在平常生活中，大家都会接触到事迹，对各类事迹都比较熟悉，大家怎么拟定事迹材料呢，一份精彩的事迹材料能够凸显弘扬正气，评选先进用用意，以下是好美篇小编精心为您推荐的优秀基层先进事迹材料7篇，供大家参考。
优秀基层先进事迹材料篇1
侯芹英，女，汉族、_年出生，专科学历，_年9月参加工作至今，现任小学英语二级教师。
侯老师，她是一位外省的女孩，家在四川西昌，从小立志当老师。_年，她大学一毕业就参加思南县国家级英语特岗教师招聘，考得全县第二名，来到兴隆乡中心小学工作。_年9月份，年轻的她带着教师梦来到这里工作，面对繁重的工作，艰苦的环境、微薄的收入，又面对着举目无亲，她的梦想第一次被现实撞得支离破碎。但是，面对山村孩子们淳朴的笑脸，渴望的眼睛，她最终坚定的留下来，并用更多的爱温暖着孩子们。把梦想植入山村孩子的心田，她还鼓励乡村孩子大胆追梦，并为他们创造实现梦想的机会。在教学中，她发现孩子门们不善交流，就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉，并引导孩子们爱上学习，爱上英语。
她任教五年来，虽然她的家人强烈要求她回到四川工作，或者调到条件学校去工作，但是，她都一个个放弃了，留在了山里。她说，山里的孩子更需要我。前前后后，分配到我校工作任教的年轻教师，一拨一拨都调走了，而她仍然守在自己的岗位上。她教的第一届学生已经读高二了，她燃烧着自己的青春，用自己真诚的汗水浇灌着山里的孩子，使山区的孩子带着梦想，飞出大山。也正是那些飞出大山的孩子里的问候，贺卡上的祝福，和看到他们取得的进步和成功的喜悦，以及乡亲们对他的真诚与期待，让她一直坚持到现在，并将一如既往地坚持下去。
一、默默耕耘、不断钻研
_年9月，侯老师踏上了我们的山村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。以前我们学校的英语教学成绩是比较不理想的，自从侯老师了，她给我们学校的小学英语带来了许多全新的教学观念和教学方法，以前我们学校没有班班通，侯老师上英语课时为了提高孩子们的兴趣就自己买了evd播放器和录音机，备课时还画简笔画，制作单词卡片，上英语课时就和学生一起听说，玩，演，唱……她的教学方法给我们学校带来了耳目一新的感觉。自从侯老师来了，我们学校的孩子们都爱学英语，我们学校的英
语成绩突飞猛进的上升。
她为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，她还曾多次发表英语教学方面的论文。她还始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神，她虚心学习老教师们的教育教学经验，向学校有教学经验的老教师学习。在工作之余我刻苦努力，晚上经常听英语，学习英语，观看教育教学优质课。学习别人的优点。_年她拿到了“国培计划(_)”――贵州省骨干教师培训合格证书_年她参加贵州师范高等教育本科自学考试;_年拿到思南县英语优质课二等奖。_年她拿到了贵州省中小学英语骨干教师远程培训合格证书。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，在教学工作中也会不但创新教学方法，用学到的新的知识去浇灌祖国的花朵，让她的每一个孩子都能吸收到新鲜的知识营养，使之茁壮成长。
二、耐心帮助，细心关爱
教师对学生的爱源于母爱，有时胜于母爱，这种爱能唤醒每一位学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。侯老师用爱去点亮孩子们的心灯的，以真诚的爱去体贴学生，用关心去感化学生。凭着做人的良知，教师的责任心，她把自己的爱和关怀全都给了学生，及时发现并解决学生出现的新情况、新问题，使之沿着健康的道路前行。在侯老师班级里留守儿童很多，她很关注这些孩子。为了让每一个留守儿童快乐成长，她经常亲自到留守儿童家里进行家访，了解每一位留守儿童的信息，她告诉班里的孩子要独立，要坚强，要自信。始终洋溢着一股暖流，恰似一团和风细雨，滋润着整个班级，渗透到每一个学生的心中。
去年冬天，她留意到了班上一个同学――安雅琴。这孩子平时很乖巧听话，家中却很贫寒。一天，天气很冷她却穿着单薄，鞋子也坏了，脚指头都漏了出来，侯老师说她看在眼里，甚是心疼，想给这个孩子买双鞋子，于是就悄悄询问孩子脚穿多大码子。第二天兴隆街上赶场，侯老师马上就帮她买了一双棉鞋，还送了两件衣服给她，告诉她“家中有什么困难要给老师讲，老师会尽力帮助你的”。这孩子拿着鞋子后，眼泪就落下来了，让我们看见了心里都酸酸的。在他们班还有许多家庭困难的学生，侯老师也曾号召学校的老师一起把自己的旧的衣服送给
家里贫困的孩子。她说也只能尽绵薄之力帮助可怜的孩子们。去年他们班有一个男生是刚转来的，因母亲改嫁后新组成的家庭根本无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福，学习受到很大的影响，性格也变得孤僻了，精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的侯老师的注意，所以经常找这个孩子谈话，关心他，帮助他。她双休日、节假日还到这个孩子家里家访，也经常联系家长，告诉家长孩子的情况，让孩子感觉到温暖，母亲一般的关心和爱。在她的关怀和帮助下，现在这个孩子的学习成绩有了很大的提高。平时班里孩子生病了 ，侯老师都会马上掏出自己的钱给孩子们看病。其实，像这样的点点滴滴的平凡又伟大的事情还有很多很多，她随时把关爱孩子的工作放在教学工作的首位，关爱班上的每一个孩子深深地刻在了她的心上。就因为这样，我班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展，她用点点滴滴的爱心点亮了学生的心灯，使他们取得了长足的进步，使他们健康快乐的成长。
三、恪尽职守、任劳任怨
侯老师在这里任教的时简有五年了，虽然不是很长，但对于一个外省的年轻女孩来说，孤身一人在这里，举目无亲，却是很难坚持下来的。她默默耕耘在“三尺讲台”，恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。在从教的五年里，侯老师经常一吃了午饭就到办公室给班上学习基础差的学生补习，课后孩子们有不懂的，她也会耐心讲解。历年来，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，在全乡小学统考中，她所任教的英语教学成绩都获得第一名。她本人也连续荣获了“优秀班主任”、“优秀教师”、“先进个人教师”等光荣称号。
侯老师，一名年轻的外省女教师，默默地在思南县兴隆乡小学工作，为我校英语教育奉献出自己的最大力量。她献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿燃烧着自己的美好青春，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔青春，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己最美好的青春年华，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。
优秀基层先进事迹材料篇2
__，外国语学院旅游管理专业教研室副主任，讲师。自参加工作以来，她一向热情饱满地从事教学一线工作，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治职责感和大局意识，始终以一名优秀教师的标准严格要求自我。关心学生，教书育人，为人师表，坚持“学生为本、质量第一”的指导思想，充分发挥教师组织者、引导者、促进者的作用，注重调动学生学习性、主动性。
“师者，所以传道授业解惑也”。在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。无论是重复课还是新开课，都认真准备每一堂课，不断充实新的资料，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体性和主动性，以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，到达良好的教学效果。
在指导学生论文工作中，每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自我的问题所在，使论文写作得以顺利完成。在指导学生实习中，她认真组织学生参加招聘活动，直至深夜才回到家中。学生去酒店实习时，她为学生做好前期思想工作，并到火车站送他们，使学生感受家的温暖。学生在酒店实习期间，她时刻与学生进行沟通，时常到深夜不能入睡，听学生讲述她们的心里话，做到早发现问题，早解决问题，以使实习顺利结束，受到实习单位的好评。
她从_年春季开始至今承担旅游管理专业的基础课程管理学原理、专业课旅行社管理和旅游景区管理，截止_年春工作量到达1034学时，超额完成学校规定的教学任务。在圆满完成教学任务的同时，严格要求自我，踏踏实实，兢兢业业，任劳任怨，在青年教师中起到了模范带头作用。并牺牲很多休息时间，加班加点配合系主任完成各项工作，总是提早完成学校以及院里交给的各项任务。
利用课余时间自觉认真从事教科研研究，完成校级教研课题1项，发表教研论文3篇，主持完成市级科研课题1项，主持完成校级科研课题1项，主持正在进行的省级课题1项、省教育厅课题1项和校级青年基金课题1项，参与省级课题2项，国家民委课题1项，发表科研论文10篇。获大学优秀教学成果奖1项，优秀实习教师1项，大学优秀社会科学成果奖1项，国家发明专利1项，实用新型专利4项。
优秀基层先进事迹材料篇3
李__，通州区运河小学，语文教师，班主任。_工作，站在三尺讲台已有26个春秋。
二十六年如一日，我在三尺讲台上默默地耕耘着，从一名青涩的师范生成长为通州区骨干教师。如果用最简要的语言概括我成功的秘诀，那就是——爱!我爱我的学生，爱我的班级，爱我从事的事业。
多年的班主任工作经验，我已经有了自己的一套自创的班主任工作方法，总结起来就是 “亲”和“巧”这两个字。
在日常的学习生活中，我把每一个学生都当成自己的孩子。让每一个孩子都感受到来自老师的亲情与关爱。课间，我总是在走到学生中间，蹲下来和孩子们聊天，发现他们的闪光点和变化就及时当众表扬。赞美是我赢得学生爱戴的法宝。另外，我还特别关注“特殊学生”。我关心哪个孩子为什么独自发呆、哪个孩子在日记中落泪……这些年我不但是学生的语文老师，更是孩子们的生活老师、心理老师。正因为师生之间有了亲情的纽带，才有了心与心的交流，才真正做到了“亲其师信其道”。
带好一个班级，不仅要有亲情投入，更多的是管理各种各样繁琐的事务， “巧”是我轻松做班主任的另一个法宝。班里的事情我都巧妙地让每个学生参与进来管理。我们的口号是“班级建设，我的责任。”班里设置四十多个岗位，由全班同学自愿承担，做到人人有事干，事事有人干。在学生形成良好道德品质的过程中，达到了自我教育的目的。
作为语文教师，我用我的教育智慧，带领学生轻松愉快地学习语文。
每接手新的教学班，我都会首先唤起学生读书的兴趣，建立“班级图书馆”，着力于营造书香教室。“胸藏万卷凭吞吐，笔有千钧任翕张。”学生一旦进入书的海洋，语文教学便能达到“不教之教”的目的。
在课堂教学中，我根据需要，设置不同的语文课型，不断变换教学方法：教师新授课、学生自讲课、自主阅读课、阅读交流课及各种作文课。所谓“教而有法，教无定法”，不论是哪种课型，都成了学生展示自己的舞台。师生在课堂上激情飞扬，尽情驰骋，达到忘我之境界。我带领学生向生活学语文，开阔了学生的视野，提高了学生的语文素养。
为了解决学生不爱写作文的问题，我进行了“快乐作文”的课题研究。亲自写下水文，还带领学生天天坚持写日记，养成提笔能写的习惯。我和学生一起出版了《我们班的故事》、《成长》两本班级佳作集。正是给学生提供了展示的平台，每个人都能够体验到成功的快乐，学生们学习语文的热情更高了。
优秀基层先进事迹材料篇4
县委办党总支现有x个支部，共x名党员，其中在职党员x名，退休党员x名。近年来，县委办公室党总支始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕县委的决策部署和中心工作，紧抓学习教育、组织建设、服务能力不放松，机关的思想、组织、作风和党风廉政建设取得了新突破，服务发展的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，为全县经济社会发展做出了应有贡献。
一、着眼于干部素质提高，紧抓学习教育不放松
始终把强化理论学习作为新时期加强思想理论建设和党员队伍建设的重要载体来抓，不断提高认识，强化规范，提升广大党员干部的综合素质。一是完善学习制度，增强规范性。我们对支部的学习工作进行了较为全面的规范，完善了四个一学习制度，增强学习的规范性。规定机关党总支每季组织召开一次集体思想教育学习会，支部每月组织一次集中交流学习会，各科室每半月组织一次集中业务学习，每位党员每周读一本书，制定学习计划，准备学习资料，做好学习记录和会议服务等工作。同时，对考勤、请假、笔记、档案、考核等制度上进行了严格要求，从而保证了干部学习时间，增强了学习的针对性。二是丰富学习内容，增强实效性。我们按照精细要求，在系统学习中央、省、市委重要会议精神的基础上，重点锁定办公室三服务职能定位，拓展围绕十个全覆盖、脱贫攻坚、十项工程等全县经济建设的难点、焦点问题，确定学习主题，确保带着问题学，做到了与时俱进。x年，x名同志在全区党委办公系统征文活动中获优秀奖。三是创新学习形式，增强针对性。主动走出去学，每年组织工作人员到自治区党委办公厅、盟委办公厅轮训，跟班学习，做到带着目的学习。三年来，共派出干部阜外学习x人次。利用网络远程教育、搭建云学xxx台等方式，进一步扩大知识摄取面，同时，通过做坚强党办人忠诚的党性等主题演讲比赛和业务交流研讨等形式，检验学习效果，达到学习与业务能力互相促进的目的。
二、着眼于支部凝聚力增强，紧抓组织建设不放松
以增强支部的凝聚力、战斗力为核心，重点在组织建设的准、实、带上做好文章。一是突出准字，建好一支过硬的支部班子。把党性强、素质高、作风好、热爱本职工作，在干部中具有很高威信的同志推举到机关党支部的班子中来，党总支支部委员由办公室领导班子和综合、督查、信息、机要等科室负责人担任，充分发挥表率作用，切实提升机关支部对全体党员的凝聚力。二是突出实字，建好一套党内生活的规章制度。根据党章的规定和新时期党办工作的实际情况，结合党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育以及两学一做学习教育常态化制度化，不断建立和完善适合自身工作特点的党内生活制度。在党内生活方面，相继制定了请销假、公务车辆管理、财务管理等x项制度。在党风廉政建设方面。抓好学习教育，组织学习了党内监督条例、纪律处分条例和中央领导同志关于反腐倡廉的重要论述，集中观看《任长霞》《牛玉儒》等电教专题片和参观警示教育基地，切实加强机关干部的党风廉政建设教育工作。同时，严格落实党风廉政建设责任制、民主集中制、领导班子一岗双责、三会一课组织生活会等各项制度，坚持每年与全体干部签订《党风廉政建设责任书》，确保了党风廉政建设工作落实到位。三是突出带字，建好一支入党积极分子队伍。在严格标准的前提下，我们制定了支部成员一帮一一带一的培养模式，加快入党积极分子的培养进程。对觉悟高、业务强的优秀青年干部，专门制定有针对性的培养计划，督促他们先学一步，多学一点，学深一层，进一步提高他们的政治理论水平和业务素质，鼓励和吸收他们加入到党的组织中来。x年，新发展党员x人，党员总数占全体工作人员x%以上。
三、着眼于县委形象树立，紧抓决策服务不放松
时刻要求办公室的全体党员用自己的实际行动，树立县委的良好形象。我们要求全体党员必须牢固树立服务观念、群众观念、全局观念，及时提供比较准确的情况，协调各方面落实好决策、指示和各项方针政策，组织好信息反馈，保障后勤服务，确保县委政令畅通，大力推动机关服务中心工作水平。一是着力做好办文办会，保障政令畅通。为确保文件有效运转，在强化硬件建设的同时，要求从收文之日起至交送领导之日的公文不超过1天，紧急公文必须当天交送领导批示;无论收文处理还是发文处理，都严格按《国家行政机关公文处理办法》办理，并制定了公文制发各流程工作职责，提高了工作人员办文的自觉性和积极性;严格按制度办文办会，可发可不发的文件坚决不发，可开可不开的会议坚决不开，严格控制办文办会数量和质量，做到高效办会、精炼办文。x年共上报、下发文件x个，筹办会议x次，传办文件x件。二是着力做好政务督查，狠抓贯彻落实。一直以来，始终把督促检查作为办公室十分重要的工作来抓，督办科具体落实。督查的内容主要有各级文件、会议精神、领导指示、以及城乡环境综合治理等重点工作的落实办理情况。对督查的每项内容，都确定专人具体落实，争取做到事事有着落，件件有回。x年，获全区党委办公系统督查工作先进集体;x年在区级刊物《x督查》上发表《提高认识，加强领导，增强做好督查工作的主动性》理论文章。三是着力做好政策信息调研，努力提供决策参考。每周至少编发一期《政务信息》，及时编发上报十个全覆盖产业发展情况、城乡环境综合治理等工作情况信息供领导参阅，得到了上级领导的肯定。由第一党支部与政研室共同承办《政策研究参考》刊物，每月深入基层调研，形成参考报告，目前已出刊三期。x、x连续两年，获全区党委办公系统信息调研工作先进单位;x年，获得全区党委系统信息调研工作先进集体。四是积极做好帮联工作，解决群众实际问题。指派专人负责，全员参与，深入光明村、合发村、永久村、三联村等村屯开展三级示范抓引领、干部下乡驻村参与十个全覆盖等工作，投入x万元，协调解决百姓生产生活中的实际困难x件。
优秀基层先进事迹材料篇5
公安系统的诸多警种中，监管工作是公安工作的大后方，就像一个仓库，存储着公安工作的累累战果。但也因为工作的特殊性，需要更高的政治觉悟、更强大的心理素质和更熟悉的业务技能，方城县公安局看守所党支部，就是这样一个政治立场坚定、业务素质突出的先进基层党支部。
该支部现有党员23人，支部下设三个党小组，建有支部会议室和党员活动室。近年来，看守所党支部牢固树立抓党建就是抓工作的理念，坚持思想建党与制度建党同向发力，凝炼党员思想，培树民警形象，提振队伍士气，有力助推了队伍建设和业务工作的良性发展。看守所党支部多次被县局党委评为先进党支部；
20xx年7月全市看守所规范化执法观摩现场会在方城隆重召开，全市监管系统民警200余人到方城看守所观摩跟班学习；
20xx年2月看守所被南阳市委、市政府授予全市十佳政法单位。成绩得益于局党委的坚强领导，得益于支部党建工作的有力引领和扎实开展，得益于看守所全体党员和同志们的共同努力和奋斗。
一、突出政治引领，坚定公安姓党的信念。支部严格按照局党委关于基层党建工作的规定和要求，认真落实三会一课制度，细化党小组学习制度、支委会学习制度，每月定时进行学习，雷打不动。每季度上一次党课，大家边学边思边讨论，切实把学习的成果运用到实际工作中。支部书记发挥作用，不定时抽查学习记录，督促落实，使全体党员牢固树立了四个意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，坚定不移地把局党委的各项决策部署落到实处。在基层党建工作检查评比中，看守所党支部多次受到好评。
二、加强素质建设，打造过硬战斗堡垒。看守所党支部严格按照局党委提出的觉悟高、业务精的队伍建设方针，以政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬为工作标杆，以一个支部、一座堡垒；
一名党员、一面旗帜为价值追求，打牢党员思想根基，提升业务素质，使支部每名党员都能充分发挥模范带头作用，以坚强有力的战斗堡垒保障监所各项安全工作有序开展。教导员陈星亮，大局意识强，服从组织安排，不讲条件冲锋陷阵在脱贫攻坚第一线任驻村第一书记，积极工作，扶贫效果初显，受到了干群的一致好评；
军转干部党员民警于海民工作敬业，为克服夜间值班疲劳易打瞌睡的困难，坚持夜间站立值班，为全所同志作出表率，他身患重病与死神擦肩而过后仍毅然坚守工作岗位，任劳任怨，是全所同志学习的榜样；
党员职工郭德聚自14年从指挥中心到看守所以来工作特别认真负责，从未请过一天假，从未向组织提过任何条件，年年先进，是看守所的老黄牛；
副所长李松姿在看守所一干就是十八年，巾帼不让须眉，与男同志同值班、同战斗，用自己柔弱的双肩扛起了捍卫监所安全的神圣使命等等。看守所党支部党员的事迹不胜枚举，正是这些先进的示范带动，使我们支部形成了崇尚先进的新风尚，凝聚起干事创业的正能量。
三、以党建为统领，狠抓管理创新，筑牢监所安全基石。近年来，面对日新月异的监管变化形势，该所坚持以党建促工作，立足实战，与时俱进，积极探索管理创新，破解监所管理难题，提升规范化管理水平，确保监所绝对安全，受到省、市监管领导的充分肯定，尤其是四大创新叫响南阳公安监管系统，五年来省厅、市局先后两次在方城召开现场会。
四、狠抓纪律建设，实现零违法违纪。坚持不懈以绩效考评为抓手，狠抓队伍管理，加强作风建设，增强党员和民警的规矩意识和纪律观念，大力实施文化育所，依靠文化自信坚定理想信念，积极构筑丰富健康的监所文化，努力营造拴心留人的工作环境，持续打造安全稳定的监管秩序，实现了队伍工作双安全的工作目标。
优秀基层先进事迹材料篇6
近年来，三十一中党总支在市教育局党委的领导下，坚持努力办人民满意的教育为主线，狠抓思想政治工作，强化师德建设，不断加强班子、干部队伍和党组织建设，进一步发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和保证监督作用，把党组织建设各项工作落到了实处，学校的各项工作取得了长足的进步，开创了我校各项工作的新局面。
一、班子坚强有力
学校班子成员认真贯彻党的精神，坚持中心组学习制度，有计划学习党建工作文件、教育管理和改革、师德建设等文件，在学习中注意理论联系实际，学以致用，指导工作，研究和解决学校的有关重大问题。坚持民主集中制，坚持重大问题上会，集体讨论决定，并由个人分工负责贯彻落实。
领导班子坚持深入群众，坚持深入年级处、教研组和课堂，走到基层，通过与教师交谈，听课和教研活动，掌握第一手资料，做到胸中有数，及时发现问题，指导学校各个方面工作。领导班子成员能自觉遵守党风廉政建设的规定，从严要求自己。坚持实行党务公开和校务公开制度，对学校的重大问题和群众关注的热点问题做到了公开条件，公开程序，公开结果，增加透明度，加强群众监督。
二、党员队伍先进
我校紧紧围绕教育教学中心，开展了一系列发挥党员先锋模范作用的活动，认真组织党员教师开展五个一活动。在全体党员中开展创先争优活动已经常态化、制度化。学校党建紧紧围绕学校的中心工作，抓好教学质量。组织广大党员干部积极投入到学校简约生态课堂大练兵活动，以扎实开展各项活动为载体全面创先争优。充分发挥一个党员一面旗帜的作用，在各自的岗位上发挥党员的先锋模范带头作用。推动学校工作开展，不断提高学校教育教学水平。
三、制度机制完善
认真抓好理论中心组学习。采用集体学习为主，自发学习为辅的形式，要求每个中心组成员要做好学习笔记，定期进行学习交流。坚持三会一课制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。坚持民主生活会制度和民主评议党员制度，坚持党政领导干部听课制度。学校党风廉政建设制度，先进党支部和优秀党员评选办法。
加强党员教师职业道德教育，坚持把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置，持续开展形式多样的师德教育活动，严格执行教师职业道德一票否决制，把师德表现作为教师工作考核、职务评聘和评先评优的重要依据；积极引导广大党员教师树立崇高的职业理想，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象，做让人民满意的优秀党员教师。
四、发展成效显著
学校领导班子成员带头加强学习，在全体教职工会议上，印发好的材料让大家学习，在全校形成了良好的学习风气。学校不定期地为广大教师购买、推荐好书，这已经形成了学校的一种惯例。
抓教学常规管理，突出教学特色。一是开展专题培训和课堂练兵，稳步推进名师工程。二是因材施教试行分层教学，科学建设高效课堂。三是全面落实教学五认真，专题督导深入有效。
大力推行课程改革。在今年初实施的学讲计划实施过程中，全体党员积极开设研讨课，探索教学方法。
五、群众满意度高
我校党组织真心实意尊重教职工，全心全意依靠教职工，教代会制度完善，校务公开，推行依法治校，民主治校，阳光治校。学校每年定期召开召开教代会，认真听取广大教职工对学校各项制度提出意见和建议，不断修订相关制度。
关心每一个学生，为每一个学生提供适合的教育。我校全体党员通过建立帮扶学生结对子制度。党员走访学生家庭，加强了家校联系，将党组织的温暖送到了学生家中。
按照局党委部署，我校从今年三月起开展了第二批党的群众路线教育实践活动，在局第二督导组全程指导下，严格按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，以办人民满意教育为宗旨，以为民务实清廉为主题，积极开展教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。已全面完成学习教育、征求意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的各项工作，取得实实在在的成效。
本年度获得市先进基层党组织，市学校教育信息化规划一等奖等24项荣誉，新增名教师1人，市拔尖人才1人，青年骨干教师1人，教育教学获奖58人次，2014年中考取得巨大进步。在多次的党组织和党员测评工作中，全体师生对党组织和党员的评价都非常高。
优秀基层先进事迹材料篇7
我叫刘__，女，生于__年，_年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。_年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。_年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中，我一向站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、锐意，不断超越。
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自我，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自我的政治业务素养，提高自我的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个能够提升自身业务素质的机会，参加各种政治学习和政治活动，参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极，开拓创新，待人要宽厚，做事要有职责心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱团体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的本事和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自我的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了很多的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴提高给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一齐提高。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自我的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮忙，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自我，借鉴优秀的教学方法，提高自我的教学本事和业务水平。_年获得市优秀教学论文一等奖;_年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。_年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的职责是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织学习团体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学本事的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自我做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
三、关爱学生，无私忘我。
作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理本事弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了必须的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就能够了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情景。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班团体。
知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自我组织、自我管理、自我发展，逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。经过学习丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这期望的田野上!
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