班子决策和单位创城工作的整体推进作出了自己应有的贡献。
三、爱岗敬业，尽职尽责完成工作任务。
创城工作以来，该同志置身创城工作第一线，与其他科室同志一道做了大量具体的工作。她在担当公园南门文明引导员时，耐心维护秩序，维持门区环境卫生，引导游客爱护环境、文明游玩，对一些影响到公园园容园貌的不文明行为能及时劝导纠正，大胆管理。创城期间，她组织开展并积极参加自愿服务活动。在日常工作中，她认真负责，不计较个人得失，随叫随到，加班加点，从无怨言，在单位推进创城工作中起到了积极向上的标杆作用。
卫生工个人先进事迹材料篇2
自x年，新冠疫情已经几次侵袭，给所有人的工作和生活带来了极大的不便。但“疫情就是命令，防控就是责任！”当听到校党总支向全体党员发起“抗击疫情”的战令后，作为郑州市第106高级中学的一名党员班主任，吴老师深深地知道，在这场全民抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的战役中，自己一定要担起疫情防控工作的重任，为了班里的孩子、为了大家的健康。抗击疫情，义不容辞！她用行动诠释了新时代党员的担当与责任，坚定地践行着党员的初心和使命。
积极防控，落实排查
疫情防控形势严峻，在学校的统筹安排下，她始终将疫情防控摆在第一位，迅速行动。从在校期间的日常体温测量、教室画室消杀、通风，学生健康上报，到节假日的钉钉健康打卡，吴老师都一一严格按照学校的要求落实。
网课期间，吴老师通过电话、微信、钉钉视频等形式，传达学校防控精神，并一个学生一个学生进行追踪，落实学生疫情排查情况。在高三学生外出培训期间，为每一个学生建立了单独的健康档案，时刻掌握学生的动向，确保每位学生的身体健康和生命安全。
爱岗敬业，润物无声
在疫情防控最艰难的时候，吴老师能够克服困难、舍小家为大家，坚守在学校疫情防控的抗疫一线。作为班主任，每天6点半到校，晚上7点多离校，兢兢业业勤劳付出。x年网课期间，吴老师因病住院，仍然将电脑放在病床上、给学生开班会做总结，认真统计每个学生网上学习情况，发现问题及时与学生和家长沟通，想办法解决问题，确保学生网上教学顺利开展。
她通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息，力争在班级内起到积极的引导和带动作用；她通过召开主题班会，通过水到渠成的点化和潜移默化的感染，像春雨润物那样，把正能量传递给学生。x年暑假，经历洪水和疫情的双重侵袭，在防疫物资缺乏的时候，她联系朋友的单位向学校捐赠一批消杀物资，用自己的行动感染、引导学生，并鼓励学生积极参加志愿活动、创作抗疫作品致敬新时代英雄，让正能量在学生心中开花结果。
坚守本色，精心研教
“停课不停教，停课不停学”，吴老师摇身一变，变成了主播，变成了每天和手机、电脑打交道最多的人，变成了备课备到电脑黑屏、改作业改到手机黑屏的人！
从未接触过网络教学的她，认真学习操作、不懂就赶紧向学校的计算机老师请教，在正式上课之前几经练习，熟练掌握操作技巧。要上出让学生和家长都满意的课！吴老师对自己提出更高的要求，每节课都精心写教案、看优秀教学视频，为学生呈现出最精彩的网课。除此之外，她对学生提交的作业全批全改，通过微信群及时公布作业中存在的问题并进行答疑解惑；超负荷的工作，她总是能很好的完成。她带的x届7班取得了本科100%录取率的好成绩！
在抗击疫情最严峻的时刻，吴老师始终以一名党员的身份严格要求自己，把工作抓在手上，把责任抗在肩上，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量！她始终坚信：我们一定能打赢这场疫情防控阻击战！
卫生工个人先进事迹材料篇3
残冬腊月还在吹着凛凛寒风，新型冠状病毒来的`比春节早了一步。本该是熙熙攘攘的大街上，如今人却寥寥无几。
“作为共产党员，我应该冲在前面”
“在这场全民疫情防控阻击战中，换做谁都不可能置之度外。舍小家，为大家，作为共产党员，我应该冲在前面。我们每一个人都是战士，为保卫全民健康，众志成城，风雨同舟，我相信，这场防疫战，我们很快就会打赢!”
她，就是xx小学德育主任xx。“疫情就是命令，防控就是责任!”当听到党总支向全体党员发起“抗击疫情”的战令后，她不顾伤痛第一个冲到前头，因为她深深地知道，在这场全民抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情战役中，自己一定要担起疫情防控工作的重任，为了学校的孩子，为了大家的健康。抗击疫情，鞠躬君子，作为xx市xx小学党总支的一员，她用行动诠释了新时代党员的担当与责任，坚定地践行着党员的初心和使命。
为了抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情，上级下达要求各学校各部门到岗命令的时候，她正在家想趁寒假歇一歇，因为腰椎间盘突出非常严重，早该卧床休息的她却为了工作一拖再拖，学校第一时间成立防控新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组，她第一个申请加入，并且主动请缨加入教育局防控工作群，承担起信息传达工作。不管白天还是晚上她都时刻密切关注上级下达的各项工作要求，不遗漏任何一个细节，严格认真落实各项防疫工作。
“一个数字背后代表一个鲜活的生命，我一定要对它负责”
全校xx多名学生，xx多位老师，要落实到每一个人的去向，可不是一件容易事。在学校党总支的带领下，xx老师和领导班子一起，出谋划策，迅速制定出合理高效的工作方案，与各班主任、各教师组长密切联系，仔细摸底排查师生外出信息，及时准确地完成零报告、日报告，外省回济师生统计、师生健康状况统计，做好每天返济人员跟踪台账的记录汇总并上报主管部门。每一项工作的背后，每一个上报的数据，都要求及时准确，这些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在电脑前工作一会就得站起来，但是站着她也继续工作，经常为了一个数据的准确和班主任一遍遍核实，确保每个数据的准确可靠。别人在家休息，她甚至经常连正常的午饭晚饭都吃不上……
xx，是共产党员，是人民教师，是基层工作者。她虽普通，却不平凡，她是榜样!她更是全校党员的缩影。为打赢此次疫情阻击战，在党总支的坚强领导下，全体党员克服种种困难，积极奋战在各自的战斗岗位上，用行动践行着自己的庄严承诺：“我是中国共产党党员，我承诺：始终站在疫情防控第一线，带头普及疫情防控知识，科学参与疫情防控。传播正能量，不信谣、不传谣，带头表率，贯彻指示精神，践行初心使命，把初心写在行动上，把使命落在岗位上。坚决打赢疫情防控阻击战!”
把工作抓在手上，把责任抗在肩上，抗击疫情，鞠躬君子，我们坚信，打赢这场疫情防控阻击战指日可待!
卫生工个人先进事迹材料篇4
某某同志，毕业于xx，xx学历，xx医院神经外科主治医师，从事临床医疗工作近10年，在平凡的岗位上无私奉献、锐意进取、兢兢业业，书写着白衣天使朴实而高尚的篇章。
一、加强政治理论学习，提高自身素质。
某某同志虽然年纪轻，却是一名老党员，大学学习期间，因其突出表现于xx年xx月正式加入了中国共产党，自此他便始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，以身作则，认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，积极践行“三个代表”重要思想，树立科学发展观，思想上与党中央保持高度一致，与此同时，认真研读《执业医师法》、《医疗机构管理条例》等各项医疗法律、法规，所从事的各项工作均能在法律、法规及制度的要求下安全进行，做到了知法、懂法、遵法、守法，积极参加医院组织的各项学习活动，自觉遵守医院各项规章制度，谦虚谨慎，不自满，虚心向他人请教、学习，并与他人分享学习成果，在日常工作生活中讲政治、讲正气，作风扎实，为人处事公道、正派，为广大职工树立了良好的党员形象，受到了领导和同志们的一致好评。
二、努力钻研业务，提高业务技术水平。
扎实全面的知识储备是某某同志始终追求的目标，为此，他充分利用业余时间不断进行医学知识的全面学习，从基础到临床，从课本到权威期刊杂志，书本几乎时刻不离开他的身旁，先后在国家核心期刊发表《xx》等多篇学术论文，与此同时，他还严格“三基三严”训练，积极参加医院组织的以心肺复苏、腰椎穿刺、胸腔穿刺、换药等为主要内容的基本临床??
三、恪尽职守，踏实工作，他是同事眼中的楷模。
某某同志工作态度端正认真，严格按照十三项核心制度要求进行
一切医疗活动，将规章制度落实到实处，落实到细节之处，即使节假日期间，他都能亲自来到医院查看患者，细致入微的查看病情变化，及时调整治疗方案。进行手术前，他总是反复研究病历，认真查阅资料，做到每台手术都准备充分，他的手术总是步骤清楚，动作规范，即使遇到紧急突发情况也能从容应对。在看病下药前他总是仔细斟酌，及时请示上级医师，认真对待每一项处置项目，每一份病历、每一条医嘱都是他精益求精、一丝不苟的体现，尤其在病历书写方面，其内容格式严格规范，治疗分析有深度、有见解，多次在医院病历评比中作为优秀示范典型。担任医院外科业务总值班期间，尽职尽责，完成科室间会诊工作，协调各科室对危重患者的抢救、治疗。在主管科室临床路径工作管理中，他认真筛选入径病种，制定并修改治疗方案，并通过实践工作中存在的问题进行及时修改，确保科室每个病种的临床路径对患者而言都是最优质化的诊疗护理模式，让患者花更少的钱，得到更加优质的医疗服务，在临床路径的统计工作中，其记录详细，上报及时，受到了主管部门的称赞。作为科室医疗质控管理员，他协助科主任严格把握医疗质量关，设立了“医疗质量一帮一”的分组监督制度，在科室内实现了以老带新、以新促老、团结协助、共同进步的局面，决不让任何一本归档的病志出现质量问题，绝不让科室的医疗活动存在安全隐患，所在科室的高质量医疗活动多次受到医院的表奖。在做好院内本职工作的同时，他还协助科主任成功承办“xx神经外科年会”，实现了xx市神经外科医疗资源的共享和交流，更将
xx医院神经外科的影响力拓展到xx地区。于此同时，他具有大局意识，克己奉公，时刻以医院利益为重，只要医院需要，无论什么时间，有什么困难，他从不讲任何理由，任何条件，在医院面临xx等突发事件的应急抢救工作中，他放弃个人休息时间，积极投身于危重患者的抢救工作中，为医院面临突发事件的圆满解决贡献着自身的力量，受到了领导和同志们的一致认可。
四、医者仁心，无私奉献，他是患者眼中的亲人。
视患者如亲人是某某同志作为医生以来一直坚持的信条，他始终以患者的健康和利益为首要顾念，从作为医生的第一天起，面对病患时他从没想过患者能给他带来什么，而是他能为患者做些什么。细心、耐心、关心是他作为一名医生诊视患者时的一贯方法，细心的观察患者的症状、体征，不轻视患者的任何一条主诉，不遗漏患者任何细微的体征变化，以高度的责任心赢得了患者的信任，向患者耐心地解释所进行的医疗措施，甚至要进行必要的反复重复，从而打消患者心中的疑虑，重拾战胜疾病的.信心，赢得了患者的赖，真诚的关心患者，除了看病下药，想患者之所想，急患者之所急，做患者之所需，让患者成为被关怀的主体，赢得了患者的尊重。一次次的党办查房，一次次的电话回访，都能听到患者及家属讲述他拒收“红包”的事情，面对患者感谢和真诚的双眼，他总是说：“在患者生命健康受到威胁的时候收’红包’，无疑是在这个家庭的伤口上又洒下了一把盐，当你们将自身的健康及生命交到我手中的时候，这种信任就是对我最好的回报”。当急救患者没有无法承担抢救治疗的费用是，他总是自己花钱购买抢救药物，保证患者在第一时间得到治疗，当“三无”患者生活
无法自理时，他总是主动承担患者饮食起居的费用，当看到贫困患者家属生活拮据的时候，他总是给他们带来生活必需品，这些无私奉献的举动，患者看在眼里，记在心上，一封封言辞恳切地表扬信，一面面赞功颂德的锦旗是他们对某某同志亲人般关怀的赞扬。
综上所述，某某同志具有高尚的职业道德，奋发图强，勇于创新，认真履行救死扶伤的神圣职责，特推荐其为卫生系统先进个人。
卫生工个人先进事迹材料篇5
环保精神就是今日的雷锋精神，今日的雷锋精神就是可持续发展的精神。“这是袁日涉大姐姐的心声，也是环保好少年葛晓勇同学的行动指南。
葛晓勇，11岁，现就读于来安县实验小学四(5)班。一个优秀的小男孩，一个令教师同学都无不称赞的好学生。现任四(5)班宣传委员，兼任四(5)中队的”一张纸小队“队长，本学期被学校大队部授予”雷锋式好少年“光荣称号。
热爱劳动的他，自小养成了勤俭节俭，讲究卫生的好习惯;上学后的他，不光光是自我懂得爱护环境，并且还组织和参加生态环保宣传，以及保护环境的各项公益活动，成为学校”环保学雷锋“的典型。
20xx年，他刚升入三年级的时候，爱上网的他就在袁日涉的个人网站上得知了袁日涉环保学雷锋的事迹，从而激发了他学习袁日涉精神的热情。(袁日涉，原北京市东高房小学”一张纸小队“的队长，现就读于北京市第六十五中学，从小学一年级起便开始环保学雷锋，最早成立全国第一支”一张纸小队“，开创了全国小学生环保学雷锋的先河。为了宣传环保，开通了容量高达100兆的独立网站的袁日涉红领巾环保网，成了全世界第一个儿童环保网的小小ceo。她的事迹曾被中央电视台《新闻联播》报道过，成为全国少先队员学习的楷模。几年来，她的环保活动与时俱进，先后为”申奥“、”抗非“等活动作出杰出贡献。
于是，20xx年10月，由他发起并组织的原三(5)中队的”一张纸小队“正式成立，共有成员八人。所谓”一张纸小队“活动，就是把一面用过的纸，翻过来再用，每用5000张就是保护一棵3米高的大树。(是按照再生纸的方法计算出来的)
为了我们的社会能够持续发展，就要加强环保节俭资源。葛晓勇说：”看见有人把一面用过的纸随手扔掉，我觉得太浪费，随手乱扔太不环保了“，他觉得不管节俭多少张纸，都要从一张纸开始，所以他便从号召同学们”两面用纸，节纸护树“开始。自”一张纸小队“这个特色小队成立以来，他们共节俭用纸15000张，相当于保护3棵3米高的大树。他们还在把两面都用过的纸收集起来，放在教室后面的一个纸箱里，攒多了就卖掉用于环保，他们把这个纸箱子称为”绿色银行“;另外，他们还在教室后面多放了两个纸箱，一个回收”可回收的废旧物品“，另一个则回收”废旧电池“。至今，他们的”绿色银行“共”存入“了200多元钱(这些钱大都用来为班级添置卫生工具和花卉等)，回收废旧电池上千节(绝大部分已寄往北京)。虽然他们的行为远不及袁日涉大姐姐那样轰轰烈烈、惊天动地，但他们正是用自我的微薄之力来证明
他们学习雷锋叔叔的”螺丝钉精神“，节俭好多好多的单面纸，做成环保本，送给大家作为”笔记本“或”草稿本“;在教师节、儿童节里，他们用废旧材料作贺卡，不买传统贺卡来节俭纸张，给教师和同学们寄上一份特殊的”贺卡“。他们准备在学校里发动更多的队员参加这项活动。
为了宣传环保，作为宣传委员的他利用黑板报和橱窗等渠道，罗列了能够从身边做起的一百件小事，如：1、使用布袋;2、拒绝使用一次性用品;3、随手关灯，节俭用电;4、修旧利废;5、双面使用纸张;6、回收废电池;7、旧物捐给贫困者……等等，让大家从身边点滴小事做起，把”学雷锋“活动化为我们日常学习、生活的一部分。
他一向期望，自我能成为像雷锋叔叔那样的人。他曾这样说过：”不管将来长大后工作在哪个岗位上，都必须要向袁日涉大姐姐那样：‘与时俱进学雷锋’，做一名对祖国和人民有用的人。
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