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推广普通话的活动总结范文5篇

写好活动总结可以记录下活动中的亮点和难点,为以后的类似活动提供经验和教训,通过活动总结,我们可以发现并解决潜在问题,以下是好美篇小编精心为您推荐的推广普通话的活动总结范文5篇,供大家参考。

推广普通话的活动总结范文5篇

推广普通话的活动总结范文篇1

9月下旬,我园还开展了“我是中国娃,爱说普通话”的表演活动。在活动中,幼儿们依次登台,个个表情自然,活泼可爱,用流畅标准的普通话通过朗诵儿歌、唱歌、讲故事、讲笑话的形式进行了表演,展示出幼儿扎实的普通话基本功和和谐向上的精神风貌。

10月我园参与了市级语言文字规范化示范校评估,并得到了上级领导的肯定。而作为幼儿园老师的我们,不但坚持讲好普通话,还要讲得标准、流利。并督促、纠正幼儿讲好普通话,要起到模范带头作用。由于语言受环境、年龄、习惯的影响极大,越晚学习普通话越难。所以从小学习普通话,培养孩子的语言表达能力尤为重要。通过我们在园里推广普通话,不管是在活动、游戏、生活能坚持不懈地讲好普通话。同事之间也能用普通话来对话交流。有些不怎么会讲的还会向其他老师学习。

还记得我刚带小班时,有些刚从乡下来到县城上幼儿园,满口全是方言的幼儿,不怎么会听和讲普通话,我没有为此而不讲普通话,反而是为了让学会听普通话、讲普通话而多讲。幼儿讲的普通话不标准,往往带有乡音,我常常给予指导和纠正,并鼓励孩子坚持多讲普通话,在听懂普通话后,孩子们慢慢学会用普通话来交流,讲得也比较流利、准确。在生活中,我也用普通话与个别幼儿交流或者督促幼儿与幼儿之间的自由也用普通话交谈。

在教学过程中,幼儿不断学习和积累生字、词语,我也不断引导幼儿用所学过的词语讲一句完整的话,这样,对幼儿以后的语言表达能力有所帮助。《纲要》中明确指出:“提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话,少数民族地区还就帮助幼儿学习本民族语言。”在我们老师的引导下,幼儿都能用普通话来交流,取得了很好的进步。而在与家长沟通时即使他们是用方言跟我们老师交谈,我们也坚持用普通话回答他们。天天如此,他们也会用不是很标准的普通话来与我们交谈。

普通话是人类生活中必不可少的东西。如果你到别的地方去,说的都是方言,别人听不懂,有时还会闹出笑话的,这样不能有利于与别人的'交流,与别人的沟通。当今社会,许多的外国人都在进修我们的汉语言,学习我们的普通话,我们也有很多汉语言教师在外执教,这也说明我们中国文化的影响甚远,吸引了很多的外国人士。在全国第十四届推广普通话宣传周到来之际,让我们说好普通话。因为普通话,是我们华夏民族的语言交际工具,是我们自我沟通和沟通世界的桥梁。让我们中国悠久绚烂的古文化和日新月异的发展态势展于世界舞台。

推广普通话的活动总结范文篇2

根据以市、区教育局语言文字委员会工作意见的指导精神,我校于20xx年9月12日至18日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。

一、做好宣传工作

9月13日早晨的国旗下讲话上,我校进行了“推广普通话,与时俱进”的倡议:坚持以学校为基础,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平,充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动全社区都参与说普通话。

二、抓好活动主题

根据要求,我校通过

1、红领巾广播站宣传讲普通、写规范字、做文明人倡议。

2、寻找身边的错别字(做好记录)

3、朗读一篇文章

4、写一段(篇)工整、规范的句子

5、讲一个故事

6、推普小队在行动

7、别字连线

8、主题黑板报为主要内容,以班队会、“普通话进农家”社会实践行、诵读《推普五字歌》、普通话上街、升国旗唱国歌百万师生诵推普”、“人同心,语同音”推普专栏等活动形式,推广普通话。

三、搞好活动项目

9月12日,我校制订了推普周活动方案,根据这一活动方案,我校切实执行了活动方案的内容,并取得一定成效。

1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,充分发挥红领巾广播站推广普通话规范字窗口的宣传作用,宣传讲普通话。充分利用综合实践活动课程,各班组织啄木鸟小队,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。

2、发挥少先队组织的作用,学校组织大队委,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的`情况,并做好记录,评选语言文字规范班。

3、开展推普主题队会。9月13日的班队课上,每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展学写规范字的比赛;高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

本周的推普周活动,在学校师生的共同努力、共同配合下,圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。

推广普通话的活动总结范文篇3

金秋九月,丹桂飘香。在这硕果累累、充满着无限喜悦的季节里,xx中学认真开展了第xx届“全国推广普通话宣传周”的活动,为了构建学校和谐教育,增强推普意识,提高普通话水平,为了今后更好的做好推普工作,现将本届推普周活动工作总结如下:

一、明确了指导思想

普通话是现代各民族的共同语言,也是中华人民共和国的国家语言。大力宣传积极推行普通话并逐步提高全民族说普通话的水平,是国家推广普通话的工作方针。普通话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值,推广普通话意义重大。

二、加强了组织领导。

为了使第xx届推普活动深入开展,学校成立了活动督察小组,学校各班级进行了抽查各班活动均根据自身实际,开展得有声有色,达到了活动的目的。

三、形式多样,内容丰富,效果良好

本次推普宣传,学校对推普工作进行了细化,并对第xx届全国推广普通话宣传周活动工作进行督促指导,以学校为主阵地按计划开展活动,形式多样,内容丰富,效果良好,进而达到向社会辐射的目的。

开展的主要活动有:

1、各班级均通过班会、晨读等形式,组织全体师生认真领会第xx届推普周有关文件精神。班级设置推普角,营造了一种说普通话的良好氛围。

2、开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间,学校通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

3、设立永久性标语牌“说普通话,写规范字”。

4、推普宣传周活动期间,各班均开展了普通话竞赛活动。

5、为了使普通话在学校扎根,学校根据学校实际拟定了相关考核制度,如:促使各班主任利用班会、周会等集体活动,深入开展推普的重要性;利用周一升旗仪式,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中使用普通话等。

四、推普活动的体会

在本次推普宣传周活动中,学校做到了有计划、有步骤、有总结,达到了活动的目的。推普宣传周活动中我们所做的只是大海中的一朵小浪花,但我们将继续努力着。

推广普通话的活动总结范文篇4

为期一周的全国推普周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中根据上级语委办文件精神,学校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。现将工作总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序

为将推普周活动落到实处,学校领导高度重视,成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案,从而使学校的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实,确保了“推普周”活动的顺利开展。

二、进行积极有效的舆论宣传,让校园洋溢浓厚的推普氛围

为做好推普宣传工作,营造浓厚的舆论氛围,在教学楼前的电子屏上出示语言文字为主题横幅。向全校师生发出“推普周”活动的倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。号召全校师生积极参与到说普通话,写规范字的活动中来。

三、开展形式多样的推普实践活动

学校根据学生的年龄特点,充分利用学校现实条件、优势,在全校师生中广泛开展推普实践活动。

1、组织全体师生进一步认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

2、利用班会,各中队组织了一次以推普为主题的班队会,进行推普知识宣传、经典朗诵比赛、规范字比赛。

3、组织学生做了一回“啄木鸟”,在班级、校园开展错别字纠正活动,对校园用语用字进行清理,消除校园内不规范的用语用字现象。

4、每班评选出了一位“推普员”,负责时刻提醒全班同学自觉说普通话,写规范字。

5、致家长一封信,宣传普通话的意义所在。并请每个孩子在家庭中进行推普宣传,向自己的家长、邻里介绍本届推普周的时间、主题、宣传相关的推普知识,使本次推普活动走向家庭,走向社会。

6、为给学生创造说好普通话的大环境,学校在大门口张贴醒目标语,利用上下学家长接送孩子之际,向家长大力宣传说普通话的意义和作用,鼓励孩子在家时也能用普通话交流。

四、推普继续,行动继续

一系列多姿多彩的活动,学生们既忙碌又充实,为自己紧张的学习生活加入了新鲜的调味料,提升了祖国语言文字应用能力,弘扬了中华优秀文化传统,增长了用好祖国语言文字的意识。无论是活动或是比赛,无论赢者还是失利者,所有人的脸上都洋溢的'一种满足和快乐,因为这是学习的一周,这是收获的一周,这更是进步的一周。

通过以上多种形式对“推普周”的宣传,学校教师职工及学生深刻体会到学习普通话的重要性,有利于全校师生自觉承担起弘扬中华优秀文化传统的责任。学校将以本次“推普周”活动为契机,进一步加强领导,强化措施,大力开展推普活动,构建一个健康、文明、规范的学习环境。在我们的努力下,争取将推广普通话活动真正深入到每位师生、家长的内心深处。

推广普通话的活动总结范文篇5

根据学校关于开展推广普通话宣传周活动的通知精神,也为进一步提高本班师生的语言规范意识和推普参与意识,营造良好的班级语言氛围,促使我校的推普工作向纵深发展,为构建和谐校园营造良好的语言环境,我四(2)班利用活动课时间,在班级中开展了推广普通话的主题班会活动,并取得了一定的成效。

活动伊始,由我担任主持人谈了自己对推广普通话的重要性,并由几则小故事引导学生自己发表自己对于说好普通话有什么看法。因为国庆节到来,组织学生爱国演讲。这一部分的谈话,从学生积极的发言中,可以看出在学生的意识中,他们能深刻地体会到说好普通话,不仅是能让自己与更多的人进行很好的交流沟通,更加明白普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。

接下来的绕口令展示环节,学生兴趣高涨,在互相交流地同时还相互比赛,展示过程中,部分后进的学生也踊跃地参与其中,虽然并不是很顺畅,但因为其他同学鼓励和赞赏的掌声,使他们更努力地悄悄练习。

第三环节,我让学生自由地谈谈推广普通话除了说好普通话外,还有哪些方面的内容,进而拓展到书写规范汉字、文明用语和提高习作、表达能力方面。活动虽简简单单,但整个活动过程,学生参与兴趣很高,自我提升的`意识也较强,因为从活动中,他们明白了:作为新世纪的小学生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。值得欣慰的是,昨天的活动虽然结束了,在今天的课堂中,我班同学在朗读课文和词语时,都自觉地认真地贯彻着“说好普通话”的主题精神。可见,本次普通话推广活动的开展较为成功,一个空前的推普氛围已经形成。

主题班会结束后,我班还利用课余时间,按照教研组的要求制作了相关的手抄报和黑板,由此来进一步推广普通话,使推广活动在全校师生的心中扎根,成为一种自觉性的行为。毕竟推广普通话不是一朝一夕的事情,它将是一个漫长而持久的过程,需要我们不停地贯彻落实,逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志,把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我。同时,通过全体学生这个庞大群体,将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会,使每一位学生自觉成为一名小小推普员,再创推普工作新的辉煌。

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