在工作学习中，大家都会遇到过事迹，对各类事迹都相当熟知，大家怎么来写事迹材料呢，一份优秀的事迹材料可以发挥弘扬正气，评选先进用用意，好美篇小编今天就为您带来了区优秀学生优秀事迹材料推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
区优秀学生优秀事迹材料篇1
“团结、友爱、拼搏、奋进”的良好班风是五、一班学生整个面貌的最佳体现。“相信自我、磨励自我、充实自我、放飞自我”是五、一班的班级口号；“做好眼前的事，手中的事，成功就离你不远。”的班级格言；“人人有事做，事事有人做，大家齐努力，共创和谐班。”是奋斗目标。在这些班风、口号、奋斗目标的督促和勉励下，全体同学不断进取，努力奋斗形成了超强的凝聚力，是五一班走向辉煌的真正秘诀所在。
大生活是丰富多彩的。在良好班风、口号及其奋斗目标的带动下，五一班积极参加学校的各项活动。第十届校运动会获丙组团体第二名，郑浩同学打破200米跑校运会记录；并在此运动会获优秀报道班级。建国六十周年，诗歌诵读一等奖；年级组拔河比赛优胜奖；2010年“元旦”获学校国学经典诵读高年级组二等奖；4月平川区首届国学道德经典诵读我班后雅、张美娟、蔺瑞、张方明四人诵读的三字经获三等奖。“六、一”被学校评为“文明班集体”。这一切倾注了全体任课教师为之付出的辛勤劳动和心血，体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感核对班级的热爱。记下了师生共同精心打造“和谐班级”形象所做的努力。但我们清醒地认识到所取得的成绩已成为历史。今后全体师生将一如既往，从严要求，不断找出努力的方向，继续向先进班级的目标迈进，争取再创新的辉煌。
天津xx国际学校高一一班由二十九名同学组成，学生来自天津、北京、河北、湖北、福建等不同省市。二十九名，人数不多，但却来自不同的家庭背景，有工薪阶层也有千万富翁，他们性格各异，有的活泼好动，有的沉稳文静。他们入学时的成绩也是参差不齐，有考六百多分的，也有三百多分的学生。为了让这些孩子尽快的融入这个新的班集体，顺利完成从初中到高中的过渡，从班级建立之初，就借鉴社会学中“破窗理论”，要让所有的学生共同进步，不让一个学生掉队。
一、有效的利用军训
新生入学就是一周的军训。这正是同学们相互了解相互沟通的好机会，也是锻炼意志品质的好时机。八月底的天气还很炎热，学生们在广场每天要训练六七个小时。但是这些在家里娇惯了的孩子在教官和老师的鼓励下，咬着牙一直坚持着，张怡同学个子最小身体看上去很柔弱，且刚刚做了鼻腔手术，确带病坚持训练，为其他同学树立了榜样。黄凯等几个男同学训练非常认真刻苦，动作规范经常受到教官的表扬，我班有一半多男生被选进国旗班和仪仗队。在训练中同学之间互相鼓励，休息时互相按摩酸痛的肌肉，主动给同学及教官送水。很快同学之间的陌生感就消失了，就象一个大家庭里的兄弟姐妹一样充满了亲情。脸晒黑了，嗓子喊哑了，到军训结束会操时，同学们整齐的步伐，响亮的口号，坚毅的神态给家长留下了深刻的印象，获得了学校的表彰；同时，同学们也深刻的认识到在一个坚毅的集体中不但可以得到锻炼而且每个人都能变成强者。
二、发挥优生作用，促进整体提高
我班的最大优势是有几个尖子生，这个资源必须充分利用。在开学初我们举办了第一个班会，主题是《今天我为学校而骄傲，明天学校为我而自豪》。几个优秀学生分别介绍他们的学习经验并畅谈了远大理想和目标。其他同学也踊跃发言，表示要发扬军训中不怕苦不怕累的精神，向优秀学生看齐，勤苦努力，共创xx品牌，成为永载xx史册的首届毕业生。
三、走好第一步，不破一扇窗
正式开学后，各学科开始了紧张的授课。因为我们比其他的学校开学晚了近两周，所以，授课的进度较快，有些同学有些接受不了；另外，初高中在知识结构、学习方法上存在着很大的差异，有些同学一时不能适应高中的学习，产生了急躁情绪。针对这些情况，我们每晚抽出一节晚自习的时间学习北京一位校长编写的高中学习方法的小册子。对学生在学法上及时的进行指导，除了在听课、笔记、作业等方面作出必要的指导外，更注重在思想上提高他们的认识，使他们明白科学有序的学习可以事半功倍。在这中间，师生们共同学习了社会学中的“破窗理论”：“一间屋子有许多的窗户，如果有一扇窗户破了而得不到及时的修理，那就会有其他的窗户不断的被损坏”。所以，最重要的是，不让一扇窗户破，如果出现破窗，必须及时修复。所以从一开始，每个同学都准备了规范的笔记本、作业本、错题记录本等。而且，以宿舍为单位结成学习小组，同学间互相督促，相互检查，对于上课听讲，课下整理笔记，作业，预习等环节不但自己作好，也提醒身边的人做好。一段时间过后，同学们适应了高中的学习，看着自己整齐的笔记，作业和各种归纳资料，成就感油然而生。同学们也更爱这个集体，学习空气空前高涨，第八节课自由活动时间，晚饭前后都是同学们在教室刻苦学习的身影，令其他班级同学羡慕不已。
三、克服自我中心，增强集体观念
班里的学生来自富裕家庭，独生子女占绝大多数，所以，以自我为中心，自私自利的现象普遍存在。所以，增强学生的学习意识的同时，也注意对学生思想品德的教育，使他们认识到生活在集体之中，要有强烈的集体观念，要有主人意识，要多一些换位意识，多替别人考虑，多从别人的角度考虑，深刻的认识理解“己所不欲，勿施于人”的古训。通过学习讨论，同学们的认识提高了。主动整理宿舍内务的多了，替别人值日的多了，主动为别人端饭端汤的多了，相互理解的多了，相互帮助的多了，协作的意识强了，开学后不久学生回家，家长看到自己孩子身上的变化感到非常的高兴，在家长联系表上留下了满意的意见。
区优秀学生优秀事迹材料篇2
我叫陈成旭，出生在一个普普通通的农民家庭，中学生事迹材料。贫困的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。为了减轻家庭的负担，我努力学习，最终以优异的成绩升入白音诺勒中学。
身为学习委员，我以乐观向上的心态感染同学，以刻苦学习的精神带动同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，在老师和同学中极有口碑。
一、勤奋刻苦持之以恒
学习中，我建立自身的坐标，明白学习是人一生的要务。我的成绩并不是让我很满意，一向不服输的我怎会甘心落在其他同学的后面?为了提高成绩，我抓紧点点滴滴的学习时间。每天早上五点我准时起床，天气暖和的时候，我就到操场上大声的读英语、读课文;天气冷的时候，我就坐在食堂的角落里，借着灯光读书。每年有四季更相交替，每月月有圆缺变更，每天天有冷暖变化，但是我的这一切从未改变，功夫不负有心人，无论是考试还是竞赛，我的成绩名列前茅。
二、认真负责创新工作
追求个性发展——一年的初中生活，造就了我积极向上的人生态度，踏实肯干的工作作风。
一年四班班是一个团结向上的集体。40名同学虽然来自各个小村，每个家庭经济条件并不富足，但大家都是积极向上的学生。班主任老师是一个很注重细节、工作严谨的人，在她的管理下，我们班每一个学生都有班级岗位。身为学习委员，我的班级岗位是：监督文明礼仪、纪律、学习等一系列工作。同时负责班志和宏志。特别是班级日志是学生生每天学习、生活、工作、情感的真实记录，每一篇都凝结了一年四班师生真挚、浓烈的情感，这是我们一年四班班的特色工作。监督和检查班级日志是我义不容辞的工作，每一天记录后，我都会收回用心品读，和同学一起纠正其中的错别字和语病。在字里行间，捕捉同学们的喜怒哀乐,我用智慧和热情为同学们服务,做好每一份细小的工作,留下了闪光足迹。我享受着劳动的快乐。
我用自己独特的管理方法和感召力管理班级，使得班级秩序井然，环境和谐温馨，学习气氛浓厚。作为班干部，我为班里同学的利益，为班级的健康成长，付出更多的行动：大扫除时，我主动承担最脏最累的工作;有同学遇到困难，我及时伸出援助之手;参加集体活动，我积极协助班主任组织。集体需要时，我挺身而出，做好本职工作，带领班班级同学多次取得优异的成绩。一年半里，我们班获得了文艺汇演比赛一等奖，队列评比以及广播操评比一等奖，书画征文比赛一等奖等等。我个人也被评为校级优秀班干部。
三、全面发展展示自我
在精于学业、忙于工作的同时，为了适应未来社会的需要，我积极参加各类活动锻炼自己。只要学校组织活动，我都会第一个冲到前面报名。在文艺汇演中，我和同学表演的诗朗诵给全校师生留下了深刻的印象，并获得了一等奖。在趣味运动会中，我一举夺得了多个奖项。在书画征文比赛中，我写的文章获得了一等奖。班级里组织的辩论会、英语口语比赛、古诗文背诵比赛等等我都积极参加。得奖与否并不重要，我深知“重在参与”的道理。
在白中成长的一年里，无论我身在何处，我都时刻激励着自己。我和同学们努力着，我们用汗水谱写青春的欢歌，用勤奋诠释青春的含义，用行动歌颂青春的篇章!
区优秀学生优秀事迹材料篇3
该同学刻苦学习，认真工作，努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高。
在学习方面，勤奋努力，刻苦钻研。学习是一名学生的头等大事，做好课前预习，遇到不懂的问题会虚心向同学老师请教，和老师、同学一起探讨。上课认真听讲，课后认真复习，独立完成课后作业，从来没有无故缺课现象，从不迟到、早退。平时没有课的时候，就在图书馆或者教室看书。遇到同学们有不懂的问题能认真耐心为他们解答，为他们讲解。正是这种认真的学习态度，该同学在学习方面取得良好的成绩。连续三年被评为校“三好学生”。
在工作方面，该同学热情大方，脚踏实地。本着热心为同学服务，努力做好学生工作的态度，热情为广大同学服务，二年级时，加入了班委会，担任体育委员一职。在这一年的工作中，该同学对工作尽心尽责，得到了老师和同学的一致好评，自己的工作能力也得到了提高。担任体育委员时，虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊，但是最终在老师同学的支持下还是坚持下来了，而且还有效同学进行体育锻炼。在四年级的第一学期成功竞选为大队委员，工作比平时多了不少，但学习上还是不能落下，利用休息的时间赶快补上，无论在校园还是路上，他都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献年，底被评为优秀大队委员。
在学校组织的各类活动中，都能积极参加，如到章村烈士陵园扫墓活动，参观交口水库，参观毛家坪水厂，在3月5日那天在校辅导员刘老师的带领下到官池小区打扫卫生，学习雷锋精神，每次活动结束后，他都会写一篇自己的感受和心得，不断提升自己的实践能力。认真完成假期的手抄报和小制作任务，还能和班上的几个同学在寒暑假来学校打扫卫生。
该生不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。他写得一手端正秀气的字，每次出班级的黑板报时，他都积极画报花、写字，努力为班级争光。从二年级开始练习书法，写了一手漂亮的毛笔字，多次在学校书法比赛中获得一等奖，今年还参加了在横街中心中学举行的首届宁波晚报小记者书法比赛。平时在家爱好习作，其中有一篇《这活也不轻松》在银梦七色笔中发表，多篇习作在宁波晚报上发表，以上取得的成绩，都离不开平时的努力和付出。
在家里，他能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力，能做的事情都自己做。他是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。
区优秀学生优秀事迹材料篇4
吕同泽，男，九岁，___实验小学三年级四班的一名学生，担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。
我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。
我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在20__年5月全市“新华杯”小学生习作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开始弹电子琴，已经坚持了五个年头，去年八月已顺利通过了八级考试，今年正在十级学习中。
我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。
我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
这就是我——吕同泽，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
区优秀学生优秀事迹材料篇5
一个真诚、自信、进取的13岁阳光女孩——肖鑫兰，就读于石门初级中学七年级二班。她品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
入校以来，她严格遵守学校的各项规章制度，是一位听话懂事的好学生。作为班干部，在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。她坚守：做人要堂堂正正、诚实守信，要尊敬师长、乐于助人；做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节约、吃苦耐劳……
在学习上，她勤学苦练、刻苦努力，入校以来成绩优异。她自信、乐观，集体荣誉感强。一直以来，她都是老师的得力助手，积极带头参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。更加难能可贵的是肖鑫兰同学养成了批评与自我批评的优良作风，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能竭尽全力的帮助解决。
肖鑫兰同学不仅自己积极要求进步，还主动帮助班内的学困生。遇到难题，和同学老师一起讨论、分析，帮助讲解，直到同学弄明白为止，因此在同学中树立了很高的威信。
在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，从不利用班干部的职权为个人谋利益。不仅能积极完成好本职的工作，也能积极主动的协助其它班干部做好工作，而且从不拖拉，一直都是以"今日事，今日毕"的原则去做每一件事。
平时作息时间安排合理，学习时认真的学，玩的时候开心的玩，"休息是为了更好的学习"。在有规律的学习、工作时间之外，她又是一个天真可爱的孩子，少了学习中的那份严肃，多了玩耍中的那份童真，她还挤出时间培养了自己羽毛球、跳绳等多项爱好。
在不同形式的学习、工作实践活动中，使得她各方面都得到了锻炼，培养了她实践动手能力及社交能力，使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容、从幼稚到成熟。
"路漫漫兮其修远，吾将上下而求索"。肖鑫兰同学始终信守着"我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好"的青春箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人要踏实！相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，肖鑫兰同学一定会不断进步，成为新时代优秀中学生的代表。
生命如歌，或抑扬顿挫，或婉转悠扬。记得有句话说，当你别无选择的时候，也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度。她热爱着学校的生活，更加珍惜在初中的美好时光，忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让她进步，是坚持让她优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的诗篇。
区优秀学生优秀事迹材料篇6
“长风破浪会有是，直挂云帆济沧海”，尽管已经步入大学，但高中时的这句名言依然让他时刻保持警惕，在大学四年中立志刻苦努力，成就一个更好的自己。
初入大学，他也像其他同学一样迷茫彷徨，尽管心中有着一定的.抱负，但却一时感觉没有了方向。但在辅导员老师和学长的指引下，他很快便摸清了各阶段的任务。在大一，他深耕基础知识，毕竟，无论什么时候，学习总是最重要的。在课程学习中，他注重积累，认真听好每一节课，在每节课上总能在前几排看到他的身影。同时在期末复习时，他也起早贪黑，不落下每一处的细微知识点。在这样的学习状态下，他在大一学年专业成绩位列班级第一，专业前7%，同时综测成绩达到了专业前5%。因此他也获得了校“三好学生”，校“优秀学生干部”的荣誉称号。他也获得了国家励志奖学金与南京商络常青藤奖助学金。
在保证自己专业成绩的同时，他也积极参与学科竞赛。在高数竞赛上，他拿到了校三等奖的荣誉，尽管奖项并不是特别出众，但他认为，这是给自己打的一份基础，是自己在竞赛道路上的首战，积累经验才是最重要的。同时，他参与的《x光战警——低维纳米材料的冷阴极x射线系统破局者》团队已经获得了“挑战杯”校特等奖。
在实践活动上，他都有积极参与。母校行，史纲实践，宿舍文化节，摄影大赛，征文大赛，足球比赛等等。
在科研方面，目前刚刚起步，但是他坚信会在这条路上留下自己的身影。
尽管前方的道路并不好走，但他始终坚信，不怕的人，面前才会有路！
区优秀学生优秀事迹材料篇7
刘永康，男，现年10岁，仙台镇扁担李学校小学四年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“
一、思想品德良好。
身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全
二、学习态度端正，成绩优良。
他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止，每次检测，成绩都是优等。
三、身体健康，全面发展。
他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，同学们称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。
点滴积累，促成进步。刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。
区优秀学生优秀事迹材料篇8
在生活上，我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，努力实践作为一名预备党员的义务，真正起到了先锋模范的作用。并努力培养各种兴趣爱好，拓展自我的知识面和交际面。平时注重勤俭节俭，因为我明白虽然此刻我们国家全民的整体生活水平已经有很多提高，可是作为一名当代大学生，我们要时刻准备好做国家的接班人，既然我们此刻还不能做伟大的贡献，那么就应当从身边开始，从身边做起。我也尽最大努力带动身边的人，让每个人都意识到自我的力量，培养大家乐于助人的好精神。在班级我尊敬师长，团结同学，也努力用自我积极向上的心态去影响周围的同学。并乐于助人，主动帮忙身边有困难的同学。平时我构成了良好的生活、学习习惯。从不迟到、早退。并且坚持体育运动，坚持身体健康.
在工作上我严格要求自我，为同学们带头做表率，树立起一个自立、自强、争做合格大学生的典范。积极配合教师、同学，认真负责完成各项工作。默默无闻的工作作风，积极的工作心态和很强的职责感，让我赢得了同学教师的好评。在班级，我也主动接近不太爱学习的同学，期望经过自我的努力，唤起他们对学习的重视。而班级的学习气氛很好，同学们相互帮忙，在这样的气氛下，我相信经过努力，必须会取得更好的成绩。我在工作期间，对待每一件事都是认真负责、扎实肯干;对待工作一丝不苟，做到公正廉明，积极发挥桥梁作用;并且一向以感恩的心去对待生活、对待学习、对待工作。
“学问未必全在书本上”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学习与本事并重。所以，我一向对自我要求要“学以致用”、“理论联系实际”。在校期间我参加系里组织的小组学习利用课余时间学习汉语的活动，假期还参加学院组织的社会实践活动。经过五年的学习与工作，使我积累了许多宝贵的经验，从而大大提高了我的组织本事、协调本事、交际本事和处事应变本事。
“千里之行，始于足下”，我认为我曾担任过的职务，对我走向社会起到了一个桥梁作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，对我走向教育事业奠定了基础。这也使我真正的感到为之奋斗，努力的目标是什么让我的途程有了一个驿站，走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定!
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