写事迹材料的目的是为了让我们相信，只要努力，就能够改变自己的命运，通过事迹材料的研究，我们可以更好地理解人类的行为和心理，下面是好美篇小编为您分享的小学校园之星事迹材料7篇，感谢您的参阅。
小学校园之星事迹材料篇1
我叫xxx，今年10岁，是xx小学四年级三班的一名班干部。担任班长的职务，是校园大队的文娱委员。为班级争夺了不少荣誉，积极参加校园组织的各项活动，深得老师的喜爱和同学的爱戴。
我有着优异的学习成绩，老师交代的事情总能做好，各科成绩一向在年级名列前茅，一向排在年级的前五名。我很爱读书，利用书本来开阔视野，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我自身的眼界，同时也提高了我的写作潜力，我的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还在一次校园组织的作文比赛中夺得了满分。作为校园的大队工作者，我总是尽职尽责，老师交代的任务总是尽力完成到最好，并用心创新，为班级乃至校园的`其他同学分担工作，被同学称为“不摆架子的班长”。我微笑着迎接困难，微笑着应对每一个同学，课间我总能和每一个同学和谐相处，相信只要团结，就没有困难。虽然我和同学的关系是如此的好，但我也公私分明。如果他们犯了错，我不会包庇，而是耐心的当起品德小老师，耐心地给他们讲道理。
从红领巾广播站播音员到校园各种活动的主持人，我经过了相当多的努力和提高，在同学的心目中树立了榜样的光辉，在学习、本职工作、课外发展等都取得了辉煌。近年来，我曾获校园、区级乃至国家的书法提名，在的区级艺术节比赛里得到荣誉证书。在三星好少年活动中连续获得两个智慧章，在新组织的3h活动中获好习惯之星，获口算比赛第一名……
我在校园举办的进社区活动中，用心参与，表现良好，热心帮忙同路的
小组成员，谦虚请教有经验的五、六年级成员，并为一些楼道内的居民着想，将报纸和信放在伸手可及的地方。与小组成员合作顺利，时常为他们出谋划策，大家分工明确，既保证了质量，又保证了速度。在送信送报纸的过程当中，对过往的居民微笑、打招呼已成了“何雨晴小组”的专利。就因这样，当地居民逐渐认识了我；就因这样，我每年在此项活动中都获得了“文明服务小使者”的称号。
每个月初，我都会尽我的努力，帮忙宣传委员作黑板报；帮同学上网搜集礼仪资料。同时担任着纪律和卫生检查的我，也会对自己的岗位寸步不离，协助本版的纪律委员和卫生委员完成任务已是家常便饭。并且，我还是校园鼓号队的小镲演奏员。另外我还经常协助老师完成各项工作，被老师称为得力的小助手。
我以后还要再接再厉，努力完善自己，更加严格的要求自己，使自己成为更加优秀的一名少先队员。
小学校园之星事迹材料篇2
在我们现代社会中，城市马路不仅仅是人和物体位置移动的通道，同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。我是xx高新区xx小学五年级一班的xx同学，是一名优秀的少先队员，也是中队长，是学校的优秀中队长。
我从一年级到现在都是在xx小学就读的，在这几年间我参加了很多的活动，从进学校的第一天老师就教我们学习《小学生日常行为规范》《交通法律法规》，有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通安全知识课，让我们当“小交警”，我还组织同学们学习了小交警韵律操；有时到多媒体教室看警示教育片；有是当“红领巾广播站”的交通安全知识的小播音员；有时组织我们全校学生做安全逃生演练等等。每次学校组织校外大扫除，同学们有的乱跑，有的追逐嬉戏，我总是能自律，还能善意地提醒同学：注意交通安全。大扫除结束时我能第一时间整理好队伍，让同学们按交通规则行走，做到安全第一。到现在已经学习了五年了，在学校快乐的学习和生活，让我学到了不少知识，成为了一个遵纪守法，文明有礼的小学生。
学校在我在校的这五年来，从未发生过一例重大安全事故，每天放学时，老师都要亲自带着我们排队出校门，看到我们走完以后，才回家，我感受到了学校对我们的真切关心。每天，耳边总是响起优美的铃声，一个甜美的声音时时提醒我，在不同时间，不同场合要注意自身和他人的安全。温馨地提醒每一位学生不要在操场上追逐打闹，上下楼梯靠右走，不推拉、不拥挤,上、下学途中遵守交通规则……
我觉得学校的安全教育细致入微，时时处处可见，真正的关心到了我们每一名小学生，是学校给了我们一个安全文明的环境，让我们安安心心的学习，放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。
作为班干部、一名少先队员，我严格要求自己的同时，还帮助其他同学主动学习和遵守交通法律法规及注意事项，帮助新入校的小同学讲解遵守交通规则的相关规定，让他们知道，这样做都是为了我们自己的安全和快乐的成长。老师、爸爸、妈妈都夸我长大了，懂事了，我很高兴。我心里一直在想：我一定要好好学习，用我学到的知识和文化武装自己，长大以后，做一个有用的人，来回报社会和国家，建设我们美好、文明、和谐的家园。
小学校园之星事迹材料篇3
我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵，他就是实验小学三年级六班的曹一凡。
曹一凡，男，10岁。聪明活泼，乖巧可爱，老师同学都十分喜欢他。
他为人诚实，从不说谎。那是在二年级时，一次语文考试过后，他发现自己的试卷上有一处错误，老师没给批阅出来，他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他：“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分，你这次就只得94分了，难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学说：“这次虽然只得了94分，但以后我会加倍努力的!”还有一次，爸爸买来一只新的电热水壶，他非常喜欢，就立即拿到厨房注满了水，在关水龙头的时候，他无意间把壶浸在了有水的盆中，拿出来后把壶放在了加热盘上，通上电，不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后，闻到一股烧焦的味道，就问这是怎么回事?曹一凡就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后，用手轻轻地拍拍他的肩膀说：“没关系，孩子，壶坏了，咱们可以花钱再买，但是你的诚实，是用金钱换不来的!”
信守诺言，也是曹一凡的优秀品质。一个星期天，他和妈妈准备去看姥姥，长时间没见到姥姥，心里别提有多高兴了。他刚走到门口，他愣了一下，“不对呀，昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语，于是，他说服妈妈，向广场跑去。
曹一凡用他质朴的言行，向我们展示了当代小学生的风采。我们应该要向他学习。
小学校园之星事迹材料篇4
大家好！你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾—”这些与马有关的成语吗？对我就是一个属马的女孩潘锦怡，我是三年（1）的副班长。我勤奋好学，思维敏捷。成绩优秀。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的`能力，拓宽知识面。
小学校园之星事迹材料篇5
小钟，东阳市中天国际小学六（4）中队学习委员，独立、坚定是她一向给人的印象，她有着一颗坚定的心。她自立自强，在生活上，不但能把自己的生活安排好，还能帮助父母，帮助同学；在学习中，她更是刻苦勤奋，有自己独特的见解。
梁启超曾说“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”自立自强，是时代赋予少先队员的使命，也是祖国对少先队员的期盼，更是少先队员们自己的责任。
2015年的9月，小小的她，背着小小的书包，走进了中天国际小学。高大的教学楼，亲切的老师，整洁的教室，这一切让她欢喜。
夜幕渐渐落下，有同学开始想家，红了眼眶，老师抱着她轻声安慰，她也学着老师的样子，握着同学们的手，告诉她们，虽然现在离开了爸爸妈妈，但是有同学的陪伴和老师的关心，住校的生活也很温暖，很有趣。
这时候，她才发现，原来那时候小小的她，已经非常强大，从小，爸爸妈妈忙于工作，能做的事都是她自己做的，已经在她心中播下自立自强的种子。
自立自强，直挂云帆济沧海！
在学习中，她始终认为学习就是自己的事。中天国际小学“生本课堂、以生为本”这一教育理念，更是促进她成为学习的主人。在小组合作中，她不但能组织组员有序讨论，更能充分发表自己的看法，她从一个害羞胆怯的孩子蜕变成有担当、有责任、能自主思考、有独特见解的中天学子。
庚子鼠年，疫情来袭，学校的老师不辞辛苦，开启了网络教学，老师会在群里发布每周课表和学习任务，她深知“凡事预则立”，她会根据课表和任务表，制定每周的时间表和学习计划表。当她遇到学习上的难题时，一定会想尽一切办法去解决，绝不服输。
一份耕耘，一份收获，正是她的这股韧劲儿和努力，让她的每次考试都能名列前茅。自立自强的种子已经在她心里生根、发芽。
小学校园之星事迹材料篇6
xxxx区第二实验小学，有一位熠熠生辉的校园之星。她充满爱心，自信向上，虚心好学，是老师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子;她性格开朗，乐于助人，是同学们的知心朋友;她自强自律，品学兼优，发展全面，是同学中的佼佼者。她就是第二实验小学的大队长、四年级五班的xxxx同学。
在学校，无论什么事情她都竭尽全力。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。她多次代表班级、学校参加舞蹈、演唱、朗诵比赛。每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。面对大家的赞扬，谦虚的她只是微微一笑，因为她的心中有更高的追求。
多才多艺的她喜欢主持、声乐、非洲鼓、弹钢琴，在校艺术节中多次表演节目，深受好评。在学习上，她刻苦努力，勤于动脑。一有时间，她就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。学习上积极向上、孜孜以求，面对困难，从不言败。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。
在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起xxxx左邻右舍无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。她主动承担一些力所能及的家务活儿，与家人一起支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗菜水浇花，用洗衣服水打扫卫生，习惯了默认出行方式是步行，骑自行车或乘公交车，还常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，废物回收。“多做事，少说话”尽自己最大的努力传承者勤俭节约的中华民族传统美德。
在社会，她是一位热心公益的小公民。她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。
这就是新时代的好少年xxxx，她全面发展，积极进取，奉献为乐，她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员。
小学校园之星事迹材料篇7
小张，今年10岁，雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光，在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下，养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好朋友，是一名品学兼优的好学生。
一、心地善良、尊老爱亲
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
只要在小区里提起小张，邻居们都会夸奖她是个好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌，在小区里见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边；她爱劳动，只要做完功课，就会帮父母亲做力所能及的家务劳动；她知感恩，爷爷奶奶年纪大了，细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天，让老人们快乐就是她自己最大的快乐；她负责任，在妹妹降临后，立即承担起姐姐的职责，哄妹妹睡觉，喂妹妹吃奶，帮妹妹换尿片，件件事情都能手到擒来；她守规矩，过马路走人行横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为准则，她牢记于心“路遥知马力，日久见人心”，小张同学拥有这些美德，且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来，得到了邻里的由衷夸赞。
二、诚实守信、乐于助人
孔子曰：人而无信，不知其可也。
她讲诚信，诚得可爱。她上课从不缺课或迟到，每次到学校上课，总是提前一刻钟从家里出发，提防在路上出现什么特殊状况。今年，她过十岁生日的时候，爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴，她别提有多高兴了，但是由于酒店当天宴席多，上菜较慢，还没有等到大家散场，就快到下午上课时间了，她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后，离下午开课时间还有半个小时，就主动提醒爸爸提前将她送回了学校，实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。
三、她富有爱心，乐于助人。
记得20xx年，学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动，她看到通知回到家后，翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来，和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠，并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了，看着她哪对此投入百分百的劲头，作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人，乐于助人的。爱心已经在她的`心里生根发芽，茁壮成长了。
四、勤奋学习、追求上进
她学习态度端正，有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评，年年被班级评为“三好学生”；课堂外，她兴趣广泛，旅游、摄影、游泳等都能露上一手。
她作为年级学生会干部班委会成员，张景涵有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。
学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。
今日之责任，不在他人，而全在我少年。希望千千万万个像小张这样的少年茁壮成长，积小胜为大胜，积跬步致千里，为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。
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